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第一篇 一、網(wǎng)絡(luò)的特點

（一）網(wǎng)絡(luò)的虛擬性

網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表的許多東西，如果要找出真正的發(fā)表人，是比較困難的，因為許多交流平臺，雖然有注冊要求，但注冊人處于各種原因，不愿意披露自己的真實身份。這就是網(wǎng)絡(luò)虛擬性的表現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)的虛擬性也應(yīng)該辯證去看，有其優(yōu)點，優(yōu)點就是利于人們大膽發(fā)表言論，而不需要有所顧忌，其中有些言論，是大家認(rèn)可的真話、實在話，網(wǎng)絡(luò)的虛擬性也有其缺點，就是有些人發(fā)表的言論要么無任何事實依據(jù)，完全是想當(dāng)然，要么進(jìn)行謾罵、侮辱，所作所為完全是沖擊道德底線。大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)這種虛擬環(huán)境中，容易迷失自己。大學(xué)生處在人生的轉(zhuǎn)型時期，學(xué)業(yè)問題，感情問題，家庭經(jīng)濟問題，人際關(guān)系問題等，鋪天蓋地而來，大學(xué)生在應(yīng)對這些問題時，往往容易遇到挫折，積累大量的負(fù)面情緒，而網(wǎng)絡(luò)的虛擬性為大學(xué)生發(fā)泄自己負(fù)面情緒，提供了便利。

（二）網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性

當(dāng)一個人上網(wǎng)時，你從外觀看，能看出他在上網(wǎng)，但他看什么內(nèi)容，你一般很難看出，況且，他什么時間去上網(wǎng)，上沒上網(wǎng)，你無從知曉。尤其是手機也能上網(wǎng)后，你就很難判斷手機的持有人上沒上網(wǎng)，這就是網(wǎng)絡(luò)隱蔽性的體現(xiàn)。大學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)，可用于支配的自由時間比較多，而且這些自由支配時間里，往往沒有人監(jiān)管，即使有人監(jiān)管，也無法做到不讓大學(xué)生上網(wǎng)，因為大學(xué)生用手機可以隨時上網(wǎng)，至于上什么網(wǎng)，看什么內(nèi)容別人無法監(jiān)管。

（三）網(wǎng)絡(luò)的交互性

傳統(tǒng)的課堂教育表現(xiàn)為老師單方面內(nèi)容的灌輸，俗稱“填鴨式”教學(xué)，傳統(tǒng)教學(xué)方法單一，學(xué)生課堂參與不足，師生互動性差。大學(xué)生上網(wǎng)，圍繞有關(guān)問題各抒己見，有質(zhì)疑，有反駁，有辯解，有據(jù)理力爭，從發(fā)表意見的主體來看，不只是大學(xué)生，還有專家、教授，企業(yè)家，社會賢達(dá)人士，這些人發(fā)表的觀點，有些非常新穎，有些入木三分，大學(xué)生與他們可以進(jìn)行交流，能充分發(fā)表自己意見和見解，也可以虛心進(jìn)行請教。大學(xué)生富有熱情，希望得到承認(rèn)和認(rèn)可，勇于表現(xiàn)自己，網(wǎng)絡(luò)的交互性特點正好滿足了大學(xué)生的需要。

二、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育工作面臨的問題

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)作為先進(jìn)的技術(shù)手段，如果運用得當(dāng)，可以取得事半功倍的效果。如果運用失當(dāng)，就會產(chǎn)生很大的負(fù)面影響。有相當(dāng)一部分大學(xué)生，過分依賴網(wǎng)絡(luò)，可以說沉溺于網(wǎng)絡(luò)，接觸了網(wǎng)絡(luò)上不健康的內(nèi)容，出現(xiàn)了這樣那樣的問題。

（一）政治立場發(fā)生動搖

我國的政治制度以及權(quán)力運行框架是嚴(yán)格依照憲法而設(shè)立和運行的，實踐證明我國現(xiàn)行制度是符合中國實際的。有些大學(xué)生，上網(wǎng)接觸了網(wǎng)絡(luò)上一些偏激、脫離實際的觀點，再接觸現(xiàn)實中存在的一些問題，就輕率得出結(jié)論，我國現(xiàn)行制度有問題，政治立場發(fā)生動搖。這些大學(xué)生的政治態(tài)度如果不及時矯正，很可能離現(xiàn)實越走越遠(yuǎn)，即使步入社會，也可能要處處碰壁。

