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一。實施人本管理模式,管理和管理質(zhì)量。
(一)強化崗位職責,崗位責任考核制度。
上學年制訂了一本《松幼質(zhì)量手冊》,教職工們手冊內(nèi)容日常工作,中層干部手冊條例對本職工考核。然而在實施以后大家條例過于籠統(tǒng),不便于操作。學年中又仔細質(zhì)量手冊,并重新修訂、細化內(nèi)容,使教職工們對的工作范圍和職責一目了然。此外,還新的崗位職責重新修訂每月工作考核表。舉措,大大了教職工的崗位意識,也讓考核工作更、更有據(jù)可循。
(二)中層干部隊伍建設,健全干部考核制度。
本學年,在以往三級管理網(wǎng)絡的基礎上,了中層干部的管理機制。,中層干部的政治思想工作,讓:骨干享受,而是榮譽,責任,是意味著要比教師吃更多的苦,做更多的事,要“源于教師而高于教師”。
對中層干部的教育理論知識、管理學知識等的園本培訓工作。在實施中,采用理論學習與實踐觀摩相的,讓中層干部在盡多的外出學習中開拓思路,她們的理論和能力。
最后,中層干部每月例會制度。在例會中了以往的小結(jié)制,將工作小結(jié)與考核制度相。由園長為每個中層干部制訂出階段性過程,并在例會中對她們的管理工作實績考核,并下階段應該發(fā)揚或的地方,從而幫助她們地達成各自的管理。
二。努力條件,不同基礎的教師都能在原有基礎上。
(一)師德師風建設,營造的。
師德師風直接關系到教育的形象,幼兒園的聲譽。要尊師重教的環(huán)境,同樣需要教育工作者的努力,把工作了,才會贏得社會的支持和。學期來,理論學習,組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》等,幫助教師的世界觀、人生觀和價值觀,真正教書育人,為人師表。
(二)條件,為教師的成長搭建舞臺。
1、抓機遇,樹典型,激發(fā)教師自身價值
向上、勇于競爭的意識。
素質(zhì)教育的實施,對教師的要求越來越高,投身教育改革,教學和能力既是幼兒園發(fā)展的需要,自身發(fā)展的需要。我園采用抓,樹典型的方法,先進教師、優(yōu)秀教師的推優(yōu),使教學能力較強的黃曉鶯等一線老師的先進性更為顯現(xiàn),從而激勵教師冒尖。
2、以“請進來,走出去”的為青年教師拓寬信息渠道。
本學期,推薦了二名教師參加區(qū)骨干教師培訓班。她們外出學習后帶回的反饋信息來開拓教師的教學思路。,園里還努力條件,請專家?guī)Ы糖嗄杲處?。有性的理論、實踐,幫助青年教師找到其自身的優(yōu)勢與薄弱點,并的措施以她們更快地成長。此外,園內(nèi)科研力量薄弱的現(xiàn)狀,還請了教育學院的專家老師輔導教科研的活動,幫助教師教科研。
3、“一助一”結(jié)對活動。
本學年了以往由園長指定的結(jié)對,而是讓教學有的教師自由選擇結(jié)對。做的好處讓結(jié)對從感情說容易接近,也更容易溝通。的結(jié)對重心也從理論學習轉(zhuǎn)向了教學實踐的。一年的努力,那些原本能力弱的教師在教學方法上的,這從年終考核的成績中也證實。
三。以“綱要”精神為,在學習“型主題活動”中詮釋新課程內(nèi)涵,保教工作質(zhì)量。
(一)以整合的理念在主題活動中社會領域課程。
一、指導思想
為了認真貫徹落實教育部有關《中小學安全工作條例》和我區(qū)教育系統(tǒng)有關文件精神,從講政治、促穩(wěn)定的高度,充分認識到學校安全工作的重要性和必要性,認真貫徹落實"安全第一,預防為主"的方針,以對人民群眾負責,對師生負責的高度認識,處理好學校安全工作與提高學校教育教學質(zhì)量的關系。我校本期把安全工作納入學校重要議事日程,以建立健全各項學校安全工作制度為重心,并認真貫徹落實,保障學校安全工作落到實處,創(chuàng)建平安校園。為師生營造一個安全祥和的工作和學習環(huán)境。
二、組織領導
