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摘要:目的探討細(xì)節(jié)護(hù)理在兒科護(hù)理管理中的效果。方法抽取收治的120例患兒進(jìn)行分析,隨機(jī)分組,對照組采用常規(guī)護(hù)理干預(yù),觀察組實施細(xì)節(jié)護(hù)理干預(yù),比較倆組臨床效果。結(jié)果通過對比,觀察組明顯優(yōu)于對照組,差異明顯,P<0.05,具有統(tǒng)計學(xué)意義。結(jié)論患兒實施細(xì)節(jié)護(hù)理,加強(qiáng)臨床效果,改善了護(hù)理質(zhì)量,提高病人滿意度。
關(guān)鍵詞:兒科;患兒;細(xì)節(jié)護(hù)理
0引言
伴隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生活的改善,人們對護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)也逐漸升高。由于兒科患兒認(rèn)知能力低、年齡小、活潑,因此加大了護(hù)理工作難度。進(jìn)而引發(fā)兒科病人及家屬對護(hù)理工作的投訴率顯著高于其他科室[1]。我院針對兒科患兒實施細(xì)節(jié)護(hù)理,護(hù)士定時進(jìn)行護(hù)理細(xì)節(jié)及專業(yè)技能的培訓(xùn),從而提高護(hù)士職業(yè)素質(zhì),改善護(hù)理質(zhì)量,經(jīng)過熟悉護(hù)理人員的心理、改變護(hù)理工作的理念、加強(qiáng)細(xì)節(jié)監(jiān)管、重視管理環(huán)節(jié)等方法,獲得良好的效果,總結(jié)如下:
1資料與方法
1.1臨床資料
抽取收治120例兒科患兒進(jìn)行分析,男65例,女55例,年齡3月-7歲。隨機(jī)分組,對照組選用常規(guī)護(hù)理干預(yù);實驗組實施細(xì)節(jié)護(hù)理。通過對比倆組病人年齡,病程,性別等基本資料,差異不大,P>0.05,具可比性。
1.2方法
對照組采用常規(guī)護(hù)理;觀察組選用細(xì)節(jié)護(hù)理,具體如下:
1.2.1建立和諧護(hù)患關(guān)系
護(hù)士應(yīng)保持良好的態(tài)度,注意語言,關(guān)心愛護(hù)病人,使患兒及家屬感受到溫暖,進(jìn)而積極接受治療。詳細(xì)介紹操作的有關(guān)知識,鼓舞患兒,理解家長。不抱怨,不推卸責(zé)任。通過親切的稱謂,使護(hù)患相處的和諧。同時積極告知家長藥物的相關(guān)知識,名稱、作用、適用年齡、劑量及副反應(yīng)等,使家屬可隨時查詢費用情況,確保其放心安心。堅持“以人為本”的理念,不僅有利于實施護(hù)理工作,也助于構(gòu)建融洽的護(hù)患關(guān)系[2]。
1.2.2強(qiáng)化護(hù)理工作的流程管理
改善護(hù)理質(zhì)量滿足病人需求,創(chuàng)建并改善規(guī)章與工作步驟,注重從患兒檢查到救治,再到交接班的程序與物品放置等細(xì)節(jié),確保護(hù)理工作有序進(jìn)行。由醫(yī)務(wù)人員組建質(zhì)量監(jiān)管小組,盡職盡責(zé),保證細(xì)節(jié)質(zhì)量管理全面進(jìn)行,按時監(jiān)測護(hù)理流程,確保及時發(fā)覺問題并解決。
1.2.3強(qiáng)化細(xì)節(jié)風(fēng)險管理措施
兒科護(hù)理工作任務(wù)多,易發(fā)生錯誤,須抓住易出錯的環(huán)節(jié)、時間、科室及人。若患兒周轉(zhuǎn)及遷床過快時,須把床位號放置明顯位置,利于醫(yī)務(wù)人員核對。輸液時須注意核查患兒床位號+藥品+姓名,防止出錯;對重點、危重患兒及節(jié)假日、中午、夜間等特殊時間,加強(qiáng)護(hù)理與監(jiān)測。加強(qiáng)消毒隔離意識,病房定期紫外線照射消毒,堅持無菌操作。