（二）人生觀受到影響

人生觀指人們對人生的基本態(tài)度和看法，涉及對人生的基本理解，對人生的目的和意義的基本看法，具體包括幸福觀、道德觀、榮辱觀等。大學(xué)生本應(yīng)該積極進(jìn)取，努力向上，但是，有些大學(xué)生受到不良網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的影響變得消極厭世。有些個人博客往往用自己所謂的真實經(jīng)歷來影響大學(xué)生，使大學(xué)生得出錯誤的結(jié)論。有些博客內(nèi)容充滿對現(xiàn)實的不滿和厭倦，大肆宣傳悲觀厭世思想，宣傳個人的渺小和無奈。甚至有些網(wǎng)頁內(nèi)容，傳授自殺的方法。有些網(wǎng)頁內(nèi)容，宣傳人來到世界就是受苦受難，活著就是痛苦。這些網(wǎng)頁內(nèi)容，無視人生的積極一面，以及現(xiàn)實中我們應(yīng)該感到知足的地方，片面夸大人生的痛苦和苦難。有些網(wǎng)頁內(nèi)容充滿了暗算和鉤心斗角，這些網(wǎng)頁宣傳人都是自私的，守道德的人容易成為犧牲品，煽動大家反道德行事。有些網(wǎng)頁內(nèi)容，將不光彩的事情大張旗鼓進(jìn)行張揚，不以為恥，反以為榮，完全顛覆了榮辱觀。大學(xué)生經(jīng)常接觸這些不健康的內(nèi)容，就會形成扭曲的人生觀。

（三）價值觀受到影響

價值觀是指對周圍事物的重要性的看法和評價，主要表現(xiàn)為，追求什么樣的價值，也就有什么樣的價值目標(biāo)。人們要對事物進(jìn)行價值判斷，有沒有價值，在都有價值的情況下，怎樣進(jìn)行價值衡量。有些網(wǎng)頁內(nèi)容，暗含不正確的價值觀，有些網(wǎng)頁內(nèi)容大肆宣傳扭曲的價值觀。比如，網(wǎng)上傳的“干得好，不如嫁得好?！薄皩嵏?，不如巴結(jié)領(lǐng)導(dǎo)”等等，甚至有些網(wǎng)頁內(nèi)容，就是傳授拍馬溜須的方法。網(wǎng)絡(luò)是開放的，美國等西方國家也通過網(wǎng)絡(luò)竭盡全力推銷自己的價值觀、意識形態(tài)。大學(xué)生人生閱歷淺，由于長期與現(xiàn)實隔離，容易被表面性的東西所迷惑。

（四）應(yīng)對現(xiàn)實能力弱化

現(xiàn)實的人際交流，往往是面對面交流，不只是語言交流，還有表情、語氣、手勢、氣氛等方面的交流，這種交流對人的要求高，不只是察其言，還要觀其行，也就是人們所說的察言觀色。而網(wǎng)絡(luò)交流主要是語言交流，而且主要是書面語言的交流，人們只能從語言中捕捉有關(guān)信息。大學(xué)生長期沉溺于網(wǎng)絡(luò)，容易對現(xiàn)實中的交往產(chǎn)生厭倦和淡漠，即使有面對面交流機會，由于長期沒有進(jìn)行面對面的交流，缺乏面對面交流的鍛煉而不知道該怎樣很好地進(jìn)行面對面交流。

（五）出現(xiàn)人格障礙

長期上網(wǎng)的大學(xué)生，由于將大多數(shù)時間消耗在網(wǎng)上，現(xiàn)實的人際交往圈比較小，容易形成人格方面的障礙。比如自閉、孤僻、尖刻、冷漠。有些長期在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表攻擊性言論的大學(xué)生容易形成攻擊型人格，如果在現(xiàn)實中遇到不順心的事，容易攻擊周圍同學(xué)。在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，有些大學(xué)生在網(wǎng)上扮演與自己身份、性格、年齡差距比較大的角色，根據(jù)需要不斷變換角色，這樣容易導(dǎo)致虛擬角色與現(xiàn)實角色的沖突和混同，達(dá)到一定程度時，容易引起人格障礙。

