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      紀(jì)委述責(zé)述廉報告

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      紀(jì)委述責(zé)述廉報告

      紀(jì)委述責(zé)述廉報告范文第1篇

      一、述勤述廉活動主要做法與成效

      (一)探索新制度。成立領(lǐng)導(dǎo)組織,制定實施辦法,明確述勤述廉參與對象和活動內(nèi)容,時間步驟和工作要求。加強活動調(diào)研,走訪基層納稅人。將稅收管理員制度、稽查廉政函制度、稽查主協(xié)查制度、查后走訪制度等納入“兩員”述勤述廉制度體系,一并貫徹落實。

      (二)研究新方法。一是活動分步推進(jìn)。2007年試點時,由50%的稅收管理員和稅收稽查員參加述勤述廉,2008年由全體稅收管理員和稅收稽查員參加述勤述廉,2009年將范圍擴大到行政審批員。參與人員都要撰寫述勤述廉報告,然后隨機抽取部分“三員”面向納稅人代表和社會各界代表現(xiàn)場述勤述廉,其他人員在本單位內(nèi)述勤述廉。述勤述廉人員不得以任何理由與借口推諉。二是會場分地組織。由稅務(wù)分局組織三個分會場,分別召開述勤述廉報告會,縣城主會場報告會邀請地方紀(jì)委、文明辦、宣傳、人事和工會有關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加,同時邀請部分人大代表、政協(xié)委員、國稅系統(tǒng)特邀監(jiān)察員參加報告會。三是內(nèi)容分項測評。由納稅人代表、特邀監(jiān)察員從稅收執(zhí)行、文明服務(wù)、廉潔自律三方面,分“滿意、一般、不滿意”三個等次現(xiàn)場逐項測評打分,國稅局監(jiān)察部門現(xiàn)場封存、統(tǒng)計,對測評結(jié)果于7個工作日之內(nèi)進(jìn)行公示,并向納稅人代表反饋。

      (三)運用新成果。納稅人的測評情況,作為年終評選優(yōu)秀公務(wù)員和優(yōu)秀稅收管理員、稽查員的直接依據(jù)。對納稅人反映的問題查證屬實的,除取消評先評優(yōu)資格外,按責(zé)任制辦法追究責(zé)任;以制度作保證,暢通監(jiān)督渠道,拓寬監(jiān)督范圍和領(lǐng)域。以2008年為例,在測評前,共走訪納稅人50多戶,收集了20多條條建議和意見,主要要求稅務(wù)機關(guān)和稅務(wù)人員要加強政策宣傳、做好納稅輔導(dǎo)、公平定稅征稅等。在測評時共收回測評表800多份,統(tǒng)計的結(jié)果是滿意的占98.4%,一般或較差的占1.6%。在調(diào)查核實后,縣局取消了1名稅收管理員評先評優(yōu)資格。

      活動期間,縣主要領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人到會觀摩指導(dǎo),縣政府《政務(wù)信息》專期介紹了國稅系統(tǒng)的述勤述廉活動,相關(guān)新聞媒體進(jìn)行了跟蹤報道?;顒右欢仍谏鐣戏错憻崃遥鹆藦娏业墓缠Q:納稅人代表反映,國稅機關(guān)服務(wù)至上,把工作評判的標(biāo)準(zhǔn)交給納稅人,讓納稅人誠信納稅心里更有底了;縣領(lǐng)導(dǎo)指出,述勤述廉活動加大了從源頭預(yù)防腐敗的力度,為黨風(fēng)廉政建設(shè)找到了一個新的突破口。國稅部門勇于接受社會監(jiān)督,是對工作的自信,體現(xiàn)了勇于探索的精神。

      二、述勤述廉活動存在問題的剖析

      (一)組織活動缺乏規(guī)范性。作為一項新穎的監(jiān)督方式,開展述勤述廉雖取得一些成效,但由于沒有一套相對完善和統(tǒng)一的辦法、制度,各地做法不盡統(tǒng)一,開展不均衡、不規(guī)范,取得效果也有差別,缺乏可操作性。比如,開展時間不統(tǒng)一、參加述勤述廉人員比例不具體、參加聽取述勤述廉的納稅人和社會各界代表比例不確定、牽頭部門和協(xié)辦單位不明確等,為模式的統(tǒng)一形成、經(jīng)驗的總結(jié)推廣帶來難度。

      (二)參與代表缺乏普遍性。受各種條件的影響,每年參加的納稅人代表都只是納稅人隊伍中很少的一部分。比如該縣有5800戶納稅人,全縣稅收管理員管戶平均162戶,最多的達(dá)425戶。龐大的納稅戶群體,給開展向全體納稅人述勤述廉活動帶來的難度很大。以致有很多納稅人不能參與這項活動中。即使參加活動的納稅人也有反映:不認(rèn)識述職的稅干,無法了解其平時的真實情況。測評的準(zhǔn)確性不高,影響了最終效果。讓所有納稅人開展活動,活動的組織費用、占用納稅人經(jīng)營時間等也將面臨新的困難。

      (三)述廉內(nèi)容缺乏針對性。部分述勤述廉人員在開展述勤述廉活動中思想上不統(tǒng)一,認(rèn)識上不到位,準(zhǔn)備上就不充分,效果就得不到保證。存在“兩多兩少”的現(xiàn)象,即:敘述的日常工作較多,匯報的廉政情況較少;強調(diào)取得的成績較多,查擺存在的問題較少。述勤述廉的效果與預(yù)期有差距。

      三、改進(jìn)述勤述廉活動的建議與對策

      (一)辦法、步驟需要進(jìn)一步簡捷統(tǒng)一。對此,盡快出臺規(guī)范的稅收執(zhí)法人員述勤述廉實施辦法。建議上級和有關(guān)部門盡早出臺統(tǒng)一的、規(guī)范的述勤述廉實施辦法,以便于基層實際操作??煽紤]將述勤述廉活動納入各級黨風(fēng)廉政考核體系,真正引起基層領(lǐng)導(dǎo)的重視,促進(jìn)和提高廣大稅收執(zhí)法人員勤政廉政意識,強化所有稅收執(zhí)法人員對述勤述廉重要性的認(rèn)識。

