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高管履職報告范文第1篇

一、轉(zhuǎn)換角色，正確定位。

剛到這里，或許大家都很奇怪，為什么大學(xué)生畢業(yè)了不好好的在城市里工作，要跑到農(nóng)村來當(dāng)所謂的村官。我想說的是，因為我對家鄉(xiāng)的這片熱土有著深深的眷戀，對自己所追求的人生價值觀懷有深深的執(zhí)著。至從來到這里，我就一直在問自己，我在家鄉(xiāng)要干些什么？我在枧頭村要干些什么？我應(yīng)該怎么做？這三個問題常常在腦海中浮現(xiàn)，經(jīng)過這三個月的工作，也更加堅定了我的選擇與信心。我決心調(diào)整心態(tài)，在實際的工作中磨合自己不斷去適應(yīng)農(nóng)村工作，在與村干部及村民的廣泛接觸中，在自己在經(jīng)濟發(fā)展辦的工作中去逐漸熟悉了解枧頭村的村情民意。

我所在的枧頭村距天馬鎮(zhèn)1.5公里，共有6個自然村，310戶，1020人。主要農(nóng)作物有辣椒、番茄等；生豬飼養(yǎng)和蔬菜種植發(fā)展較好；進入田間地頭，和村民一起交談，仔細聆聽他們的想法、建議和要求。剛到村時，為了盡快適應(yīng)環(huán)境，熟悉工作，我除了根據(jù)資料死記這里的地名、人名外，一有機會就跟著鎮(zhèn)里領(lǐng)導(dǎo)下村，了解村容村貌以及村民。這段時間以來，積極參與村上的村務(wù)工作。從跟文書一起參與畜禽養(yǎng)殖情況的調(diào)查登記，查看村容村貌情況；從處理村工作到參與宣傳新型農(nóng)村合作醫(yī)療。使我在實踐中更加深刻領(lǐng)悟到建設(shè)新農(nóng)村的必要性和關(guān)注三農(nóng)問題的重要性。

特別是在收取新型農(nóng)村合作醫(yī)療費的過程中，我有幸跟著村干部到各小組。這樣更是給了我一個零距離了解并接觸農(nóng)民的實際生活狀況的機會，其中有相當(dāng)一部分人對新型合作醫(yī)療的報銷程序不是很清楚，容易產(chǎn)生誤解，經(jīng)過我們一行人的耐心解釋和宣傳，有很多的村民也積極的參保，這使我更加明白了新型合作醫(yī)療宣傳的必要性。

二、多看，多問，多干。

通過這段時間的工作，使我更加認(rèn)識到，對于我而言，農(nóng)村工作是一個幾乎完全陌生的工作領(lǐng)域，自己沒有任何的工作經(jīng)驗和閱歷可以借鑒。只有堅持多看、多問、多干，不斷地摸索工作道路，不斷地總結(jié)工作得失，才能夠逐步成長為一名合格的大學(xué)生村官。

首先，多看?！按逯魅沃怼笔且幻逦瘯ぷ魅藛T。對于日常問題的處理，除了村主任的“耳提面授”外，更多的需要自己用心觀察。如：針對農(nóng)村新型合作醫(yī)療問題，應(yīng)該怎樣跟村民溝通，如何對村民進行解說，引用什么樣的政策或者事例來說明?！岸嗫础边€要求我們對農(nóng)村的各項政策方針，規(guī)定條例要熟悉，這使得我們在向村民解釋有關(guān)問題是做到有規(guī)可依，有法可循，體現(xiàn)了工作的權(quán)威性，提高了工作效率。

其次，多問。農(nóng)村不同于城市，“全村是一家人”是其典型特點。這使得我們處理問題時不能簡單的“就事論事”，要多問村支部書記、主任，多問村委會其他工作人員，盡量全面的了解相關(guān)背景關(guān)系資料，避免因為輕易下結(jié)論的工作作風(fēng)而造成問題難以解決。