（六）身體健康受到影響

經(jīng)常上網(wǎng)，視力會下降，神經(jīng)由于經(jīng)常處于興奮狀態(tài)得不到休息，最后導(dǎo)致神經(jīng)衰弱。上網(wǎng)不只是消磨時間，浪費錢財，危害更大的是嚴(yán)重?fù)p害了身體。有些大學(xué)生長時間上網(wǎng)，一上就是十幾個小時，長期這樣下去，身體都會出現(xiàn)問題。有些年輕人長期上網(wǎng)，最后猝死在網(wǎng)吧里，有些年輕人眼睛突然瞎了。這不是聳人聽聞，而是真實發(fā)生過的。

三、解決對策

網(wǎng)絡(luò)給人們帶來便利的同時，也附帶引發(fā)了一些問題。這些問題對大學(xué)生的健康成長極為不利，需要我們提出可行的解決對策。

（一）完善網(wǎng)絡(luò)立法，加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控

網(wǎng)絡(luò)世界從形式上看，是虛擬世界，但網(wǎng)絡(luò)世界與現(xiàn)實有緊密的聯(lián)系，網(wǎng)絡(luò)世界也要講規(guī)則，這個規(guī)則就是法律。我國關(guān)于規(guī)范網(wǎng)絡(luò)的法律比較少，現(xiàn)有的法律位階也比較低。國家要重視網(wǎng)絡(luò)管理，完善網(wǎng)絡(luò)立法，使網(wǎng)絡(luò)世界有法可依。同時要加強網(wǎng)絡(luò)管理，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，將宣傳反動言論，傳播黃色、暴力的網(wǎng)站堅決進(jìn)行關(guān)閉。以往，網(wǎng)站管理員基本都是處理網(wǎng)站技術(shù)問題，對網(wǎng)站設(shè)立的網(wǎng)頁內(nèi)容無暇顧及，建議設(shè)立網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容把關(guān)員，專門對網(wǎng)站內(nèi)容進(jìn)行監(jiān)控和管理。高校要進(jìn)一步建設(shè)以學(xué)生工作教師和學(xué)生骨干分子為主的監(jiān)管隊伍和輿情引導(dǎo)隊伍，及時發(fā)現(xiàn)大學(xué)生網(wǎng)民中存在的思想問題，并進(jìn)行有針對性的教育，做到“防微杜漸”；要建立校園網(wǎng)絡(luò)發(fā)言人機制，根據(jù)學(xué)生最關(guān)注的問題和社會上的最新動向，積極主動地做出回應(yīng)，減少學(xué)生的猜疑空間，引導(dǎo)學(xué)生的理性思考，使傳言、謠言沒有傳播的環(huán)境和氛圍。

（二）建設(shè)優(yōu)質(zhì)思想政治教育網(wǎng)站

網(wǎng)絡(luò)是各種思想交匯碰撞的地方，大學(xué)生思想政治教育工作要搶占這個制高點。大學(xué)要建立專業(yè)的思想政治教育網(wǎng)站，這個網(wǎng)站里，有透徹的理論分析，有典型的身邊案例，有開放、自由的進(jìn)行交流參與的平臺，這個網(wǎng)站對大學(xué)生提出的問題不回避，不掩飾，進(jìn)行客觀分析。其次要突出服務(wù)性，要建設(shè)全面、周到、完善的網(wǎng)上服務(wù)系統(tǒng)，將學(xué)生學(xué)習(xí)信息、生活信息、工作信息上網(wǎng)，及時學(xué)生工作的最新動態(tài)、校園重大活動的具體內(nèi)容和校園熱門話題、組織紀(jì)律和規(guī)章制度、就業(yè)動態(tài)與信息等。最后要增強時效性，網(wǎng)絡(luò)的最大優(yōu)勢是它的及時性和快捷性，因此要善于抓住有利時機，利用網(wǎng)絡(luò)及時開展大學(xué)生思想政治教育工作，增強思想政治教育的時效性。