      紀(jì)委述責(zé)述廉報告范文第2篇

      一、認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政責(zé)任

      按照職責(zé)分工,本人對全局的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)總責(zé)。就任黨委書記以來,本人認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級黨委的決議,重視抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和全局黨員干部思想、作風(fēng)、紀(jì)律建設(shè),及時了解、掌握全局黨風(fēng)廉政建設(shè)總體情況,加強對落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)制的領(lǐng)導(dǎo)。及時組織調(diào)整了黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,對黨政班子成員黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任作了明確的分工。按要求組織召開了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組會議和黨風(fēng)廉政建設(shè)專題分析會,聽取黨風(fēng)廉政建設(shè)工作匯報,開展黨風(fēng)廉政情況分析。圍繞企業(yè)中心工作,注重發(fā)揮黨委的政治核心和監(jiān)督作用,積極參與和加強對“三重一大”的監(jiān)督。積極協(xié)調(diào)黨政工之間的關(guān)系,維護(hù)班子團結(jié)。重視和支持紀(jì)委、監(jiān)察部門的工作,適時檢查,加強指導(dǎo)。特別今年,以行風(fēng)建設(shè)年、優(yōu)質(zhì)服務(wù)年以及創(chuàng)建群眾滿意窗動為契機,扎實開展明查暗訪、廉政專題學(xué)習(xí)等一系列活動,切實加強了黨風(fēng)廉政教育,進(jìn)一步重視隊伍建設(shè),從評議來看,社會對職工隊伍的作風(fēng)表現(xiàn)較為滿意。

      二、踐行廉潔從業(yè)

      首先,自覺筑牢廉潔從政的思想防線。干凈干事,是對領(lǐng)導(dǎo)干部最基本的要求。清白做人、干凈干事,離不開自律與他律。工作生活中,我堅持用“自警自醒、自勵自重”八個字作為自律的要求。認(rèn)識到,權(quán)大權(quán)小、官大官小,由于把握不住底線,進(jìn)了班房,跌了跟頭,喪失做人自由的例子,不僅有遠(yuǎn)的教訓(xùn),更有身邊的例子,提醒自己不能犯事,不能心存僥幸,伸手必被捉。認(rèn)識到,“人的本性終難壓抑,一旦時機成熟,總要露出頭來”,經(jīng)常告誡自己心態(tài)要平,確立健康的價值取向,不把風(fēng)光當(dāng)能耐,不把享樂當(dāng)追求,不妨清靜一點,不妨清平一點,不妨清苦一點,牢記“物必自腐,而后蟲生”,做到“不以善小而不為,不以惡小而為之”。認(rèn)識到“管”字去掉“草”字頭,更多的是提醒領(lǐng)導(dǎo)干部為“官”要自己“管”自己,要有“權(quán)為民所用,利為民所謀,情為民所系”的權(quán)力觀、政績觀、價值觀。認(rèn)識到,走出山門,進(jìn)入校門,出了校門,隔入社會,多年努力,有所進(jìn)步,來自不易,算算良心賬、算算經(jīng)濟賬、算算政治賬,理應(yīng)把職位當(dāng)成干事的舞臺,把崗位當(dāng)成實現(xiàn)自身價值的平臺,理應(yīng)追求如歌德所說的“如果工作是一種興趣,人生就是天堂”的境界。

      有了廉潔從業(yè)的自律意識,使得自己在廉政問題上不犯糊涂,頭腦清醒,認(rèn)識到“沒有制約的絕對權(quán)力,必然產(chǎn)生絕對的腐敗”的鐵律,認(rèn)識到他律對于做好工作當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的重要性,自覺地接受黨的紀(jì)律約束,經(jīng)常拿鏡子照照自己,拿尺子量量自己。

      回顧一年來工作與生活,無論崗位如何變換,不變的是廉潔從業(yè),自認(rèn)為廉潔從業(yè)還是過得硬的,沒有發(fā)生不廉潔的行為。一是頂?shù)米≌T惑。“人是一種好輕信的動物,他必須信仰某種東西;在缺乏好的信仰基礎(chǔ)時,他寧可滿足于壞的信仰”,所以,一年來警鐘重敲,常思貪欲之害,常除非分之想,常戒享樂之念,常懷律己之心,同各種消極傾向作斗爭,注重培育健康向上的情趣和正確的價值取向,謹(jǐn)慎交友,多看書、多寫文章,無其他奢好,到現(xiàn)在為止也沒有交上一個所謂的有錢老板,把清靜寡欲當(dāng)成一份享受,一種境界。二是秉公用權(quán)。領(lǐng)導(dǎo)干部是人民的公仆,這是權(quán)力的本質(zhì)屬性。我也清醒地認(rèn)識到權(quán)力是把雙刃劍,用得好,利黨利國利民;用不好,誤黨誤國誤己。用人的腐敗,是最大的腐敗。我自認(rèn)為,在集體決策發(fā)表個人用人意見,能夠堅持原則,從工作出發(fā),從大局著眼。三是把得住底線。這方面有不少規(guī)定,比如“八個不準(zhǔn)、八個堅持”等,嚴(yán)格按照廉政承諾來規(guī)范自己的行為,我認(rèn)為自己做到了手不伸,嘴不貪,心不花,不拿不該拿的,不去不該去的,不說不該說的,個人、單位送來的禮卡都及時上交,也沒有發(fā)生按紀(jì)律需要報告的事項。

      紀(jì)委述責(zé)述廉報告范文第3篇

      調(diào)研中,一般黨員干部給我們解密時說:黨風(fēng)廉政建設(shè)是一項長期、艱巨、復(fù)雜的工程,不僅靠恒心、細(xì)心、愛心去打牢干部職工扎實的思想基礎(chǔ),不僅要全體黨務(wù)工作者和全體干部職工共同艱辛努力,而且更要靠一茬一茬的分局領(lǐng)導(dǎo)班子集體學(xué)得正、做得正、行得正良性循環(huán)的接力和崇高的黨性修煉以及“十年磨一劍”堅韌不拔的個人魅力、高瞻遠(yuǎn)矚的領(lǐng)導(dǎo)藝能。分局領(lǐng)導(dǎo)在總結(jié)時給我們介紹了打造一支清正廉潔工商干部隊伍的三大法寶是:探索廉政教育新渠道,搭建制度建設(shè)新平臺,拓寬監(jiān)督工作新領(lǐng)域。

      探索廉政教育新渠道

      在新的歷史條件下,工商行政管理內(nèi)部發(fā)生了翻天覆地的變化,實行市場管辦脫鉤、省以下工商行政管理機關(guān)垂直管理、國家工商總局機構(gòu)升格、企業(yè)信用個體工商戶信用、商品交易市場信用分類監(jiān)管、現(xiàn)代化信息技術(shù)應(yīng)用以及停征“兩費”、新“三定”方案的施行和規(guī)范津補貼等等。在實際工作和現(xiàn)實生活中,干部職工的價值取向、生活觀念的改變、個人利益的分配、監(jiān)管方式的轉(zhuǎn)型、履職問責(zé)的力度加強等也都發(fā)生了重大變革。同時社會結(jié)構(gòu)多元化、商品交易多樣化、經(jīng)濟活動復(fù)雜化,都給工商行政管理干部隊伍建設(shè)帶來新的挑戰(zhàn)和考驗。在挑戰(zhàn)和機遇共存的歷史時代,唯有改革才有生機,唯有創(chuàng)新才有前途,唯有進(jìn)取才有動力?!痢练志掷碇睔鈮训赜民R列主義最新理論成果武裝人,用先進(jìn)的文化思想引導(dǎo)人,用管用、有效的科學(xué)手段教育人。以科學(xué)的唯物的辨證的思想,摒棄不適應(yīng)不符合當(dāng)代工商人精神風(fēng)貌和時代特征的形式主義。在繼承和堅持兩個經(jīng)常性工作、正面教育典型引路、“”等傳統(tǒng)教育方式的基礎(chǔ)上,探索和實踐了一系列廉政教育新渠道,取得明顯效果。

