開學(xué)第一天的感受
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開學(xué)第一天的感受范文第1篇
今天是開學(xué)的第一天，我的心激動得要跳出胸膛，因為又可以看見所有的老師了。
走在去往學(xué)校的路上，我看到美麗的花朵在優(yōu)雅地綻放著;碧綠的小草搖擺著身子，仿佛在向我招手;天無比得藍(lán)，云無比得白。今天是個特殊的日子，環(huán)境也好似感受到了這一絲絲的喜意。
到了學(xué)校，老師們那燦爛的微笑讓我感受到了一股暖流涌上了心頭，陳老師像往常一樣，照著馬尾辮，露出潔白的8顆牙齒，微笑著說：“同學(xué)們，新的學(xué)期有新的目標(biāo)，我們要好好努力，勇往直前，你們準(zhǔn)備好了嗎!”同學(xué)們異口同聲：“準(zhǔn)備好了!”那一聲多么響亮，震撼到了陳老師。我想起了老師對我們說過的一句話：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟!
暑假過得很快，生活的魅力，人人都能感受得到。生活是如此多姿多彩，如此光彩奪目，這樣的生活我們應(yīng)該好好珍惜!
開學(xué)第一天，美在你身邊!讓我們一起觀察身邊的一點一滴的美吧!
開學(xué)第一天2
不知不覺中，愉快而充實的暑假生活已經(jīng)過去了。迎接我們的是緊張的學(xué)習(xí)生活。從今天開始，我就是一名六年級的小學(xué)生了!我為自己而感到驕傲!
今天是開學(xué)第一天，我又見到了久違的老師、同學(xué)們。經(jīng)過了一個暑假，同學(xué)們都長高了許多，長胖了許多。老師依舊是那么地和藹可親，此時此刻，我的心情是無比的激動。
新學(xué)期，新氣象，新年級，新的自我，新的目標(biāo)。一切都煥然一新了。從今天起，我已不再是五年級的學(xué)生了，也不能再整天只想著玩了。因為我要面對的是六年級，小學(xué)階段的最后一個年級。 這幾年汲于知識之海，苦過、累過、努力過。目標(biāo)就是要上重點中學(xué)。成功與否關(guān)鍵就在這一年了。所以我一定要從開學(xué)第一天起就開始努力。
人生很短，幾如白駒過隙。少壯不努力，老大徒傷悲。如果不希望來日空流悔恨的淚水，就不能磋嘆今日。早點振作起來，從現(xiàn)在開始，定下目標(biāo)，擬好計劃，調(diào)整心態(tài)，向成功進(jìn)發(fā)!
開學(xué)第一天3
夏姐姐帶走了炎熱的夏天，秋姑娘把涼爽的秋天帶到了人世間，愉快暑假成了美好的回憶。9月1日，就在今天，憧憬繁忙的學(xué)校生活，即將要開始了!
早上，因為是第一天上學(xué)，我起地早早的，飛快地吃好早餐，爸爸就開著車，飛似的把我送往學(xué)校。一路上，爸爸車?yán)锊ブ顷P(guān)于開學(xué)第一天的內(nèi)容……
終于到了學(xué)校，爸爸的車還沒停穩(wěn)，我就迫不及待地要下車了。我來到五(3)班教室門口，哇!嶄新的教室明顯比我們原先的教室要大的多，我快速走進(jìn)教室，整整齊齊的五排桌子。同學(xué)們手中都拿著一本語文書，從同學(xué)們的嘴中發(fā)出朗朗的讀書聲，我急忙回到座位上，也拿出語文書讀起了課文。
丁零零，第一節(jié)課上課了，從門外走進(jìn)了兩名我們都不認(rèn)識的新同學(xué)，一個扎著馬尾辮，穿著粉紅色的上衣，下面穿著一條牛仔短褲。另一個剪著童發(fā)，穿著米奇綠上衣，下面也穿著一條牛仔短褲。一位叫盧凱婷，另一位叫王語嫣，這時楊老師走了進(jìn)來，宣布了暫時語文數(shù)學(xué)小組長與班長，我也被選上數(shù)學(xué)小組長。