（三）深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生的真實情況

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，對思想工作者提出了更高的要求。由于網(wǎng)絡(luò)文化幾乎對每個大學(xué)生都產(chǎn)生了影響，思想工作者就要與學(xué)生進(jìn)行深入的交流，以發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題。思想工作者即要運用傳統(tǒng)的方法，比如，面對面談心，也可以通過同宿舍同學(xué)從側(cè)面了解情況，也可以運用現(xiàn)代方式，比如，建立以班級為單位的QQ群，大家在群里可以暢所欲言，思想工作者可以進(jìn)行引導(dǎo)，通過QQ群里的交流內(nèi)容，也可以掌握學(xué)生的實際情況，發(fā)現(xiàn)問題及時給予引導(dǎo)、幫助。

（四）召開網(wǎng)絡(luò)問題輔導(dǎo)會

針對網(wǎng)絡(luò)上大家關(guān)注的問題以及有爭議的問題，召開專門的網(wǎng)絡(luò)問題輔導(dǎo)會?？梢匝堃恍＜?、社會有識之士與大家座談。會議召開前，要進(jìn)行認(rèn)真策劃，對內(nèi)容的安排，以及答復(fù)的程度要進(jìn)行認(rèn)真考慮。學(xué)生方面，可以讓學(xué)生代表詳細(xì)闡述其觀點和思想，輔導(dǎo)會要充分體現(xiàn)以理服人，營造寬松、民主、融洽的氣氛，不能對學(xué)生言論進(jìn)行打壓。

（五）召開上網(wǎng)心得體會

可以選一些通過上網(wǎng)對專業(yè)知識有很大提升的同學(xué)，以及通過上網(wǎng)綜合素質(zhì)得到顯著提高的同學(xué)，談他們的上網(wǎng)體會，給大家介紹他們經(jīng)常瀏覽的網(wǎng)站，從而引導(dǎo)大學(xué)生將網(wǎng)絡(luò)用在有用的地方。也可以讓沉溺于網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)，談?wù)勛约旱慕逃?xùn)，即有正面引導(dǎo)，也有反面教訓(xùn)，督促大學(xué)生養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣。

作者：馬晨清單位：寶雞文理學(xué)院政法系

第二篇 一、網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對于大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活方面的影響

1.網(wǎng)絡(luò)有利于大學(xué)生形成新的思想觀念

首先是效率的觀念。網(wǎng)絡(luò)的主要特點之一就是便捷和快節(jié)奏，而且信息技術(shù)也成為了人們之間聯(lián)系的重要的紐帶，通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，世界被聯(lián)系在一起，成為一個整體。通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，人們之間相互交流，方便簡潔，而且大學(xué)生也可以通過網(wǎng)絡(luò)獲取最新的信息，為當(dāng)代人們快節(jié)奏的生活提供了保障。而大學(xué)生在利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的同時，也會被網(wǎng)絡(luò)影響，形成較強的思想觀念，重視效率。其次是平等的意識。網(wǎng)絡(luò)的另一特性即保密性也促使了大學(xué)生的平等意識的形成。計算機的發(fā)展就是一個很好的驗證。一開始的計算機只是供科學(xué)研究使用，到后來計算機的大小在改變，同時計算機也進(jìn)入到了尋常百姓家。這種轉(zhuǎn)變就在詮釋一種平等的精神。還有就是網(wǎng)絡(luò)可以集成大量的信息，為每個人提供信息，讓每個人都可以通過計算機網(wǎng)絡(luò)獲取知識，這也體現(xiàn)了平等的觀念。人們擁有平等的機會使用電腦，通過電腦獲取自己想了解的信息，也可以通過電腦將自己所要傳達(dá)的知識傳送給特定的人。最后是一個開放的觀念。網(wǎng)絡(luò)向足不出戶的人們展現(xiàn)了外面的世界，讓沒有去過世界各地的人也可以領(lǐng)略到世界各地的風(fēng)光，同時網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用，讓大學(xué)生有了更多接觸社會的機會，它不僅打破了時間的限制，同時也打破了空間的限制，向大學(xué)生展現(xiàn)了一個多元化的思想，打破了教師教學(xué)的束縛，讓大學(xué)生可以了解到更多課本上了解不到的知識，同時大學(xué)生也對外面的世界產(chǎn)生了好奇的心理。這種思想的轉(zhuǎn)變既有利于社會的發(fā)展，同時也符合時展的要求。它對于大學(xué)生的思想觀念有著深遠(yuǎn)的影響。