領導重視,認識到位,是開展好學校安全工作的有力保障。學校本期將繼續(xù)建立健全由校長為第一責任人的學校安全工作領導小組,把安全工作擺到學校的主要工作議事日程中去。定期召開安全工作會議和分別召開班主任、體育教師、值班門衛(wèi)、后勤保障人員等有關會議,落實安全責任和自查自糾責任,做到年初有計劃、每月有小結(jié)、學期有總結(jié)。進一步完善學校安全工作的網(wǎng)絡機構(gòu)。根據(jù)“誰主管,誰負責”的原則,使學校的安全工作做到領導重視、組織完善、制度健全、職責明確、層層簽訂責任狀,齊抓共管,為全校師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環(huán)境。領導小組名單:
組長:沈懿
副組長:譚世平 、 戴燦軍
組員:唐愛純 、 宋夢珩、 柳靜靜、 段民、郭瓊、余靜、徐景球,
及各班班主任
三、工作職責
學校安全工作人員分工如下:
教導處、少先隊:開展各項安全教育和宣傳工作
總務處:校園安全、設施安全、消防安全,食品衛(wèi)生安全等
衛(wèi)生室:食品安全,衛(wèi)生防控等
各班級:教學安全、教室安全、飲水安全、教學設施安全及安全知識教育,安全意識培養(yǎng)、課間安全
體育室:運動場地、器械安全
食堂:飲食衛(wèi)生安全
門衛(wèi):學校及周邊安全
四、工作目標
1、安全意識:認真學習貫徹關于安全工作的法規(guī)和行政規(guī)章,高度重視學校安全工作,牢固樹立安全意識,積極創(chuàng)建平安健康文明校園。
2、安全要求:無重大安全責任事故;無交通安全事故;學生無違紀、違法和犯罪現(xiàn)象;無重大打架斗毆,無逃學出走等不良事件發(fā)生。
3、安全保障:無體罰、變相體罰、侮辱學生事件發(fā)生,無學生成績排隊和學生課業(yè)負擔過重現(xiàn)象,活動場地、教學設備無安全隱患。
4、安全教育:加強安全教育、法制教育和心理健康教育,提高意識和應急能力。
5、制度建設:建立健全學校各項安全工作規(guī)章制度;并認真貫徹落實,及時、準確報告學校安全事故;未經(jīng)學校批準不得參加任何演出、慶典、比賽等活動;嚴禁學生參加有安全隱患的活動和勞動。
五、安全措施:
1、加強領導,責任到人。
學校安全工作領導小組,健全各項安全工作制度,做到校長對全校安全工作負責,班主任對班級安全工作負責,教職工對所管理的器材物品、操作過程、教學過程負責的原則,層層落實,責任到人。
2、加強對教師和學生的安全教育。
把學校安全工作確立為學校中心工作,在全校會議上強調(diào)并利用全校教師會議,對學校教師進行安全知識講座,學校與全體教職工簽定安全責任狀。學校利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳媒體,對學生進行安全知識宣傳和專題講座,提高學生的安全意識和自我保護意識防患于未然。繼續(xù)舉辦好一年一度的“安全制教育周”、“安全教育月”和“禁毒教育周”“法制教育周”等活動,增強全體師生安全的意識,使之學法、懂法和守法。對學生特別要加強防止青少年犯罪和未成年人保~的教育,不斷提高全體師生遵紀守法的自覺性,依法辦學,按章管理,切實做到“看好自己的門,管好自己的人,辦好自己的事”,不發(fā)生影響學校和社會穩(wěn)定的治安問題,使全校的普法率達到100%。
3、建立健全學校各項安全工作制度
在原有安全制度的基礎上進行清查和補充,健全安全工作制度,并建立各種緊急預案,實施安全事故責任追究制,使安全工作有章可依,有章可查。
4、加強學校的內(nèi)部管理,做好各項制度和措施的落實,把各項工作落到實處。
“看好自己的門,管好自己的人”,本學期將進一步加強門衛(wèi)的管理,監(jiān)督好門衛(wèi)人員嚴格執(zhí)行門衛(wèi)工作制度的情況,并經(jīng)常檢查門衛(wèi)的來客登記盤問制度的落實情況,嚴禁社會閑雜人員進入校園,以確保學校正常的教學秩序。
堅持實行領導值日制,堅持實行每天教師值日制。負責督促檢查學校的日常教學秩序、管理秩序和衛(wèi)生、安全、學生的行為規(guī)范、以及學生放學乘車等安全。以確保學校的安全和正常秩序。
堅持以防為主,防治結(jié)合,“人防”和“技防”并舉的原則,作好節(jié)假日值班安排和記錄。以確保學校的財產(chǎn)安全,防患于未然。