楊老師在黑板上寫下了四個字(靜，凈，竟，敬)分別告訴我們第一個代表入則靜，出才動;第二個代表教室衛(wèi)生要干凈，心靈也要干凈;第三個代表競爭;第四個代表尊敬也代表敬佩。
中午，我們大家一起排著長龍似的去食堂吃飯，食堂里的飯可真香，等我回到教室，那味道還在我口中回味。
開學(xué)第一天的感受范文第2篇
關(guān)于開學(xué)了的優(yōu)秀作文400字
一滴露珠出現(xiàn)在碧綠的樹葉上，微微出現(xiàn)一點霜——題記
開學(xué)了，回到依舊熟悉的校園。一草，一木，沒什么大的變化，唯有操場開始施工。同學(xué)的樣子也沒有變化，只有某些人長高了一些，使我們之間的高矮差距更大。
同學(xué)們在互相詢問上學(xué)期期末成績，希望從他人的成績上找到一些安慰，我嘴角一翹，笑著搖了搖頭，徑直走向平時喜歡依靠的墻壁，因為我喜歡一個人呆著，可以隨便做自己喜歡的事，不用要那么多的拘束。結(jié)果那里已經(jīng)有一個人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著遠(yuǎn)處的高樓。他是十二班的副班長，有著一雙暗淡的雙眼，和我一樣帶著一副眼鏡，但度數(shù)比我深，平常沉默寡言，下課也從不找同學(xué)聊天，只是自己一個人靜靜的看書。我走了過去，靠在他旁邊的墻上，望著同樣的方向，想著自己的事，他轉(zhuǎn)過頭來問我：“你認(rèn)為時間快嗎？”當(dāng)時我也很懵逼淡淡的“哼”了一聲。接著他走向自己的班了。
教室里，有些同學(xué)還在拼死拼活的趕作業(yè)，就像最近熱播的《流浪地球》一樣想著《流浪作業(yè)》。但只是想象。
有的人在過去的寒假里收獲了新的知識，有的人領(lǐng)略的祖國的高山大河，而有些人是在玩游戲度過的。
新的學(xué)期，新的開始，愿荷友們在新的一學(xué)期取得好成績
關(guān)關(guān)于開學(xué)了的優(yōu)秀作文400字
過了一個假期，我們又來到了學(xué)校，迎來了這開學(xué)的第一天。開學(xué)的這一天，天氣非常晴朗，萬里晴空，校園顯得格外美麗。我見到了的許許多多老同學(xué)和新同學(xué)，這使我想起了我以前的許多事情。
一年級的時候，我也是新同學(xué)中的一員。那時，我還很幼稚，感到校園是那么的可愛，它就是我的樂園，我可以在它的懷抱里盡情地玩。不過，隨著年級的升高，我覺得玩的時間越來越少了。隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，我覺得爸爸媽媽和老師的囑咐多起來了。隨著自己的漸漸懂事，校園慢慢變得不可愛起來了。今天，是開學(xué)的第一天，我很高興，因為我升級了。
一眨眼的工夫，我從一年級變到了四年級，又從四年級變到了五年級。在小學(xué)里，五年級是高段里最關(guān)鍵的一個學(xué)年，我該怎么辦呢？我在心里默默地想著，我是五年級高段學(xué)生了，而不是低段一年級小學(xué)生了。在新的學(xué)年里，我會好好學(xué)習(xí)，爭取每門功課都優(yōu)秀，爭取每個方面都優(yōu)秀，而且我會在作文上好好努力。我們都經(jīng)歷過好多次“開學(xué)的第一天”，可是這新學(xué)期的“第一天”卻讓我們感慨萬分。我把這一份感受真實地記錄下來，當(dāng)作留給自己新學(xué)年的禮物吧！
關(guān)于開學(xué)了的優(yōu)秀作文400字
開學(xué)了！開學(xué)了！今天是開學(xué)的第一天。
早上，我早早的起了床，穿上校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采列的來到學(xué)校。這學(xué)期我升為了四年級的少先隊員，一進(jìn)教室，看見了熟悉的面孔，聽見了熟悉的聲音，歡聲笑語，還有老師和同學(xué)們。
