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幼兒園財務(wù)總結(jié)范文第1篇

一、認(rèn)真工作，完成崗位職責(zé)

在這半年年來，嚴(yán)格遵守財經(jīng)法規(guī)及各類規(guī)章制度，較好的完成了本年度的工作任務(wù)，期間具體參與的工作主要包括以下幾個方面：

1、負(fù)責(zé)保管零余額賬戶支票、現(xiàn)金。按規(guī)定辦理零余額支付，基本賬戶支付，繳納水、電、天然氣及電話費。核對支付全園職工的個人所得稅，學(xué)習(xí)個人所得稅法，上傳專項附加扣除數(shù)據(jù)并實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)申報個人所得稅，繳納各類非稅收入。

2、按照物價局核對標(biāo)準(zhǔn)收取幼兒保育費，伙食費等其他非稅收入，使用寧財繳費app進(jìn)行收費、發(fā)放電子票據(jù)。使用童邦在線統(tǒng)計考勤，核對考勤。

3、發(fā)放我園招聘職工每月工資，分?jǐn)偣e金。

4、核對我園職工社保、醫(yī)保，繳納人員社保。

5、擔(dān)任我園工會的會計，實行工會會計記賬軟件。審核整理工會各項開支經(jīng)費，編制工會預(yù)決算。

6、填寫各類報表，統(tǒng)計各項費用明細(xì)。上半年填寫教育經(jīng)費統(tǒng)計報表，人員供給表，國有資產(chǎn)土地清查表，減稅降費清查表，查驗公務(wù)機票真?zhèn)涡浴?/p>

7、整理我園2019和2020年所有水、電、天然氣和加油費明細(xì)賬目以及原始憑證，整理成冊后報送節(jié)能辦。

8、完成每月資產(chǎn)月報上報工作，完成每月統(tǒng)計局統(tǒng)計月報工作。

二、創(chuàng)新思路，完成重點工作

結(jié)合人工智能發(fā)展的新時代，同時大數(shù)據(jù)、云計算和人工智能等信息技術(shù)的發(fā)展，引領(lǐng)會計工作進(jìn)入智能化時代。立足本職工作，完成以下重點工作：

1、結(jié)合財政廳的要求，大力推廣寧財繳費app。學(xué)習(xí)后臺操作相關(guān)事項，實現(xiàn)無現(xiàn)金交易即家長通過支付寶、微信和銀聯(lián)錢包進(jìn)行支付；無紙化收費即財務(wù)通過電子考勤計算收費，應(yīng)用寧財繳費、通知、催繳收費。最后通過系統(tǒng)分析收費數(shù)據(jù)，為管理者提供決策依據(jù)。家長也可通過電子數(shù)據(jù)，方便自己規(guī)劃。

幼兒園財務(wù)總結(jié)范文第2篇

實行財務(wù)規(guī)范管理的基本途徑，是采取幼兒園資金預(yù)決算，為了使幼兒園有限的資金發(fā)揮最大的效益，珊洲幼兒園特制定本預(yù)決算制度。

一、預(yù)算制度。

預(yù)算是關(guān)于為完成組織目標(biāo)和計劃所需資金的來源和用途的一項書

面說明，是廣泛應(yīng)用的傳統(tǒng)的財務(wù)控制方法。通過預(yù)算，便于控制財

務(wù)狀況，便于從宏觀上掌握全局，迫使管理人員在收和支的考慮上，

都盡可能地精打細(xì)算。

（一）預(yù)算編制原則

預(yù)算編制必須堅持“量入為出、收支平衡”的原則，要考慮幼兒園事業(yè)發(fā)展和建設(shè)的需要，堅持“收支兩條線”管理原則，堅持量入為出、統(tǒng)籌兼顧、保證重點、勤儉節(jié)約的原則，在確保人員工資和正常運行開支的前提下，合理安排事業(yè)的發(fā)展支出。

（二）預(yù)算的編制和審批程序

1、根據(jù)幼兒園總體發(fā)展目標(biāo)和實際情況，提出下一年度所需各項費用開支的性質(zhì)、用途和金額，使用的專項資金應(yīng)按進(jìn)度分年度提出計劃。

2、幼兒園根據(jù)本年度預(yù)算執(zhí)行情況，提出的下年度事業(yè)經(jīng)費支出預(yù)算，綜合考慮增減變動因素，提出下年度收支預(yù)算建議數(shù)。