      一是宣廉教育即單刀直入法。在午餐前下班后,分局各種會議進(jìn)行普遍的宣廉教育。開門見山,直入主題,使干部職工在思想上弄清弄懂黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性和艱巨性。

      二是倡廉教育即揚長避短法。不分男同志、女同志,不論新同志、老同志,沒有成見、沒有偏見,只要有利于黨風(fēng)廉政建設(shè),工作有進(jìn)步、思路有新意、點子有價值,都要多場合表揚鼓勵,弘揚正氣,倡導(dǎo)先進(jìn)。使之揚長避短,自覺克服不足,不斷進(jìn)取。

      三是警廉教育即一招奏效法。對苗頭性、傾向性問題,直言不諱,一針見血,直指要害。通過以案釋法、以案明記,動之以情,曉之以理,做到防患于未然。

      四是思廉教育即紅色路線法。結(jié)合專題教育、主題教育、傳統(tǒng)教育、黨性教育等活動。組織干部職工,參觀改革開放三十年成果,黨的一大會址,沙家浜等革命根據(jù)地進(jìn)行“重走革命路,爭做廉政人”的紅色路線教育,從而使黨員干部對“為政重在廉、做人重在誠、講話重在信、辦事重在實”的名句而常思,鼓舞工作干勁,珍惜工作崗位的熱情。

      五是品廉教育即藝術(shù)欣賞法。通過組織觀看錫劇《九品廉吏》和《李榮法》,唱廉政歌曲,讀廉政書籍、寫廉政筆記,談廉政心得,看廉政戲劇活動,在藝術(shù)欣賞中,品位黨風(fēng)廉政建設(shè)真諦,修煉完美的人格、陶冶高尚的情操,受到品廉教育。

      六是省廉教育即社會實踐法。抓住社會熱點問題,結(jié)合當(dāng)前形勢,不失時機組織干部職工深入社區(qū)走家串戶、訪寒濟貧;走進(jìn)農(nóng)村田頭,不忘人民本色;走入工廠,傾聽外來工的心聲,牢記公仆責(zé)任。在活動中,明確主題,加入引導(dǎo),反省言行,考量自己。思一思,想一想,黨風(fēng)廉政意識強不強?思一思,想一想人民公仆怎么做?思一思,想一想,存在不足怎么辦?

      七是樹廉教育既現(xiàn)身說法法。召開典型報告會,事跡介紹會和“三八”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”以及歷史傳統(tǒng)節(jié)日座談會,編組有序、輪流現(xiàn)身說法。介紹個人成長經(jīng)歷,反腐倡廉好的做法和經(jīng)驗,做到人人上講臺、人人受教育、人人是典型,起到三年輪一次,終身留印象的效應(yīng)。

      八是透廉教育即陽光透明法。主動接受監(jiān)督,確保權(quán)力在陽光下運行。通過深化“兩網(wǎng)”建設(shè),突出分局局務(wù)公開,保證干部職工對局務(wù)公開、黨務(wù)公開、人事公開和重大活動公開的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán),充分尊重民主,確保行政權(quán)力的運行陽光透明。做到?jīng)Q策全民主、過程全公開、結(jié)果全公布。做干部職工放得心、信得過、有依靠的掌舵人。

      九是踐廉教育即身先士卒法。黨員干部要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的,自己確保不做。以過硬的政治素質(zhì),良好的道德品行和言行一致、表里一致、率先垂范的榜樣行為,做履行黨風(fēng)廉政建設(shè)一崗雙責(zé)的模范;做學(xué)習(xí)實踐黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)章制度的模范;做抵得住誘惑、守得住清貧、抗得住私欲的模范,用實踐示范的行動教育人、引導(dǎo)人、感化人。

      十是問廉教育即遠(yuǎn)程監(jiān)督法。充分利用工商系統(tǒng)信息化工具的優(yōu)勢,發(fā)揮人人有電腦、有手機,家庭有親人的作用,豐富基層信息網(wǎng)廉政之聲內(nèi)容,經(jīng)常廉政警句、格言,有關(guān)反腐倡廉規(guī)章要求,交流黨風(fēng)廉政和反腐敗心得感想。節(jié)假日溫情提醒,利用手機短訊、聆聲,在交友等社會活動中適當(dāng)提醒,給家屬親人發(fā)廉政信,提示管好自己的人,看好自己的門。每逢佳節(jié)常問“廉”,使干部職工違風(fēng)廉政之事,不想做,不敢做,不去做。通過遠(yuǎn)程監(jiān)控,黨風(fēng)廉政建設(shè)的警示,無時不在,無處不在,沒有真空,沒有死角,沒有盲區(qū),將廉政鐘聲時時刻刻入耳、入腦、入心。

      搭建制度建設(shè)新平臺

      ××工商分局打造清正廉潔干部隊伍的第二個秘決是搭建制度建設(shè)新平臺,在走訪中我們注意到,從領(lǐng)導(dǎo)到一般干部經(jīng)常說的一句話就是“沒有規(guī)矩、不成方圓”。實踐中××分局始終把規(guī)范制度建設(shè)作為反腐倡廉的基礎(chǔ)性工程來抓。在實際工作中強調(diào)用制度管理人,用制度約束人,用制度規(guī)范人,認(rèn)真解決在落實廉潔自律各項規(guī)定中不切實、不扎實、不落實的問題,不斷完善黨風(fēng)廉政責(zé)任制度。在中層以上干部中已經(jīng)形成的有《領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨風(fēng)廉政責(zé)任分解》、《分局班子成員定點掛鉤負(fù)責(zé)制度》分局領(lǐng)導(dǎo)和部門負(fù)責(zé)人簽訂的《黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作責(zé)任書》、部門負(fù)責(zé)人和干部職工簽訂的《黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作承諾書》,中層以上干部全部建有《黨風(fēng)廉政建設(shè)檔案》。在具體工作中已經(jīng)建立的制度有《干部職工上下班簽到制度》、《基層工商所績效掛鉤實施辦法》、《重大案件會審制度》,由總支、辦公室、法制科和紀(jì)檢監(jiān)察部門參加的《反腐倡廉宣傳教育工作聯(lián)席會議制度》、《紀(jì)檢監(jiān)察、人教等部門負(fù)責(zé)人聯(lián)席制度》、《工商所長離任審計制度》、《干部職工外出考察實施辦法》、《工會慰問干部職工試行辦法》、《財務(wù)報銷實施辦法》、《干部職工獎勵規(guī)定》、《紀(jì)檢監(jiān)察定期通報制度》、《行風(fēng)監(jiān)督員聘請和會議制度》、《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核辦法》、《黨風(fēng)廉政和行風(fēng)建設(shè)責(zé)任追究辦法》、《政務(wù)公開、重大事項公示制度》和《領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉、民主評議制度》等等到二十多項規(guī)章制度,做到黨風(fēng)廉政建設(shè)網(wǎng)格化、制度化、規(guī)范化。真正使黨風(fēng)廉政責(zé)任制,一崗雙責(zé)、一崗多責(zé),做到橫向到人,縱向到位,一級抓一級,層層抓落實,人人有責(zé)任。