再次，多干。農(nóng)村是最基層的組織，基層干部所做的也是最具體、最細致、最煩瑣的工作。為了避免自己成為“語言上的巨人，行動上的矮子”，多做事，多幫忙，是打開工作局面的唯一鑰匙。無論是協(xié)助村委調(diào)節(jié)村民矛盾，處理村務(wù)，還是協(xié)助主任編寫資料，整理檔案，甚至于打掃衛(wèi)生等，我們都應(yīng)該認(rèn)真對待，漂亮的完成。只有把工作做細致，干漂亮才能夠真正體現(xiàn)出大學(xué)生的素質(zhì)。不論干什么都是給自己干，那將是自己最寶貴的經(jīng)驗和人生閱歷。

三、認(rèn)清不足，積極進取。

一是在工作時間的把握上不夠。我又完全是新手，村委會里很多的工作開展我都需要學(xué)習(xí)，在今后的工作中，我會學(xué)著合理安排自己的時間，盡量做到積極地去完成。

二是積極對養(yǎng)殖人員、種植大戶進行專業(yè)培訓(xùn)、實施技術(shù)幫扶制度。首先我對枧頭村的養(yǎng)殖、種植業(yè)進行大摸底，村有中型養(yǎng)殖場一個，養(yǎng)殖戶20多戶，種植大戶10多戶，有較好的養(yǎng)殖、種植基礎(chǔ)。于是我對部分養(yǎng)殖戶及種植戶進行了走訪，了解他們現(xiàn)在所處的狀況以及對以后的發(fā)展方向的把握。我了解到，隨著進幾年的物價上漲，養(yǎng)殖成本也在不段的增加，關(guān)鍵加上近幾年疾病的困繞，養(yǎng)殖利潤一直不樂觀，甚至賠錢，養(yǎng)殖戶有說不出來的痛苦，有的甚至想放棄。種植戶由于沒有掌握最為先進的大棚種植技術(shù)，種出的作物品質(zhì)偏低，銷路較差，對此也怨聲載道。但是根據(jù)回訪，假如有技術(shù)支持的話，養(yǎng)殖戶和種植戶對自己未來的養(yǎng)殖、種植還是充滿了期望。

高管履職報告范文第2篇

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織到位

及時調(diào)整了建設(shè)和諧平安和社會管理綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長擔(dān)任組長，其他局領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組成員由各部門主要負責(zé)人組成，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，并指定專人負責(zé)日常具體工作，結(jié)合城市管理工作實際，制定了《城管局2014年建設(shè)和諧平安和開展綜治活動工作要點》，召開了全體干部職工大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)了全政法工作會議精神以及綜治委有關(guān)綜治工作的文件精神，使全體干部職工明確了這兩項活動的意義、目標(biāo)、內(nèi)容，統(tǒng)一了思想認(rèn)識，夯實了思想基礎(chǔ)。

二、注重宣傳，廣泛發(fā)動

在開展建設(shè)和諧平安和綜治工作的過程中，我局不斷強化宣傳教育，積極開展形式多樣的教育活動，通過板報、宣傳欄等形式來重點宣傳創(chuàng)建和諧平安和綜合治理的意義目標(biāo)，提高全局干部職工對這兩項工作的認(rèn)識，為創(chuàng)建和諧平安和綜合治理活動的開展奠定了良好的思想基礎(chǔ)，為實現(xiàn)活動目標(biāo)起到了事半功倍的作用。

三、加強校園周邊環(huán)境整治

1、安排專人重點整治一小、二小、三中、四小、城幼兒園等校園周邊環(huán)境，規(guī)范校園周邊攤販占道經(jīng)營、摩托車亂停亂放問題，保證校園道路暢通，消除學(xué)生出行的安全隱患。

2、三小路段道路：老建設(shè)西路改造工程已完成工程量的100%，現(xiàn)工程已驗收完畢，將方便學(xué)生正常安全往返學(xué)校，消除出行安全隱患。

四、完善城市管理和服務(wù)指揮中心建設(shè)