3、園長行政辦公會議審議預(yù)算方案，報幼兒園教代會通過。

（三）預(yù)算編制方法

幼兒園經(jīng)費預(yù)算要根據(jù)財力實現(xiàn)的可能性，參照以前年度預(yù)算執(zhí)行情況，并結(jié)合幼兒園事業(yè)發(fā)展需要進(jìn)行編制。在編制時要根據(jù)情況制定各項經(jīng)費的預(yù)算定額，使幼兒園經(jīng)費預(yù)算有據(jù)可依，防止預(yù)算編制的隨意性，做到預(yù)算安排公正、合理、切合實際。幼兒園的收入及支出必須全部納入學(xué)校財務(wù)預(yù)算。

（四）預(yù)算的執(zhí)行和調(diào)整

1、預(yù)算的執(zhí)行。預(yù)算執(zhí)行包括收入預(yù)算的執(zhí)行、支出預(yù)算的執(zhí)行和預(yù)算平衡三個部分。在預(yù)算執(zhí)行過程中，既要積極組織收入，確保各項收入及時足額入帳，又要合理安排支出，實現(xiàn)年度預(yù)算收支平衡。幼兒園的收入必須全部入帳，納入幼兒園預(yù)算統(tǒng)一管理，絕對不允許私設(shè)“小金庫”。

（1）每年年初，園長根據(jù)資金的大致情況，召集園務(wù)會議成員，討論

資金的使用分配情況，

確定好學(xué)年度該做的重大項目，

有計劃地分配

資金。

（2）預(yù)算堅持

“量入而出”

的原則，

不赤字原則，

不能出現(xiàn)資金倒掛。

（3）投資預(yù)算的項目必須經(jīng)過園務(wù)會議成員集體研究討論通過。

（4）收入預(yù)算應(yīng)考慮到可能有的來自各方面的收入，必須盡可能準(zhǔn)確

地估計各項收入的量和時間等，并努力提高其實現(xiàn)的可靠性。

（5）預(yù)算情況要在教職工大會上公開，增強民主理財?shù)耐该鞫取?/p>

（6）資金預(yù)算中以改進(jìn)教學(xué)設(shè)施、添置教學(xué)設(shè)備為主，抽出部分資金

提高教師福利。

2、預(yù)算的調(diào)整。為保證幼兒園預(yù)算的良好執(zhí)行，維護(hù)預(yù)算的嚴(yán)肅性，預(yù)算在執(zhí)行過程中原則上不予調(diào)整。如因特殊情況確需調(diào)整，說明具體原因，報上級主管部門審核，批準(zhǔn)后再作調(diào)整。

二、決算制度

決算作為年終對資金使用、

分配情況的總結(jié)，

是有效控制財務(wù)的措施

之一。

1、決算時間:每年年底

12月份。

2、決算項目:由會計分類統(tǒng)計一年內(nèi)的收支情況，目的是看看是否

按預(yù)算項目去分配、使用資金效益。

3、每月底會計要匯報幼兒園當(dāng)月收支情況，年底要形成書面報告，由教代會代表討論通過。

4、成立資金決算小組，檢查督促是否將有限的資金發(fā)揮了最大的效益，是否將資金用在刀口上。

5、決算結(jié)果要在財務(wù)公開欄中張榜公開，接受廣大教工監(jiān)督。資金預(yù)決算是提高資金使用效率和有效分配的重要條件，

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和

財務(wù)人員必須遵守制度，管好、理好、用幼兒園的有限資金。

三、其他事項

1、固定資產(chǎn)購置必須列入年度支出預(yù)算方可安排購置。購置固定資產(chǎn)需專人管理，符合政府采購條件的按政府采購流程規(guī)范操作，實施采購，需自行采購的，貨比三家、綜合考察。

2、預(yù)算實行統(tǒng)一管理、統(tǒng)一核算。預(yù)算一經(jīng)批準(zhǔn)，各部門必須嚴(yán)格執(zhí)行，并接受有關(guān)部門的監(jiān)督和檢查。

3、幼兒園的預(yù)算內(nèi)外經(jīng)費均納入幼兒園財務(wù)部門統(tǒng)一管理，經(jīng)費收支實行審批制度。

4、各項支出的原始憑證，經(jīng)審批內(nèi)容真實合法，符合財務(wù)制度規(guī)定，并有經(jīng)辦人、驗收人和園長簽字后方可辦理支出，否則財會人員不予報銷。

