*縣人民醫(yī)院糾風(fēng)工作考核標(biāo)準(zhǔn)打分層次考核項(xiàng)目考核標(biāo)準(zhǔn)院糾風(fēng)辦打分領(lǐng)導(dǎo)10重分視1、能否按醫(yī)院年初的糾風(fēng)計(jì)劃，實(shí)施方案在本科安排布置（5分）。2、對(duì)本科室糾風(fēng)工作目標(biāo)明確，責(zé)任分工明確，本科室制定了具體措施（3分）。3、科室的糾風(fēng)工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同落實(shí)、同總結(jié)（2分）?？剖倚酗L(fēng)建設(shè)30分1、科室工作人員能?chē)?yán)格執(zhí)行國(guó)家的各項(xiàng)法律政策（5分）。2、科室工作人員遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)協(xié)助，互尊互愛(ài)，不發(fā)生吵架打架等影響科室團(tuán)結(jié)的事件（5分）。3、科室工作人員能認(rèn)真遵守職業(yè)醫(yī)師法及護(hù)士管理?xiàng)l例，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家及衛(wèi)生廳的十不準(zhǔn)、八不準(zhǔn)內(nèi)容，不發(fā)生收受紅包、藥品回扣、開(kāi)單提成、亂檢查、亂收費(fèi)、大處方等現(xiàn)象。4、科室醫(yī)護(hù)人員儀表端莊，文明用語(yǔ)規(guī)范，沒(méi)有對(duì)病患者生、硬、冷等現(xiàn)象，便民服務(wù)措施得力，治安狀況良好（5分）。5、一日清單發(fā)放及時(shí)，科室有物價(jià)公示，沒(méi)有亂收費(fèi)現(xiàn)象（5分）。6、沒(méi)有推諉病人現(xiàn)象（5分）。投訴打分30分1、出現(xiàn)同事之間發(fā)生矛盾，影響科室各項(xiàng)建設(shè)，影響科室正常工作的現(xiàn)象，扣5分。2、出現(xiàn)收受藥品回扣、開(kāi)單提成、亂檢查、亂收費(fèi)現(xiàn)象，被投訴舉報(bào)，經(jīng)查實(shí)，一次扣10分。3、出現(xiàn)科室亂收費(fèi)、亂罰款、亂著裝，且被投訴到糾風(fēng)辦的扣5分。4、出現(xiàn)與病人因服務(wù)態(tài)度，違反診療常規(guī)、護(hù)理常規(guī)，造成醫(yī)療糾紛和病人不滿投訴的，經(jīng)查實(shí)后扣10分。群眾評(píng)議20分社會(huì)調(diào)查問(wèn)卷群眾滿意度達(dá)到90%以上（含90%）不扣分，89%至80%的每降低一個(gè)百分點(diǎn)扣0.5分；79%至70%的每降低一個(gè)百分點(diǎn)扣1.5分；69%以下（含69%）的不得分。領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議10分由院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各科室領(lǐng)導(dǎo)的工作業(yè)績(jī)進(jìn)行評(píng)價(jià)打分

關(guān)于印發(fā)××××電業(yè)局蒙電服務(wù)

進(jìn)萬(wàn)家工程競(jìng)賽評(píng)比考核標(biāo)準(zhǔn)及

任務(wù)目標(biāo)分解責(zé)任書(shū)的通知

局屬（農(nóng)電）各單位：

2005年，根據(jù)××*電力（集團(tuán)）公司的統(tǒng)一安排和部署，我局以全面貫徹落實(shí)“三個(gè)十條”，認(rèn)真履行供電服務(wù)“十項(xiàng)承諾”，增強(qiáng)員工服務(wù)意識(shí)為切入點(diǎn)，采取多種有效形式，在全局深入組織開(kāi)展了“蒙電服務(wù)進(jìn)萬(wàn)家工程”活動(dòng)。活動(dòng)開(kāi)展一年多來(lái)，各單位通過(guò)規(guī)范服務(wù)流程，明確服務(wù)內(nèi)容，規(guī)范服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)服務(wù)宣傳，使我局的供電服務(wù)水平和企業(yè)形象得到了全面提升，密切了企業(yè)與客戶(hù)的關(guān)系，為企業(yè)的改革發(fā)展?fàn)I造了良好和諧的環(huán)境。為了進(jìn)一步把“蒙電服務(wù)進(jìn)萬(wàn)家工程”活動(dòng)引向深入，近日內(nèi)蒙古電力（集團(tuán)）公司又專(zhuān)門(mén)下發(fā)了《××*電力公司蒙電服務(wù)進(jìn)萬(wàn)家工程競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)方案》，決定在公司系統(tǒng)各供電單位開(kāi)展“蒙電服務(wù)進(jìn)萬(wàn)家工程”競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)。按照方案要求，局研究制定了《××*電業(yè)局蒙電服務(wù)進(jìn)萬(wàn)家工程競(jìng)賽評(píng)比考核內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)及任務(wù)目標(biāo)分解責(zé)任書(shū)》，現(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真貫徹落實(shí)。同時(shí)，，為了切實(shí)推動(dòng)這項(xiàng)活動(dòng)在我局的深入開(kāi)展，就活動(dòng)有關(guān)事宜提出如下要求：