為了進一步發(fā)揮城市管理和服務(wù)指揮中心在建設(shè)品質(zhì)城市中的綜合協(xié)調(diào)作用，我們將指揮中心作為社會管理創(chuàng)新項目加以完善。一是加大了宣傳力度。開展各種形式的宣傳活動，使群眾能熟記城市管理服務(wù)熱線號碼，方便群眾使用指揮中心服務(wù)平臺，為下一步實施數(shù)字化城管奠定基礎(chǔ)。二是強化了調(diào)度。對于情況復(fù)雜的群眾投訴，由分管指揮中心的領(lǐng)導(dǎo)親自協(xié)調(diào)調(diào)度，保證問題能得到妥善解決。累計收到群眾投訴、來訪和咨詢1199件，已辦結(jié)1188件，正在辦理11件，辦結(jié)率為98%，從對辦結(jié)事項回訪情況來看，滿意率為99%，群眾對城市管理和指揮中心給予了比較充分的信任。

五、妥善處理群眾上訪，積極關(guān)注民生

做到專人接聽電話，強化辦理責(zé)任，落實辦理措施。累計回復(fù)網(wǎng)上104件，答復(fù)群眾來信來訪22件，處理城市管理和服務(wù)指揮中心件96件。

六、做好應(yīng)急維穩(wěn)，提高應(yīng)急處理能力

組建了一支30人的應(yīng)急維穩(wěn)隊伍，快速反應(yīng)，迅速處理突發(fā)事件。累計出動民兵應(yīng)急隊伍300余人次，前往歷市鎮(zhèn)、嶺北鎮(zhèn)撲救山火。

高管履職報告范文第3篇

一、樹立全面質(zhì)量管理意識

全面質(zhì)量管理是經(jīng)濟管理學(xué)中的一個概念。是指企業(yè)全體人員和各部門齊心協(xié)力，運用經(jīng)營管理技術(shù)、疏理統(tǒng)計方法，結(jié)合思想教育，建立起的經(jīng)濟有效地利用人力、物力、財力等各種資源，制造出符合設(shè)計要求和用戶期望的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。

就審計而言，每一份審計報告、每一份審計決定都是審計工作者辛勤勞動的產(chǎn)品，要保證其符合法律法規(guī)規(guī)定、符合領(lǐng)導(dǎo)決策需要、符合社會公眾期望，必須樹立起自審計項目計劃到審計決定執(zhí)行檢查、督促被審計單位整改全過程的質(zhì)量管理意識，嚴(yán)格把好各個環(huán)節(jié)的質(zhì)量關(guān)口。

今天，審計機關(guān)已走過了25年不平凡的光輝歷程，開創(chuàng)了具有中國特色的審計之路，初步建立起中國特色社會主義審計監(jiān)督制度，在推動改革開放和民主法制建設(shè)等方面發(fā)揮了重要的“診斷”和“免疫”作用，取得了令人矚目的成就。因此，新形勢下的審計工作，已不再是80年代的邊組建邊工作，90年代的抓重點打基礎(chǔ)的時候了，而是提高質(zhì)量，防范風(fēng)險，必須加強，不能削弱的年代了。審計理論已從“診斷監(jiān)督觀”上升到“免疫系統(tǒng)觀”，為此，一定要把確保審計質(zhì)量，提高工作效率作為審計工作的靈魂和核心來抓緊、抓實、抓好，常抓不懈，抓出成效。做到使我們的每一個審計項目都能經(jīng)得起歷史的檢驗，讓黨委政府放心，讓人民群眾放心。

二、必須堅持依法審計

首先，隨著依法治國方針的深入貫徹，我國的法律體系不斷完善，人們的法制觀念不斷加強，要求審計人員必須牢固樹立依法辦事、嚴(yán)格執(zhí)法的法律意識。其次，審計在社會公眾心中的地位日益提高，群眾要求審計監(jiān)督的愿望空前強烈，要求審計人員具有更強的執(zhí)法責(zé)任感。但是，無論社會各界對審計執(zhí)法的需求多么迫切，審計工作者必須嚴(yán)格按照《中華人民共和國審計法》、《中華人民共和國行政許可法》等法律賦予的職權(quán)和范圍進行審計。否則，超越法定職權(quán)行政，既容易引起行政官司，又侵犯了其他執(zhí)法主體的利益，反而擾亂了執(zhí)法秩序，降低了審計工作效率。