      今年××工商分局又根據(jù),新形勢、新時期、新特點和工商監(jiān)管方式的轉(zhuǎn)型等新任務(wù),堅持嚴(yán)格教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合,以蘇州局《干部文明禮儀》和《內(nèi)部管理規(guī)范手冊》兩個基本制度為基礎(chǔ),在一個探索、兩個改進(jìn)、三個改革上下功夫。即:探索節(jié)假日期間、重要時段的監(jiān)督檢查機制,及時發(fā)現(xiàn)和糾正干部職工廉潔自律方面存在的突出問題,加大查處力度,堅決維護(hù)廉潔自律規(guī)定的嚴(yán)肅性。改進(jìn)教育方法,體現(xiàn)以人為本、人文關(guān)愛思想,注重特色、結(jié)合實際分層次、有重點地因人施教。改進(jìn)考核、考勤工作。改革考核機制,建立適應(yīng)新形勢有效管理的新型機制。改革檢查、督查辦法,建立檢查、督查通報機制。改革思想分析會議方法,建立局、所兩級重大思想動態(tài)、通報制度,準(zhǔn)確及時掌握每個干部職工思想動態(tài)。

      拓寬監(jiān)督工作新領(lǐng)域

      監(jiān)督方法方式很多,既有嚴(yán)肅性又有靈活性,××工商分局在拓寬監(jiān)督工作新領(lǐng)域的主要做法是:

      第一:開展履職問責(zé)監(jiān)督,增強風(fēng)險防御能力

      開展“服務(wù)型工商”活動取得了巨大成功,工商對地方經(jīng)濟的發(fā)展和促進(jìn)社會進(jìn)步的作用日顯重要,廣大工商干部履職盡責(zé)的能力明顯增強。同時,在工商職能的轉(zhuǎn)型時期,監(jiān)管領(lǐng)域由低端向高端延伸,監(jiān)管方式由粗放向精細(xì)轉(zhuǎn)變,監(jiān)管方法由突擊性、專項性向日常規(guī)范監(jiān)管轉(zhuǎn)變,監(jiān)管手段由傳統(tǒng)向現(xiàn)代化轉(zhuǎn)變,履職要求更高,問責(zé)責(zé)任更嚴(yán)。必須在黨風(fēng)廉政建設(shè)的監(jiān)督領(lǐng)域中,更加強調(diào)廣大干部職工廉政風(fēng)險防御的能力。去年××分局以履職問責(zé)監(jiān)督為切入點,扎扎實實開展了“遵章守紀(jì)、履職盡責(zé)”為主題的學(xué)教活動,拓寬了新的監(jiān)督領(lǐng)域。

      在學(xué)教活動中,組織觀看了預(yù)防職務(wù)犯罪的電教片,認(rèn)真組織開展“三對照、三檢查”,進(jìn)行查找廉政風(fēng)險、建立防控機制。做到了個人查和組織查、上級查和下級查、重點查和普遍查相結(jié)合,認(rèn)真排查,深刻剖析。達(dá)到“深刻教育、清醒查風(fēng)險、全面鼓干勁、奮力抓落實”的目的。在學(xué)教活動中,職干部職工參與率___%,在分局__個崗位上,排查風(fēng)險__個,(其中行政審批風(fēng)險點__個;行政執(zhí)法風(fēng)險__個;行政處罰風(fēng)險__個;內(nèi)部管理風(fēng)險點__個)。高風(fēng)險崗位即:監(jiān)督管理、罰沒物資和固定資產(chǎn)管理、執(zhí)法辦案、財務(wù)管理、行政審批、內(nèi)部管理等_個。

      通過履職問責(zé)、瀆職失職、行政亂作為、不作為、慢作為等履職風(fēng)險大討論,把防范廉政風(fēng)險,提高問責(zé)能力,貫穿于干部教育、培養(yǎng)、使用和管理的各個環(huán)節(jié),融入工商行政管理工作的全過程,筑牢了廣大干部職工增強廉政風(fēng)險防范意識和自我保護(hù)意識以及拒腐防變的思想基礎(chǔ)的法紀(jì)防線。

      第二:開展述職述廉監(jiān)督,增強自律他律能力

      在拓寬黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督新領(lǐng)域的實踐中,××工商分局探索踐行了述職述廉機制。一是領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉。堅持領(lǐng)導(dǎo)干部向中層干部述職述廉,并將“雙述”內(nèi)容在網(wǎng)上公示,接受全局干部職工的監(jiān)督評廉。二是干部述職述廉。結(jié)合公務(wù)員考核、民主生活會和評先評優(yōu)等重大活動,全體干部相互述職述廉,開展批評和自我批評,提出黨風(fēng)廉政建設(shè)的建議和努力方向,促進(jìn)監(jiān)督,增強自律和他律的能力。三是組織中層負(fù)責(zé)人向服務(wù)對象述職述廉。去年分局在組織桃塢、婁門、觀前三個工商所向社會和服務(wù)對象述職述廉的基礎(chǔ)上,又分別組織機關(guān)、注冊科、經(jīng)檢大隊、監(jiān)管科等部門負(fù)責(zé)人向社會和服務(wù)對象述職述廉,受到社會各界高度評價,達(dá)到了預(yù)期目的。分局機關(guān)參加“雙述”活動代表__人,社會和服務(wù)對象代表__人,分別對履行職責(zé)、服務(wù)態(tài)度、辦事效率、廉潔自律四個方面進(jìn)行綜合測評,取得好和較好滿意率___%的高分。分局在××區(qū)紀(jì)委組織的__個行政單位黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)效能建設(shè)綜合評議中列第三名。