一、為加強(qiáng)對(duì)“蒙電服務(wù)進(jìn)萬(wàn)家工程”競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)，局成立“蒙電服務(wù)進(jìn)萬(wàn)家工程”競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及競(jìng)賽活動(dòng)辦公室（詳見(jiàn)附一）。各單位要把競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)做為本單位貫徹落實(shí)國(guó)家電網(wǎng)公司關(guān)于加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作的一系列指示精神，加強(qiáng)精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要工作和長(zhǎng)期任務(wù)，擺上突出位置，列入重要議程，成立由黨（總支）支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政工團(tuán)齊抓共管的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及相應(yīng)的辦事機(jī)構(gòu)，扎扎實(shí)實(shí)的抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。并充分利用報(bào)紙、電視、廣播等新聞媒體，大力宣傳“蒙電服務(wù)進(jìn)萬(wàn)家”工程評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)的意義，充分調(diào)動(dòng)廣大干部職工的參與熱情和積極性，形成濃厚的輿論氛圍。

金工實(shí)習(xí)是我院機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，數(shù)控加工是機(jī)械制造的發(fā)展趨勢(shì)，建立客觀、公正、科學(xué)的考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，不僅可以掌握學(xué)生的技能水平和實(shí)習(xí)的教學(xué)效果，而且可以通過(guò)考核等級(jí)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，以提高學(xué)生的實(shí)際操作能力，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神。因此，如何建立該部分考核標(biāo)準(zhǔn)，將直接影響實(shí)習(xí)的教學(xué)質(zhì)量是否能保證以及對(duì)學(xué)生培養(yǎng)導(dǎo)向是否正確。

1建立考核體系的總體思路

金工實(shí)習(xí)課程目標(biāo)是：學(xué)習(xí)制造工藝知識(shí)，增強(qiáng)工程實(shí)踐能力，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。結(jié)合皖西學(xué)院應(yīng)用型本科院校發(fā)展方向，金工實(shí)習(xí)課程以理論作為基礎(chǔ)，以社會(huì)實(shí)踐和工業(yè)生產(chǎn)模式為指導(dǎo)。數(shù)控加工部分實(shí)習(xí)是在學(xué)習(xí)機(jī)械制造技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、數(shù)控加工工藝等課程為基礎(chǔ)，讓學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中心編制零件制造工藝，編寫(xiě)數(shù)控加工程序，操作數(shù)控車(chē)床、數(shù)控銑床和數(shù)控加工中心，模擬真實(shí)企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)培養(yǎng)機(jī)械制造各方面應(yīng)用型人才。在金工實(shí)習(xí)教學(xué)過(guò)程中，要充分發(fā)揮考核評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作用，體現(xiàn)公平公正的原則，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，分階段分層次提高學(xué)生生產(chǎn)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)為最終目標(biāo)，同時(shí)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的綜合評(píng)價(jià)體系。

2考核內(nèi)容與要求

工程實(shí)踐能力是在掌握一定的理論知識(shí)和實(shí)踐技能的基礎(chǔ)上，通過(guò)不斷的練習(xí)才能逐步增強(qiáng)；綜合素質(zhì)需要學(xué)生對(duì)整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程，如生產(chǎn)要求、加工工藝、數(shù)控編程、數(shù)控機(jī)床操作等，以及生產(chǎn)管理全面理解的基礎(chǔ)上，通過(guò)多任務(wù)的鍛煉才能提高。因此，金工實(shí)習(xí)數(shù)控加工部分考核內(nèi)容與要求主要有：

(1)生產(chǎn)任務(wù)分析

【摘要】高職金融管理專(zhuān)業(yè)技能考核對(duì)接職業(yè)技能競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)教師頂崗實(shí)踐參與行業(yè)企業(yè)發(fā)展新理論、新技術(shù)和新標(biāo)準(zhǔn)的研究與制定，邀請(qǐng)行業(yè)資深專(zhuān)家參與專(zhuān)業(yè)技能考核內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)的制定等措施，更好地實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教融合，提高專(zhuān)業(yè)教學(xué)人員的技能操作水平，推動(dòng)金融管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)技能人才的需求，為全面提升金融管理人才培養(yǎng)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)，促進(jìn)金融管理專(zhuān)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】高職金融管理；技能競(jìng)賽；技能考核標(biāo)準(zhǔn)

隨著高職教育的不斷發(fā)展，職業(yè)技能競(jìng)賽已經(jīng)成為評(píng)價(jià)高職學(xué)生技能水平的主要方式之一。大部分高職院校金融管理專(zhuān)業(yè)通過(guò)不同的方式參加職業(yè)技能的國(guó)賽、省賽等各種賽項(xiàng)，各賽項(xiàng)指導(dǎo)委員會(huì)也充分根據(jù)行業(yè)發(fā)展與崗位特點(diǎn)，邀請(qǐng)行業(yè)各類(lèi)專(zhuān)家參與競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)的制定，參賽學(xué)生能夠在參加職業(yè)技能競(jìng)賽過(guò)程中積累豐富的崗位實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。為提高高職金融管理專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練的實(shí)效性，需充分結(jié)合技能競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步優(yōu)化和完善理論教學(xué)與技能考核標(biāo)準(zhǔn)。

1職業(yè)技能競(jìng)賽對(duì)金融管理專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)改革的作用

職業(yè)技能競(jìng)賽既要考察學(xué)生的理論知識(shí)掌握情況，又要考察學(xué)生的崗位實(shí)踐操作能力等。競(jìng)賽內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)來(lái)源于行業(yè)、企業(yè)崗位實(shí)際技能要求，既是對(duì)金融管理專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型高技能人才培養(yǎng)效果的檢驗(yàn)，也對(duì)專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)改革起到促進(jìn)作用。

1.1有助于明確專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方向

平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）創(chuàng)建考核標(biāo)準(zhǔn)

（100分制，80分以上合格）

實(shí)現(xiàn)目標(biāo)考核分值

扣分說(shuō)明

嚴(yán)

打