三、嚴(yán)格遵守審計程序

正如企業(yè)產(chǎn)品的制造要經(jīng)過嚴(yán)格的工藝流程一樣，每一個審計項目的完成，都要嚴(yán)格遵守審計工作程序。從審計項目計劃、審計工作方案編制、審前調(diào)查、審計組成員的安排、審計實施方案制定、審計通知書的制發(fā)……直至被審計單位整改情況檢查，要在調(diào)查分析的基礎(chǔ)上，制定出高效節(jié)能的工作程序并加以有效執(zhí)行。既有利于組織協(xié)調(diào)，整合審計資源，忙而不亂；又可以追溯檢查，查找原因，調(diào)整或完善前一環(huán)節(jié)存在的問題和不足，達到提高工作效率的目的。

四、做好審計過程控制

審計過程中的情況千變?nèi)f化。審計機關(guān)要確保審計質(zhì)量，提高工作效率，必須要著眼于審計過程控制。通過對審計全過程的分析、控制和改進，控制影響審計項目質(zhì)量的各個環(huán)節(jié)和所有活動，對相關(guān)的資源進行科學(xué)管理，減少重復(fù)無效的環(huán)節(jié)，從而提高審計工作效率。

五、審計處理要適度

審計處理只是一種手段，促進規(guī)范和提高才是審計的目的。所以審計處理既要符合法律法規(guī)的規(guī)定，又要結(jié)合被審計單位存在問題的客觀情況和歷史背景，科學(xué)地分析和選擇處理方法，有利于被審計單位整改，達到促進規(guī)范管理和提高效益的目的，從而提高審計工作效率。特別是需要移送處理的事項，必須慎重處理，既不能放縱任何問題，也絕不能提供虛假審計信息。放縱了問題，審計失去了監(jiān)督作用；提供了虛假信息，必將產(chǎn)生負面影響，制造混亂，后果嚴(yán)重，并勢必降低審計工作效率。

六、審計技術(shù)手段要提高

隨著被審計單位計算機技術(shù)的普及應(yīng)用，審計技術(shù)手段應(yīng)得到更進一步的提高，特別是OA技術(shù)的應(yīng)用要常規(guī)化。除計算機審計技術(shù)之外，攝像、錄音、速記等取證技術(shù)也應(yīng)得到普及，將有利于審計取證的完整、及時和有效，從而確保審計質(zhì)量，提高工作效率。

七、優(yōu)秀項目評選要完善

優(yōu)秀審計項目和案例匯聚了優(yōu)秀的審計經(jīng)驗和智慧，要繼續(xù)堅持去年開展的巡講制度，組織審計人員學(xué)習(xí)、研究優(yōu)秀審計項目和案例，通過總結(jié)成功經(jīng)驗，研究內(nèi)在規(guī)律，進一步提高審計人員發(fā)現(xiàn)問題和把握問題的能力。通過理論與實踐的結(jié)合，培養(yǎng)造就一批業(yè)務(wù)拔尖人才。

近年來，實踐證明，通過優(yōu)秀項目的評選，在精神與物資獎勵的鼓舞和推動下，尤其是將這一條件作為提拔新干部的考核標(biāo)準(zhǔn)的激勵下，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀人才，打造出了許多高質(zhì)量、高效率的精品項目，對于確保審計質(zhì)量，提高工作效率，發(fā)揮了積極的推動作用。但還存在評比標(biāo)準(zhǔn)不盡合理的問題，為此，要做好三個方面的工作。一是繼續(xù)堅持優(yōu)秀審計項目的評選和擴大巡講面；二是加大優(yōu)秀審計項目的評選力度；三是完善優(yōu)秀審計項目評選辦法，結(jié)合實際修訂計分標(biāo)準(zhǔn)，堅持標(biāo)準(zhǔn)不限名額，有多少評多少。