5、財務(wù)室于每學(xué)期末在教代會上匯報幼兒園經(jīng)費的收支情況，并接受相關(guān)部門的監(jiān)督檢查。

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幼兒園財務(wù)總結(jié)范文第3篇

一、設(shè)施設(shè)備。通過不斷努力，幼兒園的辦園條件都有了很大的提高，幼兒園的環(huán)境有了明顯的改善。戶外有大型玩具和大量的幼兒操作性玩具。每班教室內(nèi)有電視機、VCD、電子琴、錄音機、消毒柜等硬件設(shè)施配備比較齊全。幼兒園衛(wèi)生間、幼兒宿舍、活動室等布局比較合理，適宜幼兒生活學(xué)習(xí)。積極為幼兒創(chuàng)造良好的環(huán)境。園址附近無污染，噪音及危險，日照充足，排水通暢；建筑設(shè)施，布局合理，園內(nèi)環(huán)境達(dá)到凈化，美化，兒童化，教育化。

二、行政管理。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)配備健全，具有正確的辦園理念和清晰的辦園思路。制定了長期和短期的發(fā)展規(guī)劃，具有較完善的規(guī)章制度。幼兒園非常重視教師的培訓(xùn)工作，各類人員培訓(xùn)有計劃。幼兒園的教師培訓(xùn)工作措施得力，效果明顯，采取走出去、請進(jìn)來等多種形式對教師進(jìn)行培訓(xùn)。教師隊伍穩(wěn)定，整體素質(zhì)較好。全園教職工必須嚴(yán)格遵守上下班作息時間，按時到崗并做好班前準(zhǔn)備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。先安排好自己的工作，并向園領(lǐng)導(dǎo)提出書面申請，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離崗。

三、人員資格及配備。教師隊伍優(yōu)化管理是現(xiàn)代教育科學(xué)管理中的重要部分。將教師隊伍由傳統(tǒng)的“金字塔”管理方式向著現(xiàn)代化、科學(xué)化、人性化的管理目標(biāo)邁進(jìn)。為了達(dá)到教師隊伍的優(yōu)化、素質(zhì)提高、實施自律，我們將從幾個方面著手，一是先行創(chuàng)建一個優(yōu)秀的骨干的教師隊伍，真正發(fā)揮其作用。二是將優(yōu)化管理引入一個競爭的管理機制，在工資、實績進(jìn)行激勵掛鉤制，拉開工資的檔次，充分發(fā)揮工資效應(yīng)的作用，讓每位教師都有自己的奮斗的目標(biāo)和方面，從而也增強了優(yōu)化的真正作用。三是加強民主管理，無論是對于教師的管理，還是領(lǐng)導(dǎo)干部都要體現(xiàn)在公平、公正、公開的基礎(chǔ)上，杜絕拉幫結(jié)伙，采取公平的民主測評考核，最后形成園長督導(dǎo)和管理教師，教師監(jiān)督和評價園長。四是加強思想教育工作和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，思想教育工作一直以來是人事管理工作的核心，古人云：知己知彼，百戰(zhàn)不貽。了解了職工的想法，自然而然也就攻破了心理的防線，以了解為前題進(jìn)行管理，必然會取得更好的效果，同時也要加強教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)修養(yǎng)，不斷提高教師的覺悟，發(fā)揮自律效應(yīng)，對于管理者而言可能會更加的得心應(yīng)手。

四、衛(wèi)生保健。全園教職工應(yīng)堅守崗位，高度負(fù)責(zé)，保證幼兒身邊有人，隨時清點人數(shù)，嚴(yán)防幼兒走失。加強對幼兒的常規(guī)教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，隨時檢查幼兒鞋帶、衣物，發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時處理解決。向幼兒進(jìn)行安全教育，加強自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力。防止意外事故發(fā)生。帶幼兒外出活動，必須請示領(lǐng)導(dǎo)，選好安全場地，有組織有紀(jì)律地進(jìn)行。并隨時清點人數(shù)，走路時注意不離隊、不掉隊。外來人員經(jīng)允許方能入園，一般情況當(dāng)班老師不能會客，建立健全幼兒接送制度，不準(zhǔn)陌生人來園接幼兒，防止冒領(lǐng)。凡陌生人來接幼兒，教師必須電話聯(lián)系家長，家長同意后方可離園。一切不安全用品、藥品必須由專人妥善保管，熱水、熱湯應(yīng)放置適當(dāng)位置，電器設(shè)備應(yīng)安裝合理，嚴(yán)防中毒、燙傷、觸電等事故的發(fā)生。做好防火、防盜工作，下班后應(yīng)關(guān)好門窗，做好巡視工作，安排好節(jié)假日值班人員。