2.網(wǎng)絡(luò)有利于大學(xué)生的主體意識增強

科學(xué)技術(shù)在進(jìn)步。時代在飛速的發(fā)展，很多事情都在發(fā)生著改變，而人們都有很平常的事情也有了新的認(rèn)識?，F(xiàn)在的人們不再是以前的樣子，大家都是追求個性的發(fā)展，強調(diào)個性的重要性，推崇個人的全面發(fā)展，而不是局限在很小的領(lǐng)域之內(nèi)。這種對于個性的追求是當(dāng)代人們追求的目標(biāo)，而網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展無疑為人們的全面發(fā)展提供了渠道。調(diào)查研究顯示，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用對于大學(xué)生的主體意識的形成也有很重要的作用?，F(xiàn)在的大學(xué)生活，學(xué)習(xí)不再是一切，大學(xué)生更多的是追求精彩的大學(xué)生生活。而現(xiàn)在大學(xué)生上網(wǎng)的目的也有很多，最主要的是收發(fā)郵件，還有查找資料，聊天等等，這些都現(xiàn)實網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深入到了大學(xué)生的日常生活中去，并且占有很重要的地位。大學(xué)生上網(wǎng)的目的不只是為了學(xué)習(xí)，還有其他方面，也是為了滿足自身全面發(fā)展的需要。大學(xué)生為了有一個多姿多彩的生活，就通過網(wǎng)絡(luò)，按照自己的興趣來進(jìn)行活動，在網(wǎng)上瀏覽信息，娛樂自己，改變了一起教師為主體的教育模式，強調(diào)學(xué)生在教育過程中的主體地位。在網(wǎng)絡(luò)的影響下，大學(xué)生可以根據(jù)自己覺得需要獲取信息，交流信息，也可以根據(jù)自己的實際情況進(jìn)行專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，當(dāng)大學(xué)生在遇到困難的時候，他們也是主要借助于網(wǎng)絡(luò)排解自己的壓力，解決自己的困難，而不再是依賴?yán)蠋熀洼o導(dǎo)員。傳統(tǒng)的教育模式受到挑戰(zhàn)，學(xué)生的主體意識增強，大學(xué)生可以同過網(wǎng)絡(luò)展現(xiàn)自己的個性，發(fā)展自己的個性，追求個人的全面發(fā)展。

二、網(wǎng)絡(luò)對于高校開展思想政治教育工作帶來的挑戰(zhàn)

1.大學(xué)生容易受到負(fù)面消息的影響

網(wǎng)絡(luò)雖然給大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活帶來了很大的便利，但是不可避免地，網(wǎng)絡(luò)也有一些負(fù)面的影響，這些影響也不容小覷。網(wǎng)絡(luò)里的信息很多，不僅有正確的信息，也有錯誤的信息。網(wǎng)絡(luò)上的信息資源太繁多，教師在收集教學(xué)資源時也就出現(xiàn)一定的困難，同時學(xué)生也容易受其影響。大學(xué)生對于未知的社會都很好奇，對于很多事情都充滿了好奇心，而他們沒有社會經(jīng)驗，所以缺乏正確的價值觀和人生觀，對于外界的誘惑不能正確的處理，缺乏抵抗力。在未知的網(wǎng)絡(luò)世界里，大學(xué)生不可避免地會遇到不好的信息，而沒有老師和家長的從旁監(jiān)督，所以大學(xué)生就會容易選擇錯誤的信息，長此以往，對于大學(xué)生的心理健康也會造成影響，同時也不利于高校思想政治教育工作的開展。

2.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境存在不安全性

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境是未知的，所以，網(wǎng)絡(luò)也有其不安全性。例如，網(wǎng)絡(luò)黑客的出現(xiàn)，對于人們的隱私安全就是一個不小的威脅。在網(wǎng)絡(luò)上，如果信息處理不當(dāng)，就會泄露個人的隱私，嚴(yán)重的還會有網(wǎng)絡(luò)詐騙事件的產(chǎn)生。而大學(xué)生還沒有進(jìn)入社會，經(jīng)驗不足，安全意識也不強，沒有正確的價值觀，在使用網(wǎng)絡(luò)時，容易被不法分子利用，從而走上歧途。而現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)法律還不完善，學(xué)生在遇到網(wǎng)絡(luò)安全問題時難免會出現(xiàn)失誤，從而造成損失，同時對大學(xué)生自身來說也會造成不好的影響，讓大學(xué)生的身心受到傷害。