八、用人導(dǎo)向要正確

審計工作是一項復(fù)雜的、繁瑣的、辛勤的勞動，每一個審計項目的完成，審計人員都要付出辛勤的勞動和很多的心血。實踐證明，尤其是那些在審計環(huán)境惡劣、問題復(fù)雜的審計項目中能夠把好質(zhì)量關(guān)口，取得顯著成績的審計人員，不但需要具備高超的審計技術(shù)水平和敬業(yè)精神，而且需要付出更多的勞動和心血。審計機關(guān)在干部提拔、職位升遷方面，應(yīng)將這些同志作為重點培養(yǎng)和考察對象，使其能感受到成就感和受重視，從而調(diào)動每個人的積極性和創(chuàng)造性，正確引導(dǎo)審計人員“向質(zhì)量求生存，向效率求發(fā)展”，有為才有位，人盡其才，才盡其用。

九、領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范

領(lǐng)導(dǎo)干部作為單位的統(tǒng)帥和指揮官，其言行舉止是干部職工學(xué)習(xí)的風(fēng)向標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)對質(zhì)量的認(rèn)識和決心，決定干部職工的質(zhì)量意識。如果領(lǐng)導(dǎo)只作口頭號召，自己不帶頭，確保審計質(zhì)量，提高工作效率就是紙上談兵。領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全員參與，既體現(xiàn)了以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，又將起到立竿見影的示范作用。

十、教育培訓(xùn)要先行

高管履職報告范文第4篇

關(guān)鍵詞：高職;旅游管理;假期實踐

一、問題的提出

《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》指出，推進教育教學(xué)改革，實行工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實習(xí)的人才培養(yǎng)模式。依據(jù)《綱要》精神，高職教育應(yīng)在工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式下進行，假期實踐應(yīng)成為高職教育的必要環(huán)節(jié)。高職旅游管理專業(yè)學(xué)生主要就業(yè)企業(yè)是旅行社和景區(qū)景點，其從事的工作不僅需要大學(xué)生具備一定的理論知識，更需要具備較強的合作協(xié)調(diào)能力和實踐操作技能。大學(xué)生利用寒暑假及周未參加社會實踐活動，能使大學(xué)生將專業(yè)理論知識與實踐有機結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，使學(xué)生更快、更好地適應(yīng)行業(yè)需求。

二、調(diào)查的目的、對象和方法

（一）調(diào)查目的

為了解高職旅游管理專業(yè)學(xué)生假期實踐情況，分析假期實踐與學(xué)生能力培養(yǎng)的關(guān)系和作用，找出提高旅管專業(yè)學(xué)生實踐能力的途徑和方法，為實踐性教學(xué)提供參考，特安排了此次調(diào)查活動。

（二）調(diào)查對象

本次調(diào)查針對的是武漢市部分開設(shè)旅游管理專業(yè)的高職院校，總共8家。分別是:武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院、長江職業(yè)學(xué)院、湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、武漢民政職業(yè)學(xué)院、武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院、湖北大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、武漢工商職業(yè)學(xué)校、武漢市財經(jīng)學(xué)校。調(diào)查對象是上述8所高校的346名學(xué)生和19名教師。

（三）調(diào)查方式

針對學(xué)生調(diào)查主要采用問卷調(diào)查法，對個別有代表性院校采用實地考察、個別訪談為輔的方法。發(fā)放問卷346份，回收有效問卷340份，有效回收率為98.3%。本調(diào)查共設(shè)計問題15道，其中單選題10道，多選題5道，調(diào)查內(nèi)容包括實踐動機、實踐前的準(zhǔn)備、實踐天數(shù)、實踐內(nèi)容與專業(yè)相關(guān)度、實踐效果等方面。針對教師采用的是個別訪談法。整個調(diào)查過程總共歷時2個月。