      第三:開展作風(fēng)效能監(jiān)督,增強服務(wù)發(fā)展能力

      分局從機關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)、執(zhí)行雙六條禁令入手,重點是主要領(lǐng)導(dǎo)親自到××區(qū)紀(jì)委、各街道黨工委征求意見,召開義務(wù)行風(fēng)監(jiān)督員會議,認(rèn)真接待和處理群眾來信來訪,定期召開干部思想動態(tài)分析會議等基礎(chǔ)性工作,扎扎實實地推進(jìn)作風(fēng)效能建設(shè),在全社會展示了工商部門的良好形象。在作風(fēng)效能建設(shè)的監(jiān)督上,從思想上對照科學(xué)發(fā)展觀的要求,“強服務(wù)、促增長、促發(fā)展”做的怎么樣?從工作上對照職能轉(zhuǎn)型要求,思想怎么轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)什么、轉(zhuǎn)到位沒有?特別是在當(dāng)前停征“兩費”,實行“陽光津補貼”的大背景下,針對福利待遇、總收入有所降低的情況,部分人存在心態(tài)不平衡,工作干勁下降,工作標(biāo)準(zhǔn)降低,管理要求放松,廉潔自律不嚴(yán);極個別中層和少數(shù)干部個人主義、享樂主義、艱苦奮斗的思想不牢;在工作中憑個人感情辦事,憑興趣情緒辦事,憑利益多少辦事,上班遲到、下班早退,甚至不請假,無故礦工的現(xiàn)象時有發(fā)生;組織紀(jì)律渙散,工作矛盾積壓,部門和個人形象差,學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力、約束力不到位;部門與部門之間,所與所之間在推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)效能建設(shè)發(fā)展中不平衡,存在有令不行,有禁不止等問題和不足,開展高強度、密集型的不間斷督查。以“三優(yōu)化、三爭當(dāng)”活動為載體,重點圍繞企業(yè)年檢、行政執(zhí)法、食品安全、窗口單位、執(zhí)行紀(jì)律五個方面,抽查、明查、互查,定期通報督查結(jié)果,提出整改建議。堅持管業(yè)務(wù)、管隊伍,必先管行風(fēng)的原則,督促干部職工進(jìn)一步端正服務(wù)態(tài)度,提高辦事效率,進(jìn)一步樹立法治工商、服務(wù)工商、效能工商的形象,全面推進(jìn)作風(fēng)效能建設(shè)。

      紀(jì)委述責(zé)述廉報告范文第4篇

      1.進(jìn)一步開展法律進(jìn)學(xué)校活動。一是各學(xué)校按照要求,開設(shè)了法制教育課,做到“計劃、課時、教材、師資、考試”五落實,并在相關(guān)學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育。二是開展法制教育宣傳月活動,局機關(guān)和城區(qū)中小學(xué)校走上街頭開展法制宣傳教育活動,接受群眾咨詢,發(fā)放宣傳資料2000余份。三是各校邀請校外法制輔導(dǎo)員到校開展“送法進(jìn)校園”青少年法制專題講座,充分利用電子顯示屏、橫幅標(biāo)語、手機短信等載體對“依法治?!边M(jìn)行廣泛宣傳,法制意識深入人心,全力構(gòu)建和諧校園。

      2.進(jìn)一步完善各項制度。先后制發(fā)了《__市教育局關(guān)于在局機關(guān)集中開展學(xué)習(xí)法律法規(guī)活動的通知》、《__市教育局機關(guān)干部職工學(xué)法制度》、《__市教育局關(guān)于推進(jìn)依法治校工作的實施意見》、《__市教育局深入開展“法律進(jìn)學(xué)校活動實施方案”》等一系列文件,與市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于在全市中小學(xué)深入開展“法律進(jìn)校園”工作的通知》。加強學(xué)校管理,健全法紀(jì)制度,做到用制度管人,按制度辦事,把各項工作納入法治軌道。出臺的一系列制度發(fā)揮了導(dǎo)向作用,具備剛性。極大地增強了廣大干部的敬畏意識。

      3.進(jìn)一步開展依法行政和依法治理工作。一是依法行政,提高法治化管理水平。二是繼續(xù)推進(jìn)行業(yè)依法治理,抓住影響教育發(fā)展的熱點難點問題,為__教育發(fā)展?fàn)I造良好的法制環(huán)境。三是深入開展社會治安綜合治理。四是抓好創(chuàng)建工作,目前,我市成功創(chuàng)建達(dá)州市級依法管理示范校16所,省級依法管理示范校1所。

      1.扎實開展以為民務(wù)實清廉為主題的黨的群眾路線教育實踐活動。堅持把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿教育實踐活動全過程,集中解決形式主義、、享樂主義和奢靡之風(fēng)問題,凈化了黨員干部思想靈魂,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),提高新形勢下群眾工作的能力。全局上下大興學(xué)習(xí)之風(fēng),推動群眾路線“內(nèi)化于心、外化于行”;規(guī)范內(nèi)部管理,塑造了風(fēng)清氣正的__教育形象;強化師德教育,教師從教行為進(jìn)一步規(guī)范,師德師風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。深入基層虛心征求意見、把脈問診幫助學(xué)校發(fā)展;創(chuàng)新教育人事改革、有效實施群眾滿意工程,著力解決了人民群眾反映強烈的突出問題。

      2.加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。組織認(rèn)真收看《滑向深淵》、《象牙塔里的蛻變》、《蘇聯(lián)20年祭》等專題警示片,強化廉政警示教育,提高拒腐防變的能力;再次收看《焦裕祿》、《雷鋒》、《雨中的樹》等電影,學(xué)習(xí)先輩的精神和他們的價值取向,樹立正確的人生觀和價值觀。相繼出臺《教育系統(tǒng)正風(fēng)肅紀(jì)校務(wù)七公開》、《機關(guān)干部職工正風(fēng)肅紀(jì)“六條禁令”》、《__市教師正風(fēng)肅紀(jì)“五嚴(yán)格五不準(zhǔn)”規(guī)定》、《校(園)長正風(fēng)肅紀(jì)“五個一律不準(zhǔn)、五要五帶頭”》、《2014年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作要點》等一系列正風(fēng)肅紀(jì)規(guī)定,召開全市學(xué)校中層以上干部廉政教育專題講座報告會,強化教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律教育。與各校校長簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書,多角度、全方位規(guī)范學(xué)校行為,形成用制度管人、用制度管事的良好局面。特別是《機關(guān)干部職工正風(fēng)肅紀(jì)“六條禁令”》的出臺,機關(guān)干部職工工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變效果明顯,得到市紀(jì)委紀(jì)檢監(jiān)察簡報第9期刊登宣傳。