3.網(wǎng)絡(luò)讓大學(xué)生的價值取向受到西方意識形態(tài)的沖擊

網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展也產(chǎn)生了一些問題，其中，西方思想文化通過網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)生之間的滲透也是一個不容忽視的問題。信息技術(shù)的飛速發(fā)展，主要是靠西方國家的科技的發(fā)展，而計算機也是從西方傳過來的，所以，大學(xué)生在使用電腦等電子產(chǎn)品的同時，也會受到西方政治文化的影響。世界上的每個人都可以通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)獲取信息，這些信息對于每個人來說都是很容易就可以獲取的。盡管計算機網(wǎng)絡(luò)不是一個國家的產(chǎn)物，但是通過網(wǎng)絡(luò)的是西方文化在中國的滲透。美國對于計算機網(wǎng)絡(luò)的貢獻(xiàn)很大，而在網(wǎng)絡(luò)上的信息大多都或多或少帶有美國的影子，網(wǎng)上的資源大部分都是英文的，只有很小一部分是中文。這也就是說，西方的發(fā)達(dá)國家?guī)缀鯄艛嗔司W(wǎng)絡(luò)上的資源，對于網(wǎng)絡(luò)有絕對的掌控權(quán)。西方發(fā)達(dá)國家通過網(wǎng)絡(luò)，向全世界傳播文化信息和價值觀念。而通過網(wǎng)絡(luò)對人們潛移默化的影響，大多數(shù)人都會愛國意識淡薄，追求西方的文化。網(wǎng)絡(luò)是自由的，是開放的。世界通過網(wǎng)絡(luò)成為了一個整體，地球上的人都可以通過網(wǎng)絡(luò)分享信息，獲得信息。而當(dāng)代的大學(xué)生主要是通過網(wǎng)絡(luò)方式獲取信息，網(wǎng)絡(luò)對于大學(xué)生的影響很大，在這種潛移默化的影響中，大學(xué)生的思想觀念容易被西化，受到西方國家的文化的影響。網(wǎng)絡(luò)信息的類型有很多，政治、文化、娛樂、經(jīng)濟等，網(wǎng)絡(luò)上的信息也不全都是有價值的，而大學(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò)時，往往分辨不出信息的好壞，同時也會對西方的文化產(chǎn)生興趣，久而久之，就會被西方的敵對勢力所利用。而高校在開展思想政治工作時也要考慮到這一點，讓大學(xué)生可以在干凈的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中獲取自己想要的信息，發(fā)展自己的個性。

三、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校應(yīng)對挑戰(zhàn)的措施

1.改變傳統(tǒng)的思想政治教育理念

從上文可以看出，高校在開展大學(xué)生的思想政治教育工作會面臨很大的挑戰(zhàn)，而應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，首先要做到的就是改變傳統(tǒng)的教育理念。我國的科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)在人們中的影響也越來越深，所以，高校要重視起這個問題，做出改變。高校的教育工作者要有競爭意識，讓自己的教育理念可以走在最前沿。為了符合時展的要求，教育工作者就要不斷改變自己的教育理念，提高自身的素質(zhì)，讓自己的激烈的競爭環(huán)境中可以保持優(yōu)勢。教育工作者同時還有不斷創(chuàng)新教育教學(xué)方法，讓學(xué)生闡述社會主義價值觀的優(yōu)越性，讓學(xué)生可以增強自己的愛國意識，樹立自己的愛國精神。而教育工作者在開展工作的時候，要創(chuàng)造一個平等、民主、愉悅的氛圍，讓學(xué)生可以對教學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生興趣，完善教育模式，讓學(xué)生更易接受教師講的內(nèi)容，達(dá)到教育的目的。