重視學校安全教育,采取講座、參觀、觀看電影錄像、演練、主題活動、出版墻報、廣播宣傳等多種形式開展對師生安全知識教育和培訓提高他們的安全意識,增強處理突發(fā)事件的能力。
消防安全是學校安全工作中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié),學校將嚴格遵照《消防安全管理制度》,根據(jù)上級有關部門的要求,對學校重點部門的消防安全堅持“以防為主,以消為輔”的消防工作方針,做到技術(shù)規(guī)范、監(jiān)督執(zhí)行、經(jīng)常檢查、依法管理。對學?;瘜W藥品、易燃易爆品做到專人專管,排除隱患、杜絕火災、爆炸、中毒等重大事故的發(fā)生。
交通安全是學校安全工作的重點工作之一,學校將加大交通安全教育的力度,增強交通安全教育和管理。結(jié)合“交通安全教育月”,舉辦安全教育報告會,請交警支隊派人來校進行交通法規(guī)講座,在校園里舉辦交通事故案例的黑板報展覽,做到交通安全警鐘長鳴。發(fā)現(xiàn)問題及時處理,把事故消滅在萌發(fā)狀態(tài)。
學校安全教育工作領導小組成員要定期布置自查安全工作,實行安全工作自查制度,各完小、各部門、各人員要認真仔細地檢查并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題要及時報告、整改,排除不安全隱患,防止事故發(fā)生,確保學校師生人身安全和公共財產(chǎn)不受侵害。
學校實施師生出游和校外集體活動申報制度,經(jīng)主管部門審批同意后,由學校領導對全校師生進行安全教育,并與各責任人簽訂安全責任書,確保出游和校外集體活動安全開展
學校安全工作建立臺帳,詳實可查,實行月工作小結(jié)制,向教育局實行月工作反饋制度定期向教育局匯報,~年學校將繼續(xù)做好全體師生的政治思想工作,安全教育工作,建立健全各種安全工作制度,努力為師生辦實事,及時化解各種矛盾,穩(wěn)定教師隊伍,增強全體師生參與社會治安綜合治理的意識,維護學校的正常秩序和良好的教學環(huán)境,積極創(chuàng)建和諧平安的校園,使學校安全工作更上一個新臺階。
在區(qū)少工委指導下、以校工作計劃為核心,圍繞學?!俺砷L教育”的德育主線,“塑造城市精神,做可愛的田林人”,在以往的基礎上,優(yōu)化隊的組織,配合實施素質(zhì)教育,促進學生素質(zhì)的發(fā)展,充分調(diào)動學生自我教育的積極性、主動性,充分發(fā)揮少先隊組織在素質(zhì)教育中的不可替代作用。我們將根據(jù)上級團委、少工委的安排和學校部署,開展豐富多樣的教育活動,活躍校園氣氛,豐富學生的課余文化生活,充分發(fā)揮少先隊在學校德育和素質(zhì)教育中的作用。二、工作要點一、抓理論學習和科研,重隊伍建設
1、加強少先隊輔導員隊伍建設。
以團中央趙勇書記的《貫徹以德治國重要思想,進一步加強少先隊德育工作》和關于成長教育的內(nèi)容為主題,以《少先隊研究》等為學習材料,充分利用校園網(wǎng),向輔導員傳播少先隊工作學習材料,利用教師論壇進行少先隊各工作的討論交流。
2、加強團隊小干部隊伍建設
1學期初,部分中隊做好大、中、小隊和各團支部干部的改選工作。爭取讓絕大多數(shù)學生都有參與自主管理、當家作主的機會。
2加強對各級小干部進行工作方法與技能的培訓每月一次,并加強工作態(tài)度的教育,以服務同學、服務學校為宗旨。
3開設田林中學“隊長學校”,積極探索全新的小干部培訓方式。
二加強團隊的自身建設,為我校團隊的發(fā)展提供有力的保證。
1、進一步加強團隊基礎建設。重視加強團隊活動建設,做到“月月有主題”,同時要不斷加強團隊陣地建設,充分發(fā)揮鼓號隊、團隊室、紅領巾廣播、團校等團隊陣地的作用。
2、繼續(xù)以中國少年雛鷹網(wǎng)、“九點網(wǎng)”網(wǎng)站、團報團刊、隊報隊刊為依托,宣傳團隊工作,學習各地的工作經(jīng)驗,促進我校團隊工作再上新臺階。
3、堅持“中隊黑板報”評比制度。由學生自己組稿、版面設計、書寫、黑板報,每月評比一次,起到宣傳教育作用,培養(yǎng)學生的能力。
