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探索的具體方案

發(fā)揮工作室作用搭建廣告實踐實訓平臺。以專業(yè)帶動教學、以教學提高專業(yè)的方式，培養(yǎng)學生的廣告實戰(zhàn)能力，培養(yǎng)市場需求的多元化、綜合性廣告人才，為就業(yè)打下堅實基礎。廣告工作室通過引進廣告實踐實訓項目運作，將學生與社會廣告產(chǎn)業(yè)聯(lián)系起來，一方面使學生的專業(yè)學習和廣告實踐緊密對接，獲得更有實戰(zhàn)性能力的訓練，另一方面使學院在廣告業(yè)界逐漸建立良好的聲譽和形象，提高學院品牌價值，同時這個平臺還會將教學氛圍和教學水評進一步提高，兩者相輔相成。廣告項目工作室的運行將使我院廣告學專業(yè)在國內同專業(yè)中形成特色，對藝術類高考學生更加具有吸引力。要實現(xiàn)學院的開放式辦學，走學、產(chǎn)、研一體化辦學的理念，創(chuàng)建動畫學院廣告分院的自主品牌，真正的實現(xiàn)人才與市場緊密結合這一目標。就目前廣告分院情況來說，實訓室的工作是當務之急，要想初步開展實訓工作室的工作，并且調動老師和學生的積極性，在這里提出幾點建議，與大家共同研究探討。

（一）調動全院資源

吉林動畫學院設有動漫分院、游戲分院、設計分院、傳媒分院、廣告分院、影視戲劇分院、文化產(chǎn)業(yè)管理分院七個分院，開設動畫、數(shù)字媒體藝術、數(shù)字媒體技術、播音與主持藝術、戲劇影視美術設計等17個專業(yè)。因此，作為我們廣告學院的專業(yè)性需求較廣?？梢远嗪瓦@些兄弟分院互通有無，資源共享，這是其它院校望塵莫及的資源。比如我們的廣告創(chuàng)意制作需要動畫效果的幫助或者需要表演方面的人才，完全可以與動畫分院或者影視戲劇分院的師生一起完成作品。這樣大家發(fā)揮自己的長處，不僅能讓全院的師生在教學上有所提高，作品在國內外大賽上獲得更多認可，更為經(jīng)濟效益和社會效益在社會上的雙豐收提供充足的可能性和必然性。

（二）實訓三條腿走路

第一條腿：教師上課建議教師們，給大二以上的學生上課的作業(yè)形式(包括畢業(yè)設計)，緊緊圍繞企業(yè)和比賽來做。最后可以適當讓企業(yè)來到我們這里作為評委，因為他們也需要新鮮的血液和靈感，沒準看好了那個學生，方案可以被采納和應用。08屆畢業(yè)生就有過成功案例，雖不了了之，沒有跟進，但趨勢是好的。這樣學生和教師會有很高的積極性，學生會有很好的評價或獎勵，教師可以評優(yōu)、評職稱。以此帶動學、研、產(chǎn)一體化快速發(fā)展。我們廣告分院的辦學特色之一，也是立院之本是走整合營銷的辦學模式，學院在設課和教師在上課時，各個學科都要有聯(lián)系和照應，也就是可以為一個企業(yè)做策劃、制作、、效果監(jiān)測等全方位的服務，這樣我們就有整案案例，時間長了就會積累很多豐富的經(jīng)驗，為我們將來辦自己的真正意義的整合營銷傳播公司打好基礎。

第二條腿：教師業(yè)務項目建議教師自身進行社會實踐，承攬項目時，可適當找學習好的，專業(yè)精的骨干學生一起工作，進行實戰(zhàn)訓練，但教師如有盈利，需要象征性的給學生點補償。當然這種情況可就實際發(fā)生的情況而定。但是不要忘記你有義務帶動實訓教學，要想到多給學生機會，讓學生在實戰(zhàn)中鍛煉成長，時勢造英雄。第三條腿：校企合作分院與企業(yè)合作，適當?shù)臅r候請企業(yè)來或者我們到企業(yè)中去，與之建立合作關系，但這條腿的成功邁出，得仰仗第一、二條腿的穩(wěn)健發(fā)展，教師要有優(yōu)秀的案例，得到企業(yè)的認可，學生要有很強的專業(yè)能力和優(yōu)秀的作品。這樣企業(yè)才會信任我們，放心把項目給我們。到時需要我們通力協(xié)作，我們要辦屬于我們的而廣告公司（盤古廣告）。這是我們區(qū)別于其他分院的地方，也是廣告學專業(yè)發(fā)展的規(guī)律需要。我們的廣告不只是一張海報和一條廣告片，是整合營銷下的廣告?zhèn)鞑セ顒印?/p>