      3.強化財務(wù)

      管理和審計工作。貫徹落實《__市中小學(xué)財務(wù)管理辦法》和《財務(wù)管理八項暫行規(guī)定》,制定《__市教育局機關(guān)工作人員差旅費管理實施細(xì)則》、《__市中小學(xué)差旅費管理辦法(試行)》。組織開展了關(guān)于貫徹落實中央八項規(guī)定精神和正風(fēng)肅紀(jì)情況的監(jiān)督檢查,嚴(yán)格審批學(xué)校大額開支項目,嚴(yán)控教育系統(tǒng)“三公”經(jīng)費,今年1-10月,教育系統(tǒng)“三公”經(jīng)費比去年同期下降45%。

      4.認(rèn)真做好營養(yǎng)改善計劃工作。積極推進(jìn)供餐模式轉(zhuǎn)變進(jìn)程,積極探索米、面、油等大宗物資集中采購方式,督促嚴(yán)格落實營養(yǎng)餐管理責(zé)任,形成高效運行的工作機制。2014年,我市預(yù)算下達(dá)中央膳食補助專項資金2322萬元,食堂工勤人員補助經(jīng)費64.4萬元。春季實施學(xué)校266所,受益學(xué)生40960人;秋季265所,受益學(xué)生40170人。采取“小伙房”和“奶+N”兩種供餐模式,春季小伙房供餐學(xué)校236所,奶+N供餐學(xué)校30所;秋季小伙房供餐學(xué)校259所,奶+N供餐學(xué)校6所。

      5.切實做好資助工作。認(rèn)真落實國家政策,完善資助機制,做好義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活補助金、國家中職助學(xué)金發(fā)放和學(xué)費減免。全年為8711名義務(wù)教育階段貧困寄宿生發(fā)放生活補助金987.8875萬元;春季為3604名普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生發(fā)放國家助學(xué)金270.3萬元、秋季為3582名普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生發(fā)放國家助學(xué)金268.65萬元;為3000名普通高中學(xué)生免學(xué)費180萬元;為1017名中職學(xué)生提供助學(xué)金72萬元,為131名中職學(xué)生減免學(xué)費1314萬元。我市貧困大學(xué)生全年合計接受社會捐資助學(xué)款180萬元,貧困家庭中小學(xué)生受助22.86萬元,為996名貧困大學(xué)生辦理助學(xué)貸款692.08萬元。發(fā)放2013年度省屬高校畢業(yè)生赴基層單位就業(yè)學(xué)費獎補資金140.135萬元。

      6.認(rèn)真做好直接聯(lián)系服務(wù)群眾工作。制定群教工作方案,建立和完善群教工作幫扶臺賬和信息卡,圓滿完成群教活動各階段的工作任務(wù),多次深入太平鎮(zhèn)水窩子村、洪嶺寺村和太平鎮(zhèn)秦川社區(qū)開展結(jié)對幫扶活動,深入曾家鄉(xiāng)龍泉村、花紅灣村開展直接聯(lián)系服務(wù)群眾前期調(diào)查摸底工作。共計走訪群眾88戶,162人次;召開座談會8場次,236人;發(fā)放問卷調(diào)查175份,收集群眾意見或建議13條。為洪嶺寺村急需進(jìn)行的村道路恢復(fù)出謀劃策,為社區(qū)、村、教育系統(tǒng)的困難群眾、黨員、教師送去慰問金和大米、油、過冬衣物等慰問品,價值2萬余元;為支持秦川社區(qū)建設(shè)投入資金1萬元,為改善水窩子村幼兒園的辦學(xué)條件和群眾的行路難投入資金3萬元,彩電1臺。同時購買0.5萬余元的化肥為水窩子群眾解決生產(chǎn)上的困難。

      1.科學(xué)制定全市中小學(xué)布局遠(yuǎn)景規(guī)劃,加強中小學(xué)布局調(diào)整。合理配置教育資源,全力抓好重點項目建設(shè):__中學(xué)白沙校區(qū)建設(shè)舊房拆除工程已經(jīng)啟動;__三中教學(xué)樓及__職中學(xué)生食堂和宿舍工程主體施工已完成;太平一小分校教學(xué)樓建設(shè)已完成招標(biāo)工作,即將開工建設(shè)。2014年,全市中小學(xué)實施的校舍建設(shè)項目120個,建設(shè)規(guī)模122702平方米,總投資16290萬元,比年初計劃增加實施項目52個。目前,已竣工項目60個,處于裝飾裝修階段的25個,主體施工5個,完成投資5835萬元,完成校舍建筑面積28013平方米。完成固定資產(chǎn)投資入庫8個,總投資7300萬。

      2.加強薄弱學(xué)校建設(shè)。在充分考慮城鎮(zhèn)化建設(shè)規(guī)劃、學(xué)齡人口變化趨勢、寄宿學(xué)生實際需求以及學(xué)校布局調(diào)整等因素的基礎(chǔ)上,摸清全市農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)?,F(xiàn)狀和需求,科學(xué)編制《__市全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)?;巨k學(xué)條件規(guī)劃》(2014-2018年),按照“?;尽⒍稻W(wǎng)底、一校一策、缺什么補什么”的原則,規(guī)劃建設(shè)教學(xué)及輔助用房、生活用房137253平方米,運動場146871平方米,宿舍設(shè)備6272套,課桌椅23277套,圖書272375冊,教學(xué)實驗儀器3389710套(臺、件),計算機3864臺,規(guī)劃投資總額3.235億元。目前,已經(jīng)正式啟動我市全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?;巨k學(xué)條件工程。

      3.規(guī)范教育項目建設(shè)管理。積極主動協(xié)調(diào)發(fā)改、住建、財政、國土等相關(guān)部門,加快教育項目建設(shè)相關(guān)手續(xù)辦理進(jìn)度。做好學(xué)校比選限額以下建設(shè)項目競爭性談判指導(dǎo)和監(jiān)督工作,不定期深入各項目學(xué)校進(jìn)行監(jiān)督檢查,確保工程建設(shè)和資金使用安全。全年累計深入施工現(xiàn)場檢查、指導(dǎo)、監(jiān)管項目建設(shè)200余人次,到學(xué)校進(jìn)行規(guī)劃、選址、可研、竣工驗收 300人次,組織學(xué)校、協(xié)助相關(guān)部門進(jìn)行施工圖一審、二審、初步設(shè)計方案審查12次,組織、協(xié)助、參加召開項目建設(shè)專題會、推進(jìn)會、培訓(xùn)會8次,完成檔案資料40余卷。積極探索甲供甲管材料管理方式,以降低工程成本、保證工程質(zhì)量。全年共啟動甲供材料項目18個,竣工9個。

