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摘要:在新時期，受外來文化及網(wǎng)絡文化的沖擊，學生的思想道德出現(xiàn)了極大的偏差，這對學生的全面發(fā)展帶來極大的影響，因此，加強學生思想政治教育，提高思想政治教育時效性顯得十分重要。

關鍵詞:提高;思想政治教育;時效性

一、前言

學生的思想政治教育對我國社會主義的穩(wěn)定發(fā)展有很大的影響，在新時期，受各種外界因素的影響，學生的思想出現(xiàn)一定偏離現(xiàn)象，對此，必須針對學生思想特征，積極創(chuàng)新思想政治教育手段，不斷提高思想政治教育時效性，以此全面促進學生的健康發(fā)展。二、當前學生思想政治教育失效的原因

(一)社會不良價值觀的影響。

隨著市場經(jīng)濟體制改革的深入，社會風格也發(fā)生了極大的改變，市場經(jīng)濟是一種以利益為核心的經(jīng)濟體系，這種經(jīng)濟體系最大的特點就是能彰顯出經(jīng)濟往來中的個人利益。當今社會正處于經(jīng)濟轉型的關鍵時期，各種矛盾層出不窮，特別是物質利益關系引起的矛盾，受經(jīng)濟利益的趨勢，社會上逐漸形成一種“為達到利益，不擇手段”的現(xiàn)象，而這種現(xiàn)象對學生的思想逐漸造成一定影響，從而使得學生思想政治教育失效。

(二)網(wǎng)絡文件的沖擊。

隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，網(wǎng)絡已經(jīng)成為人們日常生活中不可或缺的一部分，網(wǎng)絡的豐富性、開放性、多元化對廣大學生來說，無疑具有很強的吸引力，網(wǎng)絡文化對學生的思想觀念、價值觀念造成極大的影響。網(wǎng)絡是一個開放的平臺，在這種平臺中，人們可以做一切事情，并且不會受到道德的束縛，由于學生的思想道德觀念還不太成熟，很容易迷失在網(wǎng)絡中，被網(wǎng)絡中的一些不健康文化所影響，如網(wǎng)絡暴力、網(wǎng)絡色情等，這就會嚴重的影響到學生思想政治教育時效性。

二、提高思想政治教育時效性的策略

(一)注重思想政治教育理念的創(chuàng)新。

注重思想政治教育理念的創(chuàng)新是提高思想政治教育時效性的重要環(huán)節(jié)，在新時期，必須樹立全新的思想政治教育觀念，堅持“以人為本”的教育觀念，以學生為中心，從學生的實際出發(fā)，圍繞學生的全面發(fā)展開展思想政治教育工作，以引導學生、關心學生、幫助學生為思想政治教育手段，促進學生在發(fā)展中自覺的提高自身的思想政治覺悟。其次，在進行學生思想政治教育時，要堅持與時俱進的理念，要結合學生的思想狀態(tài)，針對不同年齡、心理的學生，制定不同的思想政治教育目標和教育內容，對學生開展針對性教育，并將思想政治教育和學生的實際生活緊密的結合起來。再者，隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，我國的社會文化、經(jīng)濟生活發(fā)生了極大的改變，這必然會對學生的思想帶來一定的困惑、疑慮，甚至會引起學生的價值觀失衡，在這種情況下，思想政治教育工作必須以馬克思主義基本理論為基礎，結合社會主義核心價值觀體系，對學生進行正面教育，幫助學生樹立良好的愛國情懷，提高學生的集體意識、社會意識，以此促進學生樹立正確的三觀，全面提高思想政治教育的時效性。

(二)注重思想政治教育內容的創(chuàng)新。

在對學生開展思想政治教育活動時，創(chuàng)新其教育內容是十分重要的一個環(huán)節(jié)，在新時期，學生的思想政治教育工作應該呈現(xiàn)現(xiàn)代化、科學化、系統(tǒng)化的趨勢，教師應該利用先進的事跡和時代特點，對學生進行正確的引導。在開展思想政治教育活動時，應該構建一個良好的創(chuàng)新環(huán)境、開放環(huán)境，并注重教學內容的創(chuàng)新，以此對學生進行感染、激勵，在創(chuàng)新學生思想政治教育內容時，應該注意:(1)貼切社會實際，從當前的情況看，我國思想政治教育整體呈現(xiàn)發(fā)展滯后的現(xiàn)象，為有效地緩解這種現(xiàn)象，在選擇學生思想政治教育內容時，要深入研究當前社會實際，從社會實際制定思想政治教育內容，這樣學生才會加強對社會的關注，才能結合思想政治知識看待社會問題。(2)要改善學生觀念，受傳統(tǒng)教學觀念的影響，很多學生對思想政治教育不太重視，認為思想政治教育只是其他學科的輔助，對學習成績沒有太大的影響，因此，會抱著無所謂的心態(tài)學習思想政治知識。為有效地改善這種現(xiàn)象，在確定思想政治教育內容時，應該將思想政治教育的重要性放在教材的初始章節(jié)中，教師要讓學生明白思想政治教育的重要性，這樣才能引起學生的重視，學生才會用正確的態(tài)度學習思想政治知識。此外，從當前的思想政治教材看，其內容大多千篇一律，說教成分過多，沒有注重學生的差異性，使得思想政治教育的說服力比較差，對此，要結合學生的思想狀況，從學生的生活、學習出發(fā)，這樣才能提高思想政治教育的針對性，達到全面提高思想政治教育時效性的目的。

(三)注重思想政治教育形式的創(chuàng)新。

由于教育形式會對教育質量帶來很大的影響，因此，在進行思想政治教育時，必須注重教育形式的創(chuàng)新，這樣才能全面提高思想政治教育時效性。在新時期，開展思想政治教育活動時，需要立足于學生的思想現(xiàn)狀，結合時展需求，積極創(chuàng)新教育形式，擴展學生視野，為學生的健康發(fā)展打下良好基礎。首先要從注意教學手段、教學方法的創(chuàng)新，隨著信息技術的飛速發(fā)展，多媒體在教育領域的應用越來越普遍，在開展思想政治教育活動時，教師要注重多媒體教學方式和傳統(tǒng)教學方式的有效結合，以此全面提高學生的學習興趣，提高思想政治教育的時效性。在課堂教學階段，教師要鼓勵學生敢于提問、敢于思考，要全面培養(yǎng)學生的分析問題、解決問題能力以及學生的創(chuàng)新能力，讓學生從“要我學習”轉變成“我要學習”，這樣才能體現(xiàn)出思想政治教育的意義。

三、總結

思想政治教育對學生的全面發(fā)展有很大的影響，在新時期，必須從學生的實際情況出發(fā)，注重思想政治教育理念、教學內容、教學形式的創(chuàng)新，不斷提高思想政治教育的時效性，以此為學生的身心健康發(fā)展打下良好基礎。

作者：劉彩蓮 王南征 單位:長春理工大學馬克思主義學院

參考文獻:

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