4、加強少先隊工作的社會化,爭取社會各方面的支持,優(yōu)化校外活動環(huán)境,整合社會資源,形成教育合力,發(fā)揮以熱心于教育的家長為主體的校外輔導員隊伍的作用,力求每年級聘任至少一個校外輔導員,尋找一個雛鷹行動實踐基地,本學期至少開展2次主題小隊活動。充分發(fā)揮各方面的優(yōu)勢,營造良好的育人氛圍。
5、開展具有年級特色的“田林之星”評選活動,選拔推薦在各個方面有特點、有優(yōu)勢、有進步的學生成為全校同學學習的榜樣,評為“榮譽升旗手”。
6、積極參加徐匯區(qū)少工委、青少年活動中心和教育團工委的各項活動,爭取創(chuàng)造好成績。三、具體工作:
1、常規(guī)工作:2單周周三中午12:30—“心靈之聲”心理廣播。雙周周三中午12:30—“田林之聲”紅領巾廣播。
3每月一次大隊部負責的“社區(qū)健康快車”服務活動。
4每月一次團委負責的“小小交通協(xié)管員”行動。
2、每月工作:
二月:
1寒假社會實踐活動小結(jié);
2各中隊制定中隊計劃;
3美化教室環(huán)境,第二周開展“溫馨教室”評比活動;
4第三十二期少年團校開幕;
三月:黑板報主題“學雷鋒,感親恩”;
1各中隊在本月可在“學雷鋒、樹新風”和“媽媽,您辛苦了”主題中選擇一個開展主題中隊會活動。
2要求各中隊有雛鷹活動服務基地,能尋找和聘任本中隊的校外輔導員。
3紅領巾小社團創(chuàng)辦。
4田林中學第一期“隊長學?!遍_課。
四月:黑板報主題“飛揚青春,快樂迎奧運”;
1清明節(jié)前后,結(jié)合春游社會考察活動組織學生緬懷革命烈士。
2組織初二年級進行“十四歲生日”紅領巾換隊徽儀式;
3進行迎接奧運會的全校性主題活動,與中隊系列活動相結(jié)合
4布置“五月藝術(shù)”節(jié)工作;
5少年團校結(jié)業(yè);
6團支部與中隊結(jié)對儀式。
7新團員考察發(fā)展工作。
五月:五月份黑板報主題“紅五月——我們的藝術(shù)節(jié)”;
1開展五月藝術(shù)節(jié)各項比賽活動;
2準備“六一”兒童節(jié)慶祝暨匯報演出活動;
3紀念“五.四青年節(jié)”團支部組織開展“火紅青春”參觀、訪問、社會調(diào)查等實踐活動;
4新團員入團儀式;
5區(qū)優(yōu)秀少先隊員、區(qū)雛鷹中隊推薦上報工作。
六月:六月份黑板報“復習、迎考、沖刺”
1慶“六一”匯演;
2期末班級和學生的評優(yōu)工作;
3初三新團員發(fā)展工作;
隨著2016年度新學期的到來,園內(nèi)為使幼兒有一個愉悅、健康的學習和成長環(huán)境,后勤保健工作已成為幼兒教育工作的核心。而且因為其教育的特殊性與幼兒年齡特點的特殊性,保健工作更應良好地體現(xiàn)出新的教育理念下符合幼兒年齡特點及身心發(fā)展的一種人性化的教育與服務,從保育教育的角度最大限度地促進幼兒身心的健康成長,為幼兒一生的發(fā)展奠定良好的基礎。為此我們做出了幼兒園后勤管理工作計劃:
一、指導思想:
本學期我園的保健后勤工作將繼續(xù)認真貫徹《浙江省托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健管理實施細則》、《幼兒園教育指導綱要》的要求,根據(jù)婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求,以全面提高園所保教質(zhì)量為根本,以促進幼兒富有個性健康發(fā)展為最終目標,為培養(yǎng)和諧發(fā)展的兒童,特制定出本學期后勤保健工作計劃。
二、工作目標:
1、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關保健工作法規(guī),認真接受監(jiān)督所、疾控中心、婦幼保健所的工作監(jiān)督、檢查,根據(jù)最新工作要求不斷調(diào)整、落實相關措施,力求各項工作制度化、合理化、規(guī)范化。
2、繼續(xù)探索幼兒園保育工作新路子,全力提升我園保健工作質(zhì)量,全面健全我園保健工作制度。