2.樹立思想政治工作開展的目的

現(xiàn)在，大學(xué)生接受的思想政治教育一般都是學(xué)校內(nèi)部開展的教育，而思想課起著主導(dǎo)的作用。所以，高校要重視好思想理論課的開展，樹立學(xué)生正確的價值觀念。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，學(xué)生可以自由地發(fā)展，空間也被擴展到無限大，學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)的世界里，可以了解到不同方面，不同地方的知識，可以受到不同的影響。在某種程度上，網(wǎng)絡(luò)可以說是對大學(xué)生思想影響最深的東西。所以，高校工作者要轉(zhuǎn)變教學(xué)的方式，樹立新的教學(xué)目標(biāo)，重視學(xué)生的價值觀的樹立，思辨能力的提高以及思想觀念的轉(zhuǎn)變。

3.創(chuàng)新思想政治教育方式方法

新的教學(xué)目標(biāo)要求教育工作者要有新的教學(xué)方式方法。在網(wǎng)絡(luò)的影響下，大學(xué)生的思想更加社會化，思考問題也比較深刻，而且求知欲比較強。這就要求大學(xué)生要具備思考能力和辨別能力，能在繁雜的社會中辨別出好與壞。所以，教育工作者在開展思想政治工作時，可以改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，采用新的方法，鼓勵學(xué)生積極參與到教學(xué)活動中去，尊重學(xué)生自己的想法，采用多媒體等技術(shù)手段開展教學(xué)活動。高校思想政治工作的開展對于大學(xué)生的思想觀念有著深遠(yuǎn)的影響。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，教育工作者更是要認(rèn)清挑戰(zhàn)，勇于創(chuàng)新，開展高效的教育工作。

作者：于翔單位：西北政法大學(xué)馬克思主義教育研究院

第三篇 1網(wǎng)絡(luò)時代給高校思想政治教育帶來的挑戰(zhàn)

網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”，有利有弊。在高校思想政治教育工作提供便利的同時，亦提出新的挑戰(zhàn)。

1.1信息多元化導(dǎo)致價值觀念多元化

網(wǎng)絡(luò)道德責(zé)任感的弱化大學(xué)階段是大學(xué)生樹立正確的世界觀人生觀價值觀的重要階段。網(wǎng)絡(luò)充斥著五花八門的文化和價值觀念，全面影響著當(dāng)代大學(xué)正確人生觀的形成。大學(xué)長期處于網(wǎng)絡(luò)中，受到西方文化的沖擊影響，便得有些大學(xué)生走向歪路，喪失了民族自信心與自尊心，逐步走上歧途。道德觀念也不可避免地受到?jīng)_擊，造成大學(xué)生道德責(zé)任感的缺乏。網(wǎng)絡(luò)提供相對無限的環(huán)境，缺乏約束力。誘發(fā)大學(xué)生做出違反道德觀念的行為。這將會大大影響整個國家甚至整個社會道德觀念的淪喪，社會將面臨大大的問題及一系列令人擔(dān)心的問題，比如說大學(xué)犯罪問題，有很多都跟網(wǎng)絡(luò)在關(guān)，這是思政工作者在網(wǎng)絡(luò)時代應(yīng)該關(guān)注的一個方面。

1.2網(wǎng)絡(luò)垃圾嚴(yán)重危害學(xué)生的身心健康

網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，網(wǎng)絡(luò)給人們帶來大量資源、新的文化、自由空間的同時,也給人提供了大量的網(wǎng)絡(luò)垃圾，如網(wǎng)絡(luò)信息垃圾、病毒及黃色垃圾等。人格、世界觀、人生觀正在形成期的大學(xué)生，思想活躍、易于接受網(wǎng)絡(luò)中五花八門的思想、文化。好的、壞的，東方的、西文的信息集中于一體，則容易形成沖突，危害學(xué)生健康心理的形成。同時網(wǎng)絡(luò)的一些垃圾本身就對人類身心健康產(chǎn)生不利影響，很多學(xué)生也是深受其害，甚至?xí)蚓W(wǎng)絡(luò)的危害去做違法犯罪、危害社會的行為。

2網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下加強大學(xué)生思想政治教育工作的對策

面對網(wǎng)絡(luò)給當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育帶來的機遇和挑戰(zhàn)，高校思想政治教育應(yīng)積極找到對策，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀等。