1.2.4提高護(hù)士心理、知識、技術(shù)等綜合素質(zhì)
工作過程中,保持良好的心態(tài)與情緒,是保證護(hù)理質(zhì)量的主要條件,同時也為維持融洽護(hù)患關(guān)系的基礎(chǔ)。緩解護(hù)士心理負(fù)擔(dān),清除負(fù)面情緒為護(hù)士長的責(zé)任與義務(wù)。所以護(hù)士長須支持與理解護(hù)士,同時掌握其心理情況,因此,使其感受到溫暖與關(guān)心,打開心扉,才可以使護(hù)士發(fā)揮自身的能力去工作。因為患兒的特殊性增加了護(hù)理工作的難度。年輕護(hù)士理念、技能與工作經(jīng)歷的缺乏,更易出現(xiàn)失誤。須注重對護(hù)士兒科的護(hù)理知識、護(hù)理方法及操作技能的培養(yǎng);按時分析總結(jié),把出現(xiàn)自身周邊的護(hù)理失誤與糾紛等數(shù)據(jù)整理打印,分發(fā)到每位護(hù)士,分析研究病例,增強(qiáng)應(yīng)對緊急事件的處理能力;號召學(xué)習(xí)法律法規(guī)與護(hù)理規(guī)定,進(jìn)而認(rèn)識到責(zé)任與自我規(guī)范。仔細(xì)客觀做好記錄,對于患兒危險因素和家長不滿意的評價,進(jìn)行交流和解決。此外,舉辦評選優(yōu)秀護(hù)士、優(yōu)秀團(tuán)隊、護(hù)理能手等活動,不僅增強(qiáng)整體護(hù)理水平,有效防止護(hù)理錯誤與意外的出現(xiàn),同時提升了患兒家長的滿意度。
1.3觀測指標(biāo)
《兒科病房護(hù)理質(zhì)量評分細(xì)則》評定護(hù)理質(zhì)量[3],問卷調(diào)查患兒和家屬的滿意度。
1.4數(shù)據(jù)處理
應(yīng)用SPSS13.0進(jìn)行分析,計數(shù)資料運用χ2檢驗,P<0.05為準(zhǔn),差異具統(tǒng)計學(xué)意義。
2結(jié)果
通過對比病人滿意度與護(hù)理質(zhì)量,觀察組顯著強(qiáng)于對照組,差異明顯,(P<0.05)具統(tǒng)計學(xué)意義。
3討論
伴隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展及計劃生育政策,獨生子女逐漸增加,人們對于他們的關(guān)注也隨之增多。孩子患病時,大部分家屬十分焦慮,因此兒科護(hù)理工作具特殊性,護(hù)理工作的投訴率顯著高于其他科室。細(xì)節(jié)護(hù)理屬于調(diào)控,改善,研究,延長,辨認(rèn)的過程,采用管理方法,進(jìn)而加強(qiáng)執(zhí)行力和效率。有關(guān)資料[4]顯示,患兒實施細(xì)節(jié)護(hù)理,有效改善護(hù)理質(zhì)量。該報告說明:實施細(xì)節(jié)護(hù)理管理,有效提高護(hù)理水平,充分發(fā)揮護(hù)理人員的能力。把握護(hù)理人員心理,減少由于心理壓力引發(fā)的錯誤;改變護(hù)理觀念,使護(hù)理人員加強(qiáng)與患兒及家長的交流,有利于更好的實施個性化護(hù)理服務(wù);重視護(hù)理流程細(xì)節(jié)管理,增強(qiáng)了護(hù)理人員對細(xì)節(jié)重視,增強(qiáng)了護(hù)理技能;通過注重管理環(huán)節(jié),加強(qiáng)對護(hù)理人員的監(jiān)管,督促護(hù)理人員實施更好的護(hù)理干預(yù)??偟脕碚f,實施細(xì)節(jié)護(hù)理管理,把握護(hù)理人員的心理、改變護(hù)理工作觀念、加強(qiáng)細(xì)節(jié)的管理、重視管理的環(huán)節(jié)等,能夠有效改善護(hù)理質(zhì)量,并且顯著提高患兒及其家屬護(hù)理工作的滿意度,控制兒科患兒及家屬的投訴率,適合推廣與利用。
參考文獻(xiàn)
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作者:張瑞霞 單位:內(nèi)蒙古鄂爾多斯市中心醫(yī)院