3、做好消毒、宣傳工作,有效做好預防工作;把好食品關,杜絕事物中毒;嚴格控制各種傳染病的發(fā)生,杜絕事故發(fā)生。
4、細致做好各項保健日常工作,合理安排膳食,使幼兒膳食平衡,保證幼兒身體發(fā)育各項指標達到要求。
5、進一步加強全體保教人員的業(yè)務培訓,加強后勤管理,規(guī)范操作,落實日常監(jiān)督、檢查,有效提升保教服務質(zhì)量。
三、主要工作及措施:
(一)優(yōu)化后勤工作人員隊伍,不斷增強保教人員的服務意識。
1、進一步加強人員的培訓與教育,認真學習貫徹上級文件精神,細學《保育工作手冊》,使后勤保育工作細化、量化,增強工作責任心,盡力協(xié)助老師共同完成保教任務。
2、以“保教聯(lián)動”主題為重點,繼續(xù)以月觀摩活動為載體,開展“10分鐘問答”、“工作小妙招”“走進現(xiàn)場”等板塊,加強后勤員工的思想工作,引導她們牢固確立保教意識、服務意識,樹立工作主人翁精神。
3、堅持保健教師每日五巡制度,能及時發(fā)現(xiàn)問題,分析癥結(jié),并與相關人員交換意見,發(fā)揮指導功效。
4、制定與幼兒園作息時間表相匹配的保育員一日工作時間表,提高保育員工作的規(guī)范、有序以及與教師之間的相互協(xié)作配合。
5、繼續(xù)實施后勤員工月工作考核制度,獎優(yōu)罰劣,進一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動性,提高工作質(zhì)量。
(二)扎實有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作。
1、進一步規(guī)范衛(wèi)生保健工作,完善各類保健制度,自覺執(zhí)行好各項制度,加強過程性的檢查與指導。
2、加強各類衛(wèi)生傳染消毒工作的規(guī)范化管理,做好消毒程序與時間、消毒制度的上墻公示,并做好記錄。
3、嚴格控制各種傳染病的發(fā)生和預防,認真執(zhí)行晨檢制度,不流于形式,做好晨檢及全日觀察記錄,發(fā)現(xiàn)異常及時處理,并做好記錄。
4、加強伙食質(zhì)量的管理,堅持每月一次的伙委會會議,加強兩園廚房之間的溝通,及時反饋當月膳食營養(yǎng)分析情況、家長及教師反饋情況、伙食費收入支出情況,做好三個堅持“堅持溝通調(diào)整、堅持伙食費情況公示、堅持做到伙食費支出控制在2%以內(nèi)”。
5、繼續(xù)做好營養(yǎng)不良、肥胖、貧血幼兒的矯治工作,注重過程性資料的積累與指導,每月進行一次情況反饋。
6、提高相應的家長工作指導質(zhì)量和對教師日常保育工作的檢查指導,進一步提升保教水平,積極參與親子園、家長學校、幼兒園網(wǎng)頁的編寫工作。
7、根據(jù)園所的情況,開展保健重點研究項目,本園《家園合作加強2—4歲幼兒良好進餐習慣培養(yǎng)的實踐研究》、分園《醫(yī)教結(jié)合預防4—6歲幼兒不良視力的實踐研究》,學期末開展階段經(jīng)驗總結(jié)交流。
(三)切實抓好后勤常規(guī)管理,不斷提高服務質(zhì)量
1、加強各園的財物管理,尤其是班級財產(chǎn)的管理。
1)進一步完善請購、保管、使用等財產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責明確,帳物相符,帳帳相符,完備購物申請,建立幼兒園財產(chǎn)電子管理程序,數(shù)量、價格準確,保管責任到人。
2)、完善分室活動室的財產(chǎn)保管,落實到人,加強過程性的管理,
2、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理。
1)繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,堅持衛(wèi)生保潔工作包干,明確責任區(qū)與責任人,并加強檢查和指導,確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序。加強包干責任區(qū)域的過程性檢查的執(zhí)行力。