五、辦園方向與保教質(zhì)量。在教育教學(xué)工作中，幼兒園的教師能較好的內(nèi)化《綱要》新理念，以正確的兒童觀，教育觀，組織豐富多彩的教育活動，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，具體體現(xiàn)在保教管理工作組織有序，教養(yǎng)常規(guī)良好，教育目標(biāo)明確具體，各項計劃、總結(jié)齊全。教師注重創(chuàng)設(shè)良好的支持環(huán)境與師幼關(guān)系，教育筆記、教案書寫認(rèn)真，檔案資料保存完備，記錄詳實。幼兒園組織開展形式多樣的游戲，尊重幼兒的年齡特點，為幼兒提供更大的創(chuàng)新空間，避免小學(xué)化傾向。并有完整的保教工作計劃，月工作重點及周安排。這一項是幼兒園資料最齊全的。幼兒園教師都能認(rèn)真編寫教案，能根據(jù)教學(xué)實踐和幼兒情況寫出教育筆記、反思。每篇教案后都有課后反思；對教案反思的檢查落實到位，每天批閱，教育筆記半月或者一個月就檢查一次，并有評語；幼兒園的月反思很好，從各個方面比如常規(guī)、教學(xué)、心理行為等每月寫出反思，每篇教案后也都有課后反思。這些在觀察本班幼兒的基礎(chǔ)上寫出的反思、筆記都能有效的及時總結(jié)，并使教學(xué)有所改進(jìn)和創(chuàng)新。根據(jù)細(xì)則要求進(jìn)行科研課題的研究，積極開展園本教研，并且做園本課程或課程園本化的研究和探索。加強對大班幼兒的幼小銜接工作，注意在教學(xué)中采取生動活潑的教學(xué)方法，避免小學(xué)化傾向，做好大班幼兒入學(xué)的心理和生理準(zhǔn)備。注意收集有關(guān)家長工作的資料。比如家長會發(fā)言稿、家長簽到表、家長開放日記錄等，并且各班教師要開設(shè)家教園地，積極為家長介紹科學(xué)育兒早期教育的知識。聽取家長意見，以便協(xié)助我們更好的管理幼兒園。

六、資產(chǎn)和經(jīng)費運行。我園制定了嚴(yán)格的經(jīng)費管理制度。我們堅持會計要素確認(rèn)、計量原則，實行收入與成本、費用配比，計提固定資產(chǎn)折舊，合理分?jǐn)偢鞣N費用，如基建費，大型玩具、電教設(shè)備等費用，辦公費，幼兒各種活動經(jīng)費等等，從而準(zhǔn)確完整地核算幼兒園成本。同時在經(jīng)費管理中實行分級管理，如射陽明達(dá)幼兒園財務(wù)處作為一級財務(wù)機構(gòu)，另兩所幼兒園作為二級機構(gòu)，管理中堅持“一支筆”審批經(jīng)費開支，同時授予二級單位更多的管理權(quán)限。一級財務(wù)機構(gòu)負(fù)責(zé)三所園的財務(wù)管理和核算。

幼兒園財務(wù)總結(jié)范文第4篇

根據(jù)工作需要，本學(xué)期我主要從事幼兒園新建工程項目聯(lián)系及幼兒園財務(wù)線工作，現(xiàn)將一學(xué)期工作開展情況小結(jié)如下：

一、幼兒園新建工程

領(lǐng)導(dǎo)重視（上半年新城、街道、教育局領(lǐng)導(dǎo)多次到現(xiàn)場指導(dǎo)工作、資金保障）；部門配合（設(shè)計、監(jiān)理、施工、業(yè)主、溝通及時順暢）；村領(lǐng)導(dǎo)及百姓理解（夜間施工期間反響較?。?；認(rèn)真履職（施工日就是工作日、戴著安全帽、穿著雨鞋常態(tài)化、工地上晚上加班，也因此看到了建設(shè)錦園的萬家燈火）。上半年盡管受疫情影響，但工程一直沒有停下來。端午假期最后一天（27日），下午雨很大，照常施工。截止到6月底，幼兒園新建工程地下室頂板已澆筑完成，共支付工程款1500萬元左右，基本符合年度施工項目形象進(jìn)度。