開學(xué)第一天的感受范文第3篇
班主任叫他們各自找座位坐下。這時，雯發(fā)現(xiàn)了琛，于是她們便一起坐在第一排。琛在六年級和雯不同班，可她們都認(rèn)識。琛的爸爸是這所中學(xué)的副校長，她真是好運！雯想。
直到班主任開始點名，雯才注意他。他就是姚輝？年輕老師？怎么一點也不年輕??？絡(luò)腮胡子一大茬！一看就有三十好幾了吧！頭發(fā)像個雞窩，也不去剪剪。初見班主任，雯的印象一點也不好。
“座位呢，先這樣安排下來。我還有點事，大家先休息休息。”班主任說。
“休息什么？都休息兩個月了！”琛說。雯轉(zhuǎn)過頭問琛：“那個班主任多少歲呀？看起來已經(jīng)三十多了。”“哪呀，”琛說，“人家才二十幾歲呢？哎，你老姐初一初二都是他帶的，你回去問問嘛！”
過了一會兒，班主任回來了。他叫同學(xué)們立刻依次上臺做自我介紹，包括姓名、年齡、興趣、愛好等方面。輪到雯上臺了，她簡簡單單說了幾句話就草草收場。
第二節(jié)課是英語老師的課，光禿禿的幾句“同學(xué)們好”，便又叫大家當(dāng)堂寫自我介紹當(dāng)堂念。煩死人了！
第三節(jié)課，語文老師來了。是一個女老師。老師在黑板上寫下一個名字，然后對大家說：“這是我的名字，今后大家可以叫我孟老師，也可以直呼其名。我很想和大家做朋友?！辈恢趺吹?，雯很喜歡這位孟老師。只聽老師說：“今天大家回家準(zhǔn)備一個日記本，
并寫下自己開學(xué)第一天的感受。還要寫一份自我介紹，明天到講臺上說?！?/p>
回到家，雯草草寫了一份自我介紹。然后擺弄著筆桿準(zhǔn)備寫日記，可想了半天沒什么可寫：“開學(xué)第一天的感受？沒什么感受嘛，叫我怎么寫呢？只是……每個老師都要我們‘自我介紹一下’，煩死了！哎？就寫這！”
第二天，日記交上去了。
正式上課。平淡無奇，雯覺得。
下課后，雯到隔壁（1）班去找馨和蕊。雯問她們：“你們的老師怎么樣？”“我們班主任性‘高’，那可真是名副其實！他又高又胖，站在門那兒就把門封住了，你側(cè)著身子也進(jìn)不去。你們班主任呢？”馨問。雯苦笑一聲說：“雖然比你們的好，但好也好不到那兒去。胡子一大茬的！”蕊笑著問：“你們班有什么動態(tài)呀？”“那真是煩死了！”雯回答，“語數(shù)外三科老師都讓我們做一次自我介紹——真是麻煩——誰有功夫聽你說呀……”“叮叮?！薄芭叮覀冊撟吡?。”馨抱歉地說。
真倒霉！雯遺憾的走進(jìn)教室。不過隨即她又高興起來了：“以后每天一下課我又可以去找他們了！”但事實卻不像雯想象的那樣——即將到來的新的校園生活充分說明了這一點。
開學(xué)第一天的感受范文第4篇
我在接任每一屆班主任之前，都要給全班同學(xué)寫一封信，并且設(shè)法在開學(xué)前寄到每一位新生手中。我的目的在于喚起孩子們對新老師、新集體的憧憬與希望。這是新集體誕生不可缺少的前奏和序曲。在給八七級初一班新生的信中，我寫道：“親愛的同學(xué)，首先我熱誠祝賀你被錄取到郭老（郭沫若）的母?！獦飞揭恢袑W(xué)習(xí)……你現(xiàn)在一定渴望一個新的班集體吧？同學(xué)，你在《中國青年報》、《北京青年報》、《樂山報》上讀過‘未來班’的事跡嗎？你聽說過‘未來班’還有自己的班歌、班徽、班旗嗎？我想，你一定希望自己也能生活在‘未來班’這樣溫暖的大家庭中吧！告訴你，當(dāng)你接到這封信時，你就已經(jīng)是‘未來班’的第二批成員了?！磥戆唷陌喔鑼⒂赡憷^續(xù)唱下去，‘未來班’的班旗將由你繼續(xù)扛下去，新的‘未來班’將會因有了你而更加溫暖！看，迎接你的，將是多么充實而富有魅力的集體?。∽鳛榘嘀魅魏湍愕呐笥?