2)重視幼兒園綠化管理,根據(jù)季節(jié)適時抓好綠化修正、花卉種植等工作,確保環(huán)境凈化、美化、綠化。
3、加強安全管理,提高操作規(guī)范化。
1)進一步強化門衛(wèi)人員的安全責任意識,嚴格執(zhí)行外來人員的查詢和登記工作,嚴防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。
2)認真、及時地做好各種物品、器械的保養(yǎng)和維修,確保安全使用。
3)繼續(xù)切實做好消防安全工作,[蓮~山課件 ]實行安全網(wǎng)絡管理,強化安全責任,堅持以防為主,消除隱患,做到安全第一。
4)每兩個月開展一次疏散演練,提高教職工及幼兒的逃生意識及能力。
九月份
1、開學準備,保證幼兒生活用品及所有保教設施。
2、收齊新生入園體檢表及預防接種記錄登記。
3、新學期工作安排(包干區(qū)劃分等)
4、建立體弱兒檔案
5、安全工作大檢查
6、制訂班級安全衛(wèi)生工作計劃
7、與供貨商簽訂合同
十月份
1、幼兒身高、體重測量
2、體弱兒、貧血幼兒矯治工作
3、保育員業(yè)務學習:怎樣有效的做好傳染病的預防措施?
4、文明班評比活動
5、課題啟動:本園《家園合作加強2—4歲幼兒良好進餐習慣培養(yǎng)的實踐研究》、分園《醫(yī)教結(jié)合預防4—6歲幼兒不良視力的實踐研究》,
十一月份
1、幼兒服一次預防藥,秋季傳染病預防系列工作。
2、安全專題周:自我防護(家庭問卷、幼兒繪畫、穿衣比賽、
3、幼兒園防寒保暖設施檢修工作
4、召開膳委會,提高膳食花樣品種。
5、保育員業(yè)務學習:幼兒戶外活動看護措施?
6、文明班級評比
十二月份
1、幼兒視力普查、身高體重測量評價
2、撰寫專題小結(jié)
3、文明班評比活動
4、廚房人員業(yè)務學習:食品衛(wèi)生法學習;保育員業(yè)務學習:物品消毒常規(guī)措施
5、資料檔案大檢查。
6、家長講座:市兒保所主講。
一月份
1、開展保育人員衛(wèi)生觀摩活動,提高衛(wèi)生質(zhì)量。
2、各部門工作小結(jié)
意識,建章立制,加強管理,配合消防部門制訂相應的消防安全應急預案,將隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。
一、要加強對園內(nèi)教職員工的消防安全教育,防患于未然。加強教職員工的消防安全意識對做好幼兒園的消防安全工作,預防火災的發(fā)生,保護師生員工的身安全和公共財產(chǎn)安全非常重要,在認真落實預防為主,防消結(jié)合的消防工作方針的同時,應加強教職工的消防知識培訓,消防設施、器材的管理,可有效地防止幼兒園火災的發(fā)生。做好此方面工作可采取以下措施:
1、組織全校教職工認真學習《中華人民共和國消防法》和《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全規(guī)定管理》等有關法律、法規(guī)。組織全體教師職工進行消防法規(guī)、知識答卷考試。
2、加強對師生員工的消防安全教育,增強師生員工的法制觀念和安全意識,使師生員工了解本崗位的防火措施,做到會報警,會使用滅火器材撲救,會冷靜處理組織幼兒疏散,會簡單的自救辦法,靈活地進行自我救護。
3、每月組織兩次消防安全檢查,重點部位堅持每日檢查、巡查制度,并建立檢查記錄,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理,并加強復查,責任到具體責任人。
4、保障消防安全疏散通道、安全出口隨時暢通無阻,消防安全疏散標志、
5、組織教職工、幼兒開展消防演練,請專業(yè)消防人員給教師作報告。
6、加強消防器材管理、養(yǎng)護,每月進行一次全面系統(tǒng)的檢查。
