前言:本站為你精心整理了群眾文化在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要性范文,希望能為你的創(chuàng)作提供參考價(jià)值,我們的客服老師可以幫助你提供個(gè)性化的參考范文,歡迎咨詢。
黨的十六屆四中全會(huì)首次明確提出了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的戰(zhàn)略任務(wù),這一戰(zhàn)略任務(wù)的實(shí)現(xiàn),必然離不開我們?nèi)w人民群眾的共同努力。群眾文化從我國傳統(tǒng)文化中汲取了充足的養(yǎng)分,和諧統(tǒng)一成為了它的顯著特征和內(nèi)在精神,這對(duì)于推進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)有著不可替代的作用。群眾文化的工作主體也正是廣大群眾,他們既是活動(dòng)的參與者又是活動(dòng)的欣賞者,群眾文化的優(yōu)勢(shì)就在于它有著深厚的群眾基礎(chǔ)和廣泛的群眾參與性。所以,它對(duì)廣大人民群眾的引導(dǎo)作用是顯而易見的。
一、引導(dǎo)人們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供精神支持
改革開放以來,國內(nèi)外各種思潮、各種價(jià)值觀念蜂擁而至,并且隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,人們發(fā)表各種觀點(diǎn)、言論的方式方法多種多樣,人們獲得信息的渠道也越來越多,這就容易造成人們思想意識(shí)上的混亂,隨波逐流,分不清是非對(duì)錯(cuò),從而動(dòng)搖了我們構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的精神支柱。所以,我們要充分利用群眾文化這一有力武器,將我們所宣揚(yáng)提倡的人與自然,人與社會(huì)以及人與人之間的和諧相處、共同發(fā)展的社會(huì)主義和諧發(fā)展觀通過人民群眾喜聞樂見的方式傳播到人民群眾當(dāng)中。按照以往經(jīng)驗(yàn),我們習(xí)慣采用的說教等直接灌輸?shù)姆绞?,并不能將主流文化所宣傳的價(jià)值觀、人生觀植根于人民群眾當(dāng)中,有時(shí)還會(huì)適得其反,引發(fā)人民群眾自覺或者不自覺的抵觸情緒。而群眾文化工作,則可以充分揚(yáng)長(zhǎng)避短,利用它廣泛性、參與性的特點(diǎn),通過政府有意識(shí)地引導(dǎo),將和諧社會(huì)的觀念逐漸滲入到人民群眾之中,從而為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供精神支持。
二、豐富人們的業(yè)余文化生活,建立和諧的人際關(guān)系,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供穩(wěn)定的社會(huì)基礎(chǔ)
要實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義和諧社會(huì)這一戰(zhàn)略目標(biāo),有一個(gè)大前提是社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展,人與人之間的和諧共處。沒有穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境,就談不上發(fā)展,更談不上人與社會(huì)之間的和諧發(fā)展。我國目前正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,各地經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展水平不均衡,人與人之間的貧富差距懸殊,這就在無形中給人們的人際交往設(shè)置了障礙,增添了社會(huì)不安定因素。而群眾文化則可以通過各種活動(dòng),不分貧富貴賤、不分階層將興趣相同的人們組織到一起。讓廣大群眾各展其能,充分調(diào)動(dòng)其參與的主動(dòng)性和積極性。在群眾文化活動(dòng)中找到歸屬感和認(rèn)同感,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供穩(wěn)定的社會(huì)基礎(chǔ)。
三、有利于強(qiáng)化民族認(rèn)同感,增進(jìn)民族團(tuán)結(jié),實(shí)現(xiàn)各民族的和諧發(fā)展
我國是一個(gè)多民族的國家,各民族的風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰各不相同。要構(gòu)建和諧社會(huì),首先要增強(qiáng)各族人民的民族認(rèn)同感,認(rèn)識(shí)到雖然民族各不相同,但都是炎黃子孫,有著共同的歷史使命與責(zé)任,有著共同的信念。通過開展群眾文化活動(dòng),可以將各民族群眾團(tuán)結(jié)在一起,以共同的精神風(fēng)貌參與社會(huì)活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,汲取其他民族的文化精華,學(xué)會(huì)以理解和包容的心態(tài)處理人與人之間的差異、民族與民族間的不同。這樣才能有助于避免一些民族極端主義情緒的滋生,理順民族關(guān)系,化解民族矛盾,實(shí)現(xiàn)各民族的和諧發(fā)展。
四、群眾文化為人們實(shí)現(xiàn)終身教育提供了途徑,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供智力支持
一個(gè)社會(huì)要實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展,必然離不開全體國民的知識(shí)文化素養(yǎng)的提升。這里我們要強(qiáng)調(diào)的是全體國民,也就是我們廣大的人民群眾,只有他們的知識(shí)文化素養(yǎng)水平提高了,才能真正實(shí)現(xiàn)國家的富強(qiáng)、社會(huì)的進(jìn)步、中華民族的偉大復(fù)興。而群眾文化的一個(gè)主要功能就是對(duì)廣大群眾的教育教化功能,它具有靈活性、廣泛性、普及性、實(shí)用性等特點(diǎn),可以有效地彌補(bǔ)學(xué)校教育的不足。它的活動(dòng)形式多種多樣,既有講座、論壇,又有補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班,還有文藝匯演、匯報(bào)演出等,可以吸引廣大人民群眾參與其中。由于它的參與主體是人民群眾,不分男女老幼、不分文化水平的高低,所以它為人民群眾的終身學(xué)習(xí)提供了途徑,有效地普及與提高了群眾的文化藝術(shù)水平,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供了智力支持。
以上從四個(gè)方面論述了群眾文化工作對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要作用,希望各級(jí)政府及群眾文化工作者能夠提高認(rèn)識(shí),做好群眾文化工作。
作者:陳艷
群眾路線 群眾思想?yún)R報(bào) 群眾團(tuán)體講話 群眾工作意見 群眾自我總結(jié) 群眾路線總結(jié) 紀(jì)律教育問題 新時(shí)代教育價(jià)值觀