三、調(diào)查設(shè)計

學(xué)生調(diào)查問卷由15道問題組成，問卷的設(shè)計基本反映了我國高職院校旅游管理專業(yè)假期實踐環(huán)節(jié)的現(xiàn)狀。問卷包含三個模塊，第一模塊“實踐準(zhǔn)備情況”是了解學(xué)生假期實踐的動機和準(zhǔn)備;第二模塊“實踐基本情況”主要了解學(xué)生實踐天數(shù)、實踐內(nèi)容與專業(yè)相關(guān)度;第三模塊“實踐效果”了解學(xué)生假期實踐收效。另外針對8所學(xué)校的教師進行了訪談，訪談內(nèi)容為：學(xué)校開展假期實踐的情況、學(xué)校針對假期實踐所做的工作、學(xué)生假期實踐后的效果。

四、調(diào)查結(jié)果分析

（一）學(xué)生參與假期實踐的動機主要是為就業(yè)做準(zhǔn)備

旅管專業(yè)學(xué)生參與假期實踐的動機是一項多選題，調(diào)查結(jié)果見表1：

表1參與假期實踐的動機動機人數(shù)關(guān)注、了解社會現(xiàn)實110人學(xué)有所用170人結(jié)交朋友100人為就業(yè)做準(zhǔn)備300人賺錢125人增長見識245人發(fā)現(xiàn)自己的不足210人學(xué)校要求40人從表1看出，旅管專業(yè)大學(xué)生參加假期實踐的動機主要是為今后就業(yè)作準(zhǔn)備，其次是增長見識。這一結(jié)果表明旅管專業(yè)大學(xué)生參與假期實踐具有較強的主動性，出于理性思維考慮，而不是為完成學(xué)校要求而為之。參加假期實踐的主要目是通過假期實踐，了解旅游企業(yè)對員工的要求，找出自身能力與企業(yè)要求的差距，及時改進和調(diào)整，為今后就業(yè)做好準(zhǔn)備。

（二）學(xué)生參與假期實踐的準(zhǔn)備工作主要是心理準(zhǔn)備和了解企業(yè)背景

旅管專業(yè)學(xué)生參與假期實踐的準(zhǔn)備工作是一項多選題，調(diào)查結(jié)果見表2：

表2參與假期實踐的準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備內(nèi)容人數(shù)心理230人理論知識140人了解將去實踐企業(yè)的背景235人其他55人從表2看出，旅管專業(yè)學(xué)生大都十分重視參與實踐前的準(zhǔn)備工作，特別會做心理和了解將去實踐企業(yè)背景的準(zhǔn)備工作。結(jié)合個別訪談了解到選擇其他選項的學(xué)生認(rèn)為，還應(yīng)做調(diào)整作息時間、了解崗位情況等方面的準(zhǔn)備工作。

（三）學(xué)生參與假期實踐的天數(shù)較多、程度較深

8所學(xué)校大學(xué)生一年中參與假期實踐的天數(shù)及百分比見表3：

表3假期實踐的天數(shù)及百分比天數(shù)人數(shù)比例045人13.2%1—7天20人5.9%8—14天65人19.1%15天—21天50人14.7%21天以上160人47.1%由表3可知，參與假期實踐天數(shù)21天以上最多，1到7天的最少?？?cè)藬?shù)中，參與過假期實踐的人數(shù)占總數(shù)的86.8%，說明大學(xué)生大多能夠積極主動地參與假期實踐。一年中參與假期實踐15天以上的人數(shù)占總數(shù)的61.8%。結(jié)合個別訪談了解到有25名學(xué)生實踐時間為50天左右，45名學(xué)生實踐時間為60天左右，說明接近一半的大學(xué)生參與假期實踐天數(shù)較多且程度較高。

（四）學(xué)生參與假期實踐的途徑多樣，實踐內(nèi)容與專業(yè)相關(guān)度較高

高管履職報告范文第5篇

【關(guān)鍵詞】綠植改善 室內(nèi)環(huán)境 空氣質(zhì)量

一、引言

隨著房屋的不斷建設(shè)，越來越有必要多進行室內(nèi)空氣檢測，以確定室內(nèi)空氣污染的實際情況。然后，才能對癥下藥進行有效的治理。但國內(nèi)空氣質(zhì)量檢測服務(wù)相關(guān)產(chǎn)業(yè)還并不成熟甚至空白，僅銷售昂貴的儀器，造成絕大多數(shù)家庭因無法承擔(dān)且長久來看意義并不是特別大而只是盡可能的多通風(fēng)，僅以自己感官上的是否可以入住為主，這樣往往并不科學(xué)有著巨大的健康隱患。室內(nèi)的空氣質(zhì)量分析與調(diào)查是不可或缺的。而且秋季室內(nèi)寒冷，冬季空氣較為干燥等問題一直對人們造成困擾，而分析后的空氣如何有效改善也是今后的研究方向。