2.1創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思想政治教育的內(nèi)容、建立專業(yè)網(wǎng)站

網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生來說有著不可抗拒的吸引力,網(wǎng)絡(luò)成為他們是常生活不可或缺的一部分。針對這種情況，思想政治教育工作者則需要不斷創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容,適當(dāng)添加學(xué)生感興趣的時事內(nèi)容，完善符合時代需要的教育內(nèi)容。一方面,鼓勵學(xué)生積極利用網(wǎng)絡(luò)中的有利資源,同時引導(dǎo)他們分辨有用與無用的、好的與壞的東西，引導(dǎo)他們提高認(rèn)知與辨別是非的能力；另一方面,學(xué)校要加強對學(xué)生相關(guān)法律法規(guī)的教育，提高學(xué)生全面的能力，提高道德觀念的同時，樹立政確的法律觀念，用法律的思維方式來考慮與處理問題。讓他們認(rèn)識網(wǎng)雖然是相對自由的，但也要為自己不當(dāng)?shù)难孕胸?fù)責(zé)任，甚至是法律責(zé)任。同時高校要建立自己的思想政治教育的專門的網(wǎng)站。使專業(yè)網(wǎng)站成為思想政治教育的新陣地、新載體、新手段，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在思想政治教育中的積極作用。要建設(shè)全面、周到、完善的網(wǎng)上服務(wù)系統(tǒng)，適時地為學(xué)生排憂解難。及時更新信息，便學(xué)生能夠地較短地時間接受學(xué)校的教育理念，增加對學(xué)校的歸屬感。堅持正確的輿論導(dǎo)向,以良好的社會環(huán)境影響、熏陶大學(xué)生,從而促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和正確的人生追求。

2.2加強大學(xué)生的心理疏導(dǎo)

當(dāng)今社會是競爭的社會，日益激烈的競爭，使大學(xué)生心理問題日益突出。許多大學(xué)生由于學(xué)業(yè)、感情及就業(yè)等的壓力,形成以網(wǎng)絡(luò)為精神慰藉和寄托的平臺,甚至形成嚴(yán)重的網(wǎng)絡(luò)依賴。高校就專門設(shè)立自己的心理咨詢室，加強對大學(xué)生的心理健康教育。在讓學(xué)生了解一定的心理知識的同時，開展有效的心理咨詢服務(wù)。對于那些嚴(yán)重依賴網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生適時進(jìn)行必要的心理干預(yù)。加強對大學(xué)生的心理疏導(dǎo),教學(xué)學(xué)生疏導(dǎo)個人壓力、合理渲泄情緒的科學(xué)方法。同時學(xué)校要通過調(diào)查問卷方式及通過與大學(xué)生談話,及時了解他們的心理狀況，通過有效的方式引導(dǎo)正確處理問題與矛盾，正確對待網(wǎng)絡(luò)，解除心理負(fù)擔(dān),回歸社會群體。

2.3加強政治教育工作隊伍的建設(shè)與培訓(xùn)

思想政治教育要應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)時代的挑戰(zhàn),則需要加強思想政治教育工作隊伍的建設(shè)與培訓(xùn)。不斷提高思想政治教育工作者的全面素質(zhì)尤其是思想政治素質(zhì)、文化知識素質(zhì),培養(yǎng)提高思想政治教育工作者的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能力,同時不斷提高思想政治教育工作者的創(chuàng)新精神和科研意識。同時應(yīng)加強對思想政治教育工作者的培訓(xùn)包括對外調(diào)研究、外出學(xué)習(xí)及交流等。總之,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,大學(xué)生的思想政治教育工作,是一項艱巨而又復(fù)雜的系統(tǒng)工作。我們應(yīng)審時度勢,順應(yīng)潮流,研究新情況,探索新思路,盡最大努力,減少網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生的負(fù)面影響。正確把握網(wǎng)絡(luò)文化的特點,掌握大學(xué)生成長成才的規(guī)律,加強網(wǎng)絡(luò)管理,創(chuàng)新思想政治教育工作,搞好隊伍建設(shè)及網(wǎng)德教育,高校思想政治教育工作才會有更進(jìn)一步的成效。

作者：張敏單位：濰坊科技學(xué)院