      4.加強教育信息化建設(shè)。按照“先建先試、邊建邊用”的原則,與中國移動、中國

      電信、中國聯(lián)通三家運營公司談判并簽定合作協(xié)議,三家公司對我市78所中小學(xué)寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通工程進(jìn)行全面建設(shè)和升級改造。目前,已有80%的學(xué)校接通光纖,并完成了校園網(wǎng)絡(luò)升級改造,即將啟動教育局中心機房、教育資源平臺和公共服務(wù)平臺建設(shè)。創(chuàng)新抓好“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目管理工作,對項目學(xué)校實行掛牌管理。

      1.深入推進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理。繼續(xù)落實學(xué)校管理責(zé)任具體化、規(guī)范化,創(chuàng)特色、創(chuàng)亮點、創(chuàng)品牌,做到“事事有制度、件件有落實、人人有責(zé)任、樣樣有成效”,始終堅持把學(xué)校班子建設(shè)、教師管理、學(xué)生管理、后勤管理、安全管理、校舍管理、環(huán)境管理等方方面面工作做優(yōu)、做細(xì)、做實。推薦評選了廟子小學(xué)、虹橋小學(xué)、__三中、舊院小學(xué)、白沙實小為本年度精細(xì)化管理示范學(xué)校,在全市各級各類學(xué)校中發(fā)揮著引領(lǐng)示范作用。

      2.加強學(xué)校環(huán)境綜合治理。重點開展環(huán)境綜合治理“進(jìn)課堂”活動、深化學(xué)校廁所專項整治行動,積極打造“四性、四化、四美”廁所。通過“環(huán)境保護(hù)小衛(wèi)士”、“疾病防控宣講員”、“創(chuàng)衛(wèi)我參與,文明我行動”小手牽大手勸導(dǎo)等系列公益活動,進(jìn)一步增強師生環(huán)保意識,凈化美化育人環(huán)境。

      3.進(jìn)一步完善德育工作機制,強化青少年精神文明建設(shè)和中小學(xué)生思想道德教育。全市中小學(xué)生近7萬人參加了“美德少年”評選活動,共評選出美德少年105名,“十佳美德少年”10名,推薦達(dá)州市美德少年10名。表彰省級三好學(xué)生3名,優(yōu)秀學(xué)生干部2名和先進(jìn)班集體1個;達(dá)州市級三好學(xué)生61名,優(yōu)秀學(xué)生干部51名和先進(jìn)班集體5個;__市級三好學(xué)生133名,優(yōu)秀學(xué)生干部74名和先進(jìn)班集體41個。

      4.鮮明“質(zhì)量第一導(dǎo)向”,努力提升辦學(xué)水平。幼兒入園率達(dá)到77.59%。,完成率100%;義務(wù)教育階段鞏固率達(dá)到99.03%,完成率100%;特殊教育殘疾兒童入學(xué)率達(dá)到87.6%,完成率100%;解決進(jìn)城農(nóng)民工子女1171人入學(xué),完成率100%。全力推進(jìn)高中新課程改革,全市中考A+1等級的學(xué)生248名,A+1至A3等級的學(xué)生共計1689名。高考本科上線1005人,其中一本上線99人,比去年增加了34人。

      5.努力提高科技、體藝教育水平。積極組織師生參加第29四川省青少年科技創(chuàng)新大賽,我市10件作品參賽,獲省二等獎5項,三等獎3項,《自助淋浴》等10幅科技競賽作品獲得省級獎勵,我局獲得省優(yōu)秀組織獎。__市第八屆青少年科技創(chuàng)新大賽評選出青少年科技創(chuàng)新成果共評選出一等獎98 件,二等獎187件,三等獎214件,推選了99件優(yōu)秀作品參加達(dá)州市第30屆青少年科技創(chuàng)新大賽。我市學(xué)校陽光體育運動全面展開,__中學(xué)成功創(chuàng)建四川省陽光體育示范學(xué)校。__中學(xué)等9所學(xué)校參加達(dá)州市第15屆中小學(xué)生田徑運動會,105人次獲獎,15人次獲得第一名,特別是我市__中學(xué)學(xué)生阮芳蘭打破了高中組女子400米賽會記錄。達(dá)州市2014年中小學(xué)生籃球賽,我市學(xué)校成績斐然,__中學(xué)獲城市初中組第一名,農(nóng)村初中男子組前四名由我市廟坡學(xué)校、草壩中學(xué)、竹峪中學(xué)、河口中學(xué)攬獲,我局獲優(yōu)秀組織獎。組織參加四川省中小學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)人才大賽,202名學(xué)生獲得等級獎;組織參加達(dá)州市教師美術(shù)書法攝影展,我市參展作品獲一等獎16個,二等獎4個,三等獎12個;組織參加達(dá)州市第三屆中小學(xué)(幼兒園)美術(shù)教師才藝大賽,我市教師獲一等獎5個,二等獎3個,三等獎3個,我局獲優(yōu)秀組織獎。

      6.加強學(xué)校安全管理。層層簽訂《安全責(zé)任書》,認(rèn)真落實各項安全措施和安全監(jiān)管職責(zé),落實“一崗雙責(zé)”,定期開展學(xué)校安全隱患排查。組織各校搞好安全教育日活動和第四屆中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動,并上好“安全第一課”。在“5·12”汶川地震六周年之際,指導(dǎo)全市所有學(xué)校搞好了應(yīng)急大演練。組織全市學(xué)校安全副校長、安辦主任在市職中觀摩了地震疏散應(yīng)急演練和食品中毒應(yīng)急演練,并對副校長和安辦主任進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)?!端拇ㄈ請蟆?、《華西都市報》、__電視臺均對本次演練進(jìn)行了報道。強化安全督查和加強安全防范和隱患整治。目前大多數(shù)學(xué)校配備了鋼叉、橡膠棒、狼牙棒、辣椒水、防割手套、盾牌、強光電筒等安保器械,市職中成功創(chuàng)建四川省“消防應(yīng)急教育示范學(xué)?!?。全年沒有出現(xiàn)一例重大安全責(zé)任事故,確保了平安、和諧、穩(wěn)定。

      7.做好教育系統(tǒng)維穩(wěn)工作。暢通民意渠道,化解群眾訴求,健全維穩(wěn)工作機制,堅決杜絕重大發(fā)生。加強內(nèi)部安全防范和管理,充分發(fā)揮部門職能,推動管理創(chuàng)新。認(rèn)真抓好本系統(tǒng)平安建設(shè)工作,認(rèn)真開展大調(diào)解工作,調(diào)處率達(dá)到100%,成功率達(dá)到100%。認(rèn)真做好防邪轉(zhuǎn)教工作,全年教育系統(tǒng)實現(xiàn)“三零”目標(biāo)。做好維穩(wěn),處理市長熱線、書記信箱、群眾來信120余封,辦結(jié)率100%,滿意率100%。