主要工作：

二月份

1.協(xié)助施工單位做好復(fù)（開）工前的準(zhǔn)備工作。協(xié)助街道復(fù)工復(fù)產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，要求施工單位在疫情防控確保安全的前提下，盡快組織人員有序復(fù)工；督促施工單位做好防疫設(shè)施的配備，嚴(yán)格人員進(jìn)出管理，做好測溫、登記、消毒等；加快完成臨時板房設(shè)施設(shè)備完善、標(biāo)識標(biāo)牌和施工人員出入實名制設(shè)備安裝、沖洗池建設(shè)、“七牌一圖”上墻。

2.做好“送溫暖活動”。針對復(fù)工期間施工單位實際困難，街道及幼兒園給予力所能及的幫助。 （幼兒園暫借測溫儀、幼兒園空余辦公設(shè)備借用、送快餐面及防疫口罩等）

3.組織設(shè)計、監(jiān)理及施工單位進(jìn)行了施工圖圖紙交底會審工作，教育局基建指導(dǎo)小組匯同參與進(jìn)行。

4.配合區(qū)質(zhì)安檢站到工地對現(xiàn)場進(jìn)行開工前的檢查驗收。（2.28，4.24，5.08）

三月份

1.樁基設(shè)備進(jìn)場并于3月5日打下第一根圍護(hù)樁。

2.聯(lián)系設(shè)計對幼兒園新建工程裝修進(jìn)行交流研討。

3.參加了工程深基坑施工方案專家論證視頻會議，初步通過該施工方案。

4.聯(lián)系新城做好紅線范圍內(nèi)雨水管遷改工作。

四-五月份

主要進(jìn)行5號樓基礎(chǔ)澆筑及地下室土方開挖和基礎(chǔ)澆筑。（期間對5號樓基礎(chǔ)獨立承臺設(shè)計方案改為筏板基礎(chǔ)匯同設(shè)計進(jìn)行變更工作，4月24日和5月8日住建局質(zhì)安檢站來工地進(jìn)行了基礎(chǔ)澆筑前的驗收。）

六月份

1.參加教育局組織的教育基建項目管理培訓(xùn)。

2.參加了室內(nèi)裝修圖紙會審會議。（教育類基建項目專班人員參與）

3.參加了新建工程超限支模架方案專家論證會。

二、財務(wù)線工作

本學(xué)期總務(wù)線大量的工作在園辦3俞慧娜副園長安排下主要有陸彩華和王春華老師完成。財務(wù)線本學(xué)期完成工作如下：

1.及時完成薪級工資調(diào)整完善統(tǒng)發(fā)工資信息。

2.完成單位法人年檢工作。

3.及時完成行政、食堂賬年度結(jié)轉(zhuǎn)并及時記賬。

4.指導(dǎo)教師完成2019個稅的清算工作，并對個別教師附加扣除信息予以調(diào)整。

5.完成2019年度財務(wù)報告。

6.完成2020年度在編教師財政供養(yǎng)工作。

7.協(xié)助園辦3完成國有資產(chǎn)清查工作。

8.協(xié)助園辦3做好2020年暑期維修及采購項目的前期工作。

9.完成上級部門組織的單一來源采購自查工作。

10.審批、發(fā)放在編教師2019年度綜合目標(biāo)獎及安全創(chuàng)建獎的發(fā)放工作。

11.完成2019年度單位內(nèi)控報告。（申購單釘釘審批、外單位人員進(jìn)場審批）

12.配合園辦做好建設(shè)分園家長接送車停放場清理工作。

幼兒園財務(wù)總結(jié)范文第5篇

為進(jìn)一步加強對民辦教育機構(gòu)的管理與指導(dǎo)，認(rèn)真總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗，規(guī)范辦學(xué)行為，不斷提高教育質(zhì)量，促進(jìn)我縣民辦教育健康發(fā)展，根據(jù)《民辦教育促進(jìn)法》和**市教育局《關(guān)于開展民辦教育機構(gòu)年檢工作的通知》（*市教社管字〔20*〕13號）精神，結(jié)合我縣實際，決定開展民辦學(xué)校（幼兒園）年度檢查工作?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、年檢對象