（三）堅持辦好廣告沙龍

我們之前辦過兩次廣告沙龍，效果還是不錯的，從今年開始，廣告沙龍應該作為廣告分院的一項辦學特色，提到辦學計劃當中。因為廣告沙龍是向外界宣傳我們的重要平臺，是與業(yè)界交流，市場對接的重要紐帶，是提高我們分院知名度的重要途徑。對我們的學生的成長和教師業(yè)務能力的提高有著舉足輕重的作用。廣告沙龍要本著互惠互利的原則，辦出特色、辦出質量、寓教于樂。廣告沙龍包括的內容有：主持人講沙龍宗旨、介紹嘉賓、學院宣傳片、優(yōu)秀師生及其作品介紹、實際案例整合營銷策略精彩提案（11月份之前就請相關的教師讓學生準備）、專家指導、廣告配音或演唱、互動交流、派送廣告分院特色禮品、晚宴（推進交流）時間：每年的11月中旬（這時的各項活動完成了，成果豐碩點了。）地點:圖書館會議室或文化藝術中心所需物力財力:可容納至少300人有大屏幕和舞臺的場地氛圍要好，買禮品、布置場地、晚宴30人至少3000元。

(四)開發(fā)校企合作實習、就業(yè)基地

實習與就業(yè)基地是吉林動畫學院廣告分院謀求自身發(fā)展、實現(xiàn)與市場接軌、大力提高育人質量、有針對性地為企業(yè)培養(yǎng)一線實用型技術人才的重要舉措，它的初衷也是讓學生在校所學與企業(yè)實踐有機結合，讓學校和企業(yè)的設備、技術實現(xiàn)優(yōu)勢互補、資源共享，以切實提高育人的針對性和實效性，提高技能型人才的培養(yǎng)質量。開發(fā)校企合作實習、就業(yè)基地，重點在開發(fā)于本地資源優(yōu)勢，在吉林省內尋找本土廣告公司、影視制作公司、電視臺或相關企業(yè)，與他們建立長期合作伙伴關系，并能適當為學生提供實習實踐機會，提高學生的廣告實戰(zhàn)能力和綜合素養(yǎng)能力。在著眼開發(fā)本地資源優(yōu)勢的前提下，也要加強與省外的廣告公司、影視公司、電視臺或相關企業(yè)等的合作，使學生能在從大二下學期開始，特別是寒暑假能夠到這些領域進行鍛煉并施展專業(yè)才華。從而最后達到廣告分院的畢業(yè)生畢業(yè)就很好的就業(yè)的目的。

模式總結

廣告分院堅持以人才市場需求和產(chǎn)業(yè)需求為導向，注重吸納國內外學科專業(yè)發(fā)展的最新成果，適應經(jīng)濟、社會發(fā)展對人才需求的變化。按照“保證基礎，注重應用，強化實踐，突出特色”科學構建構課程體系；以廣告學、傳播學、市場學等基礎理論知識學習為主線；以中外廣告理念與實踐、現(xiàn)代藝術與科學技術、學研產(chǎn)相結合為人才培養(yǎng)模式；引進社會廣告實際項目，以品牌創(chuàng)建、產(chǎn)品廣告、創(chuàng)意設計為內涵，積極構筑廣告學專業(yè)的實踐教學體系。增強廣告畢業(yè)生市場競爭力，實現(xiàn)與就業(yè)市場的無縫銜接。這樣的探索是符合廣告分院的發(fā)展實際需要的，有利于實現(xiàn)教學平臺與實踐平臺的完美對接，有利于堅持走產(chǎn)、學、研一體化特色辦學道路，更有利于把我們分院辦出特色辦出品牌。

作者：商繼春單位：吉林動畫學院