      1.狠抓師德師風(fēng)建設(shè),樹教育良好形象。以“學(xué)”育師德,組織教職工學(xué)習(xí)《關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》、弘揚焦裕祿精神踐行“三嚴(yán)三實”要求,引導(dǎo)黨員干部正確把握黨的群眾路線的本質(zhì)要求和改進(jìn)作風(fēng)的重點;以“規(guī)”正師風(fēng),學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)教師違反

      職業(yè)道德行為處理辦法〉的通知》,加強教師職業(yè)道德建設(shè),開展教育法規(guī)和政策規(guī)定專題教育,依法治學(xué),依法治校;以“評”樹師表,評選表彰蔡宗瓊、朱芳等一大批群眾普遍認(rèn)可、社會滿意度高的優(yōu)秀教師,向全市教師集體發(fā)出倡議,堅守十條“師德紅線”,爭做師德模范,通過優(yōu)秀教師正面引領(lǐng),凝聚正能量,樹立教育良好形象。

      2.強化考核評價和問責(zé)激勵機制改革。實施“臺賬式”考核管理辦法,健全學(xué)校過程和結(jié)果考核為一體的考核機制,4月起全面實施學(xué)校臺賬管理,已下發(fā)4期臺賬管理通報,在各校收到良好效果,確保政令暢通。全年編印《督導(dǎo)信息》12期,發(fā)出《督查通報》8期,詳實通報了開學(xué)工作督查、學(xué)校安全工作暗訪、抽查校長在崗狀態(tài)等情況。

      3.進(jìn)一步強化干部隊伍建設(shè)。以校長能力建設(shè)為重點,打造懂管理、善決策、高品質(zhì)、勤落實的校長隊伍。加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),對部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了調(diào)整交流和充實,建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉制度和校長約談制度,及時糾正工作中的問題和偏差。抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和后備干部的培養(yǎng)、培訓(xùn)工作,全年培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部61人次。選派了1名副局長參加局長教育信息化專題培訓(xùn),1名副局長參加北師大研修培訓(xùn),5名校長參加北師大研修培訓(xùn),17名校長參加國培計劃農(nóng)村中小學(xué)助力工程培訓(xùn), 11名校(園)長參加市級任職資格培訓(xùn),16名校長參加市級任職提高培訓(xùn), 21名中小學(xué)教導(dǎo)(副)主任參加中小學(xué)干部“影子培訓(xùn)”。

      4.加強教師隊伍建設(shè),努力提升教師專業(yè)能力。組織優(yōu)秀教師“送教下鄉(xiāng)”、上示范課、觀摩課活動,加強校際間交流與合作;在白沙鎮(zhèn)小組織召開“知識大講座、教材大解讀、技能大競賽”三大活動現(xiàn)場會,大力推廣活動有效經(jīng)驗;在鷹背小學(xué)舉行的兩市三縣六鄉(xiāng)十二校“雙送雙贏”活動,探索跨縣連片教研經(jīng)驗,該活動被《華西都市報》和《中國教師報》宣傳報道。強化教師培訓(xùn)基地功能與作用,加大教師培訓(xùn)力度,開展“國培計劃”培訓(xùn)778人次,達(dá)州市級培訓(xùn)726人次,本級培訓(xùn)4339人次,進(jìn)行新教師教材知識考試,有效提升了教師隊伍的綜合素質(zhì)。規(guī)范了教師隊伍管理,制發(fā)《進(jìn)一步規(guī)范教職工曠工、請假和處分期間績效工資計發(fā)規(guī)定》、《規(guī)范教師隊伍流動管理辦法》,依法認(rèn)定教師資格181人。

      5.堅持開放辦學(xué),加強教育宣傳工作。積極邀請家長參與學(xué)校的常規(guī)管理、安全管理、習(xí)慣養(yǎng)成教育管理,聽老師隨堂上課、看學(xué)校常規(guī)工作、話家校共同管理、議學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展。加強多方交流,主動地“走出去、請進(jìn)來”,學(xué)習(xí)別人的成功經(jīng)驗和做法,解決了學(xué)校管理措施不優(yōu)、不實、不到位的問題。堅持正確的輿論導(dǎo)向,繼續(xù)發(fā)揮好“局長信箱”、QQ交流平臺的作用,辦好“教育論壇”,強化教育網(wǎng)站建設(shè)管理,做好教育熱點引導(dǎo)與輿論監(jiān)督。加大教育宣傳力度,宣傳教育事業(yè)發(fā)展新成就、教育工作新舉措、優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,營造尊師重教的良好文化氛圍。在新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、中國網(wǎng)、當(dāng)代教育網(wǎng)、四川教育網(wǎng)、四川新聞網(wǎng)、四川在線、四川日報網(wǎng)等網(wǎng)站刊發(fā)文章484篇,其中,在“中國·__”市級部門信息公開數(shù)量排名居全市第2位。《政務(wù)信息》采用7條,制發(fā)教育動態(tài)24期。在報刊雜志上刊發(fā)信息166篇,同比增長177%。全年我局辦理黨代表建議、人大代表建議、政協(xié)提案共8件,其中主辦件4件(黨代表建議1件,人大代表建議2件,政協(xié)提案1件)。

      一是由于教育項目數(shù)量較多,建設(shè)手續(xù)辦理繁雜,學(xué)校項目工程建設(shè)進(jìn)度緩慢。二是教育裝備投入不足,裝備水平相對滯后,學(xué)校技裝工作人員(實驗員、圖書管理員等)配備不足。

      (一)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會精神,結(jié)合“黨的群眾路線教育實踐活動”成功經(jīng)驗,繼續(xù)創(chuàng)新開展“千名教師聯(lián)系萬名家長”活動。

      (二)進(jìn)一步抓好師德師風(fēng)建設(shè),加強教師職業(yè)道德建設(shè);開展法制教育,促進(jìn)依法治校、依法行政、依法監(jiān)督;增強教師敬畏意識,做到敬畏法紀(jì)、敬畏組織、敬畏群眾、敬畏職責(zé)。

      (三)堅持開明開放辦學(xué),加強對外宣傳,多方交流,邀請家長參與學(xué)校管理監(jiān)督,進(jìn)一步落實學(xué)校精細(xì)化管理。

      (四)深化教育改革,激發(fā)教育管理活力。科學(xué)規(guī)劃、優(yōu)化布局,完成我市“全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?;巨k學(xué)條件工程”,對全市38所中小學(xué)進(jìn)行信息化建設(shè),建成我市教育信息化“三通兩平臺”,實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)“班班通”全覆蓋。

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