20*年7月31日前，凡經(jīng)市、縣各級教育行政部門審批設(shè)立的各級各類民辦教育機構(gòu)，包括民辦中小學(xué)、民辦職校、民辦幼兒園（具體名單見附件4）。

二、年檢內(nèi)容

（一）依法辦學(xué)情況。包括貫徹國家法律法規(guī)，省、市民辦教育政策規(guī)定情況。

（二）學(xué)?；窘ㄔO(shè)情況。包括校園環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備、校舍建設(shè)等方面。

（三）教育教學(xué)開展情況。包括教育教學(xué)計劃實施、教學(xué)管理、師資隊伍建設(shè)等方面。

（四）學(xué)校管理情況。包括行政管理、學(xué)生管理、招生、廣告、后勤管理等情況。

（五）安全管理情況。安全管理措施和制度建設(shè)情況、責(zé)任落實情況，接送學(xué)生校車狀況，是否存在安全隱患，食堂衛(wèi)生條件是否合格等。

（六）法人財產(chǎn)權(quán)的落實情況，本年度財務(wù)狀況及審計情況。

（七）辦學(xué)許可證核定項目變動情況，其他證件是否齊全情況。

三、年檢工作安排

年檢工作分三個階段進(jìn)行，自20*年12月上旬起至2009年元月上旬結(jié)束。

第一階段：辦學(xué)機構(gòu)自查整改階段（20*年12月上旬）。

各民辦學(xué)校（幼兒園）按年檢內(nèi)容和要求，對本年度的辦學(xué)情況進(jìn)行認(rèn)真自查，形成書面總結(jié)報告（內(nèi)容包括：1.歷史沿革、機構(gòu)設(shè)置、專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件、師資隊伍等概況；2.辦學(xué)思想和思路；3.辦學(xué)基本經(jīng)驗和特色；4.自查自檢情況；5.存在的問題和改進(jìn)的措施），并填報《20*年**市民辦教育機構(gòu)年檢登記表》（附件1）。

在自查的基礎(chǔ)上，各辦學(xué)單位須提交下列材料：

1.學(xué)校年度自查報告；

2.《20*年**市民辦教育機構(gòu)年檢登記表》；

3.年檢評估細(xì)則（自評分）（附件2）；

4.本年度刊發(fā)、散發(fā)的招生簡章、招生廣告、宣傳材料樣本；

5.辦學(xué)許可證（副本）（復(fù)印件）；

6.民辦非企業(yè)單位登記證書（復(fù)印件）；

7、收費許可證及本年度收費審批或備案手續(xù)（復(fù)印件）；

8、衛(wèi)生許可證（復(fù)印件）；

9.校舍消防安全、建筑工程質(zhì)量合格證或房屋安全鑒定報告；

10.年度財務(wù)報告及會計事務(wù)所的年度審計報告；

11.其他需要說明和提交的材料。

凡提交的材料均用A4紙，必須按上述目錄順序裝訂成冊，封面注明學(xué)校名稱，一式二份于20*年12月3日前交縣教文局教育股。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）民辦幼兒園由各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心小學(xué)督查其年檢并上交相關(guān)材料。對未開展自查、未提交相關(guān)材料的，視作自動放棄年檢，縣教文局將收回其《中華人民共和國民辦教育辦學(xué)許可證》并向社會公告。

第二階段：縣教文局檢查階段(20*年12月中、下旬)。

縣教文局將組織力量審核各民辦學(xué)校（幼兒園）上報的年檢材料，并結(jié)合日常管理所掌握的情況，對辦學(xué)機構(gòu)進(jìn)行實地檢查。檢查按照“突出重點、兼顧一般、客觀公正”的原則，采取考察校園環(huán)境，看教學(xué)、行政、生活設(shè)施，聽匯報，開座談會，查資料、財務(wù)報表等方法進(jìn)行。對招生、辦學(xué)中存在明顯問題，以及辦學(xué)條件簡陋、教育質(zhì)量差、管理混亂、存在嚴(yán)重安全隱患的將重點檢查，并提出限期整改要求。

第三階段：總結(jié)階段。