二、綠植對教室空氣質(zhì)量分析

1.調(diào)查問卷分析（共得數(shù)據(jù)48份）

圖一 第一天空氣清新度

圖二 第二天空氣清新度

圖一為第一天在教室沒有綠植的情況下對約48人在課堂上的{查與分析結(jié)果。2人覺得空氣質(zhì)量很清新，1人覺得空氣清新，33人感覺空氣質(zhì)量一般，10人覺得空氣很悶，2人覺得空氣悶?？傮w上給人空氣質(zhì)量偏差的感覺。當(dāng)所有的人離開，關(guān)閉所有門窗，放20綠蘿，等了一天，又對第一次調(diào)查后的人數(shù)再次進行調(diào)查問卷以檢測擺放綠植一天后給人的直觀感受的差異對比。在同一間教室的約47人進行的一項問卷調(diào)查顯示，如圖二所示。其中16人感覺空氣質(zhì)量清新，29人感覺空氣質(zhì)量一般，2人感覺空氣悶。通過比較植物的問卷顯示分析后，可以清楚地看到覺得清新的空氣的人數(shù)上升，覺得空氣悶的感覺的數(shù)量是0，空氣感到悶的人數(shù)也減少了很多。

三、改進方向

這些植物都是綠色的，如果可以用各種顏色的植物也可以給心情帶來積極的影響。植物有豐富的顏色、葉色、果色和顏色，創(chuàng)造了豐富多彩的分支，美化和豐富了城市景觀?？梢圆煌竟?jié)性的植物顏色的外觀與季節(jié)的顯示讓人們感受到流動的旋律的色彩，感受生活的節(jié)奏，帶給人們不同的心理效應(yīng)，引起了聯(lián)想的各種各樣。在植物景觀設(shè)計中，植物色彩設(shè)計已成為一項重要的設(shè)計內(nèi)容。早在公元前發(fā)現(xiàn)對人類健康的顏色效果，醫(yī)學(xué)的古希臘的父親，希波克拉提斯曾說：“色彩是人類的身體和心靈之間的橋梁”。在中國醫(yī)學(xué)界早已在臨床治療和康復(fù)護理的色彩理論的應(yīng)用，提出了“色彩療法”，即通過看顏色病人眼觀，產(chǎn)生刺激，促進疾病和心理康復(fù)，起到治療的作用，與五種彩葉植物可以減輕視覺疲勞的人。

四、總結(jié)

放一些綠色植物，如吊蘭、杜鵑花，在室內(nèi)（本實驗中使用的綠蘿）增加甲醛的吸收和增加小植物和其他的大植物，可以增加室內(nèi)濕度，改善室內(nèi)環(huán)境，因為綠色植物通過根部吸收的水，除了少數(shù)用來維持生命，其余部分將被釋放到空氣中。因此，買一些綠色植物和花放在冬天的房間，放一些植物在教室，有助于改善空氣，還可以提高學(xué)生的情緒和改善視覺疲勞，同時改善空氣環(huán)境，使課堂更加人性化，也能達到增加空氣濕度的目的。但要注意的是，房間不應(yīng)該放太多的綠植，因為綠植會呼吸，會吸入氧氣，釋放二氧化碳。當(dāng)天氣寒冷時，許多人選擇關(guān)閉窗戶，造成室內(nèi)空氣不流通，花卉放置過多會增加室內(nèi)空氣中的二氧化碳濃度，影響健康。

【參考文獻】

[1]楊曉敏.高校教室環(huán)境品質(zhì)實測與評價[D].衡陽：南華大學(xué)，2013