，我真誠地歡迎你……在新學(xué)期開學(xué)之前，請允許我對你提三點要求：（1）請想一想，你有什么特長或能力，在到新班集體的第一周內(nèi)為大家做一件什么好事？（2）請準(zhǔn)備一套運動服（男生藍(lán)色，女生紅色），便于班上搞活動服裝統(tǒng)一。（3）請買一只口琴，我們班將建立‘口琴樂團(tuán)’……同學(xué)，讀到這封信，你一定心里猜測：這位班主任是男的，還是女的？是年老的，還是年輕的……就象我急于想了解你一樣。不過別急，快開學(xué)了，以后我們會朝夕相處，結(jié)下深厚情誼的，讓我們在報名那一天相見吧！”新生報名那天，他們看到了黑板上方寫的一句話：“讓人們因我的存在而感到幸?！?。我對大家說：“這個班不僅僅是一個教學(xué)到為，而且是一個大家庭。每個同學(xué)都應(yīng)盡量做到使自己的同學(xué)、使整個集體因為有了自己而感到溫暖。要使集體有了榮譽(yù)后都能激動地說：‘這都是因為我們班有__*！’”新來乍到的學(xué)生對這些道理不一定都理解，但班主任應(yīng)當(dāng)一開始就提出這個要求，引導(dǎo)他們思考自己對新集體的責(zé)任。同時，班主任在第一天就應(yīng)當(dāng)盡量挖掘新集體中體現(xiàn)這種責(zé)任感的事例讓學(xué)生獲得切身的感受。
發(fā)新教材時，我發(fā)現(xiàn)一本音樂書的封面破爛不堪。我當(dāng)然可以把它退回圖書室換一本好的，也可以下來后動員某位學(xué)生要這本書，但我決定把這本書變成集體注意教育的“教材”。我當(dāng)即那器這本書問全班同學(xué)：“誰愿意要這本破書呀？”果然如我所料，不少學(xué)生舉起了手。我把這本書交給了最先舉手的__*同學(xué)，同時表揚道：“看，我們這個新班有這么多好同學(xué)，大家不感到溫暖嗎？”
這天放學(xué)，需要打掃教室衛(wèi)生。本來我也可以隨便指派幾個學(xué)生，但我還是有意問全班同學(xué)：“誰愿意為新集體第一次掃地呀？”又是小手如林。于是，我與潘__、彭__、吳*等同學(xué)一起把教室打掃的干干凈凈。
這兩件小事似乎微不足道，卻教育了全班同學(xué)。在這一天的日記中，同學(xué)們紛紛寫道：“開學(xué)第一天，就有這么多同學(xué)做好事。這個班真好！”這些新生還互不相識，同學(xué)們自然把這幾位做好事的同學(xué)所表現(xiàn)出來的品質(zhì)看作是新集體的可愛之處。三年后畢業(yè)時，該班已是一個被《中國青年報》《少年文史報》報道過的優(yōu)秀集體，不少同學(xué)在抒發(fā)對班集體留戀之情時都會議起三年前進(jìn)初中時那難忘的“第一天”。
由此我受到啟示，新生被編到某個班是毫無思想準(zhǔn)備的，但在新生進(jìn)校前教師對班集體的建設(shè)卻應(yīng)當(dāng)有相當(dāng)充分的思想準(zhǔn)備；要使學(xué)生盡快產(chǎn)生對新集體的感情和責(zé)任感，教師就必須早在開學(xué)之前對未來的班集體產(chǎn)生感情和責(zé)任感。
開學(xué)第一天的感受范文第5篇
給孩子的書信，我多采用積極的暗示性語言，事實證明，我這封信的教育目的達(dá)到了。
我寫給學(xué)生的短信一般用以下幾點：（1）說事實。（2）說出我的感受。（3）說出我的期待，并且是用我相信……的方式給出。這樣，我把對學(xué)生的鼓勵點放到了他的努力上，放到我們所期望的事實上，“意之所在，能量隨來”，表達(dá)我們想要的，學(xué)生自然就向著我們希望的方向去做了！
上學(xué)期開學(xué)第一天，我因為參加一個學(xué)習(xí)不能到校。開學(xué)第一節(jié)的班會課怎么上？其他老師代課，都沒有我了解我們班的孩子。怎樣能利用好開學(xué)第一課給孩子們加油、鼓勁，讓孩子們在一開始就有一個好的狀態(tài)呢？深思之后，我決定給孩子們留一封信。在這里分享給大家：