二、加強對幼兒的安全教育,使他們樹立防火安全意識。幼兒園新《綱要》指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。維護幼兒的生命安全是每一位教育工作者的重大責任和義務,只單方面強調(diào)成人的重視是遠遠不夠的,而是要讓幼兒形成保護自己生命的安全意識,并提高自我保護的能力,為自己的健康成長提供最基本的保證。因此,在開展防火安全教育時,應嘗試應用多種形式開展系列活動。如進行現(xiàn)場模擬演習,讓幼兒將自己所獲取的生活經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為自覺的現(xiàn)實行為。
為了將幼兒獲得的相關感性經(jīng)驗轉(zhuǎn)移為實驗,幼兒園應開展現(xiàn)場模擬演習。在模擬著火的場景中教師投放電話、毛巾、毛毯、繩子、滅火器等材料,當火警警報響起的時候,幼兒要根據(jù)自己的觀察和所處的位置,以及當時火勢的情況,分別選擇不同的逃生和求救的辦法:迅速選擇有安全標志的出口,用毛巾捂住鼻子彎腰離開“火場”;或則站在陽臺揮動毛巾呼救……演習結(jié)束時,教師應組織幼兒一起互相交流和評價,使那些在現(xiàn)場中沒有找到正確逃生方法的幼兒獲得了正確的經(jīng)驗。通過現(xiàn)場的模擬演習,使幼兒正確的生活經(jīng)驗得到了進一步鞏固,而且有助于幼兒將自己的感性認識付之以行為。從而取得安全教育的實際效果。
三、制訂滅火預案,災難發(fā)生時能夠迅速組織自救并及時組織幼兒逃生。幼兒園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起,具有突發(fā)性,對師生人身安全、學校教學、工作和生活秩序、學校和社會穩(wěn)定等造成或可能造成嚴重影響或嚴重危害的各類緊急情況。
制訂相應措施,及時搶救,會使事故造成的損失、傷害程度降低到最低限度。
(一)建章立制,用規(guī)章制度來規(guī)范防火工作。
1、成立消防安全工作領導組并由幼兒園領導擔任組長,全面負責。成立幼兒園義務消防搶險應急小組,火災發(fā)生時第一時間內(nèi)展開自救和幼兒的疏散。
2、每天值日領導和值周教師要嚴格按照值勤制度,在校門口、學校校園、教學樓走廊等處進行經(jīng)常性的巡視。
3、禁止幼兒玩打火機、火柴等火具,違者通報批評,對涉及的班級進行日常行為規(guī)范競賽扣分。值周教師要注意糾正幼兒在校園內(nèi)上述違規(guī)現(xiàn)象。
4、加強幼兒自救自護的教育和訓練。
5、幼兒園定期不定期進行各校的安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,消除校園的安全隱患。每學期期初、期末都必須就幼兒安全工作進行全面的自查,并相互進行復查。
6、幼兒園建立安全例會制度,每月工作會議必須對上一月的安全工作進行小結(jié),并就下一步安全工作進行部署,全體教師安全工作例會每季度開一次。
7、建立安全工作臺帳制度,按年初制定的幼兒園安全責任分工,各司其職,共同搞好幼兒園安全工作。
(二)、制訂具體安全事故救助應急預案
事發(fā)現(xiàn)象:發(fā)生火災、爆炸事件
救助方案:當發(fā)現(xiàn)幼兒園發(fā)生火災或爆炸時,值班人
要立即撥打119報警。報警要將本單位的位置等信息提供給消防部門。
具體的報警語是:這里是××幼兒園,發(fā)生了火災,火勢(較大或具體情節(jié)),火災的具置是(教學樓或其它)的是第×層樓,是——(電火、其它物質(zhì)著火),現(xiàn)在火已經(jīng)—— (著火的現(xiàn)象)。請趕快來救火。我到××路口等候消防車,我穿××衣服。
1、發(fā)生火災及爆炸事故時,應在第一時間內(nèi)向119消防指揮中心報警,如有人員傷亡要同時呼叫120急救,并立即向區(qū)教育局和區(qū)政府報告。
2、搶險應急小組迅速切斷有關電源。
3、幼兒園應急搶險小組全部成員到位,組織疏散師生,有序撤離到安全區(qū)域。
4、應急搶險小組在消防人員到達之前,在確保安全的前提下,先行組織第一輪滅火,消防人員到達后在統(tǒng)一指揮下積極配合消防人員滅火。
5、在進行滅火的同時,應采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延
6、現(xiàn)場積極協(xié)助120急救中心做好受傷人員救護和醫(yī)療器械用具的搬運、輸送工作。