親愛的同學(xué)們：
祝賀你們上五年級了！祝賀你們成長為齊都花園小學(xué)校園內(nèi)的大哥哥、大姐姐了！為你們驕傲！我知道現(xiàn)在，你已經(jīng)在想：我會做最好的自己，不會愧對大哥哥、大姐姐這個稱號，對嗎？（給孩子們一個較高的身份定位，提升孩子們的責(zé)任感。）
一個假期沒見，我真想你們！今天上午打掃教室衛(wèi)生，我見到了幾個同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們都長高了，更懂事更能干了！我想，你們在其他方面肯定也收獲、成長很多，讓我來猜一猜：你們對自己的學(xué)習(xí)有更清晰的目標(biāo)了、更有信心了、趕超比自己優(yōu)秀的同W了……我猜對了，是不是？小學(xué)階段的最后一年，我會和大家一起努力，過好自己幸福、快樂、有意義的小學(xué)最后一年?。ㄟ\用積極正向的語言引導(dǎo)孩子認(rèn)可：我不光個子長高了，我對自己的要求也提升了，我是越來越優(yōu)秀的。）
親愛的同學(xué)們，還記得自己的夢想嗎？我知道，那一天一直在等著你，等你快快實現(xiàn)自己的夢想，好和你一起慶祝呢！在新學(xué)期開始的第一天，讓我們再一起去看看吧。（放慢速度，給孩子們時間）來，閉上眼睛，想象一下，當(dāng)你成為一名光榮的教師、成為著名的演員、成為一名警察戰(zhàn)士……你看到了嗎，所有人的目光都聚集在你身上，他們都為你高興，因你而自豪，掌聲、鮮花是專為你準(zhǔn)備的，你所看到的在你夢想實現(xiàn)的那一刻都會有。來，再仔細(xì)地去看一下、感受一下……真好，我也感受到了那一刻你成功的快樂，那么多人，為你的成功歡呼、慶賀，你值得擁有！（上學(xué)期，我引導(dǎo)孩子們看過自己夢想實現(xiàn)的那一刻。新學(xué)期我再一次利用成功景象的推動，相信，因此孩子們會有更充足的努力的動力。）再次感受一下這一刻的快樂、幸福、美好！好，深深地吸一口氣，睜開眼睛，回到教室。同學(xué)們，我知道，那是你追求的理想，它就在前面等著你。要實現(xiàn)這個理想，你現(xiàn)在要做些什么呢？要把這些做好，你還需要培養(yǎng)自己的哪些好習(xí)慣呢？我知道，開學(xué)前你們中的每一個都已經(jīng)定好了新學(xué)期的第一個小目標(biāo)，為你的小目標(biāo)制定一個實施計劃吧，這樣會讓你的目標(biāo)達(dá)成更有保障。也可以把你新學(xué)期的第一個目標(biāo)做一下調(diào)整，你的目標(biāo)一定是要能檢測是否完成的，完成時間可定在兩周到四周。調(diào)整好以后，就按黑板上的提示，制定你的計劃吧。（1）想一想，要達(dá)到你的目標(biāo)，有哪些資源、信息可用？你需要父母、老師幫你提供怎樣的環(huán)境？哪些人可以支持你？把這些寫下來。（2）想一想，我要怎樣去做才能更好地實現(xiàn)自己的目標(biāo)？（3）要達(dá)成我的目標(biāo)，我已經(jīng)具備了哪方面的能力？還有哪些能力需要我進(jìn)一步努力提升。一會，每小組出一個同學(xué)，跟全班同學(xué)分享一下。（成功景象的吸引力大，但畢竟太遠(yuǎn)，引導(dǎo)學(xué)生把大目標(biāo)細(xì)分成可度量的一個個小目標(biāo)，一個目標(biāo)的達(dá)成會成為下個目標(biāo)的動力。）
親愛的同學(xué)們，這一個個小目標(biāo)、小計劃，就是達(dá)成你理想的一個個臺階了。加油！
愛你們的：麗玲老師
2016年2月
