前言:本站為你精心整理了臨床護(hù)理員洗手觀察與分析范文,希望能為你的創(chuàng)作提供參考價(jià)值,我們的客服老師可以幫助你提供個性化的參考范文,歡迎咨詢。
1對象與方法
1.1抽樣方法采用方便取樣的方法,在1999年1~2月期間,對4所醫(yī)院的內(nèi)、外、婦、兒科正在處理1個或多個患者的178名護(hù)理人員,作為觀察對象。
1.2調(diào)查方法
1.2.1觀察表根據(jù)衛(wèi)生部規(guī)定的洗手指征設(shè)計(jì)觀察表,共包括8項(xiàng)內(nèi)容:開始或重新開始護(hù)理;完成護(hù)理活動后;在進(jìn)行侵入性操作前或其他無菌操作前;脫去手套后;從污染到清潔;接觸患者身體及組織后;護(hù)士自身接觸;其他需要洗手的情況。對每位對象連續(xù)或間斷觀察2h。
1.2.2自評表圍繞對洗手的指征、洗手規(guī)定的認(rèn)識、日常洗手情況的估計(jì)以及手部皮膚等方面進(jìn)行自我評分。
1.3資料分析所有調(diào)查資料全部輸入計(jì)算機(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析。
2結(jié)果
2.1觀察對象一般資料被觀察的178名對象的基本情況:被觀察對象年齡最大45歲,最小19歲,平均26.02±5.02歲;工齡最長25年,最短半年,平均6.42±4.72年。
2.2實(shí)際觀察的洗手率連續(xù)或間斷觀察護(hù)士2h工作期間的洗手情況,根據(jù)洗手規(guī)定記錄應(yīng)該洗手的次數(shù),作為標(biāo)準(zhǔn)洗手次數(shù),同時(shí)記錄實(shí)際洗手次數(shù),然后計(jì)算出每一項(xiàng)的洗手率,根據(jù)總的洗手情況計(jì)算總平均洗手率為(16.36±12.95)%。
2.3自評日常洗手情況發(fā)放自評問卷178份,其中有效的171例,日常洗手情況評價(jià)用0~10分別代表從0%~100%。
2.4觀察的洗手率與自評洗手率的比較將自評的洗手情況換算成百分?jǐn)?shù),然后與觀察的洗手率進(jìn)行比較。
3分析與討論
洗手是醫(yī)院感染控制相當(dāng)重要的一項(xiàng)預(yù)防和控制致病菌傳播的有效方法之一,對于手在臨床工作中的帶菌情況已經(jīng)有相當(dāng)多的研究證明,并且衛(wèi)生部對醫(yī)院工作中洗手的指征也有明確的規(guī)定,但實(shí)際工作中的洗手情況卻不盡人意,我們從觀察中的結(jié)果可以看出實(shí)際的洗手率只有(16.36±12.95)%,已相當(dāng)?shù)?應(yīng)引起有關(guān)感染控制部門的重視,分析造成這一結(jié)果的原因應(yīng)該是多方面的。
3.1護(hù)士自我保護(hù)意識較強(qiáng),控制交叉感染意識薄弱去廁所前后、下班前、喝水和就餐前的洗手率最高,為(65.24±43.62)%,表明護(hù)士有較高的自身保護(hù)行為。而其他各項(xiàng)明顯較低,最低的為護(hù)士自身接觸,為(5.76±20.84)%,分析其主要原因可能是護(hù)士沒有意識到自身接觸也是一種污染,因而忽略洗手這一環(huán)節(jié)。第3項(xiàng)無菌技術(shù)和侵入性操作前的洗手率也相當(dāng)?shù)?為(11.10±26.21)%,護(hù)士應(yīng)該有非常強(qiáng)的無菌概念,對于進(jìn)行無菌技術(shù)操作前洗手各個醫(yī)院有非常明確的規(guī)定,但是在觀察中我們發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)問題的關(guān)鍵是在進(jìn)行同類型的無菌技術(shù)或侵入性操作時(shí),如靜脈點(diǎn)滴、肌肉注射,護(hù)士往往忽略兩個患者之間洗手這一環(huán)節(jié)。
分析可能的原因是:病房工作量大,醫(yī)院工作時(shí)間緊、危重患者多忽略洗手;護(hù)士對不同患者間的洗手認(rèn)識不足;或者是由于醫(yī)院規(guī)定的在兩個患者之間用酒精棉球或其他消毒劑消毒手,對手部皮膚的刺激性太強(qiáng),以致于護(hù)士不愿意執(zhí)行,醫(yī)院洗手設(shè)備不完善、不方便等。從各項(xiàng)洗手率的情況分析,總的觀察印象是護(hù)士對于洗手是一種預(yù)防交叉感染的有效措施的認(rèn)識相當(dāng)薄弱;或者是說,知道操作前后要洗手,但為什么對洗手的認(rèn)識不足,往往認(rèn)為洗手是不要造成自己的感染。對于洗手對患者的保護(hù)作用沒有意識,從而造成的現(xiàn)狀。
3.2洗手行為的自評結(jié)果遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于實(shí)際觀察的結(jié)果從的數(shù)據(jù)中,可以分析出,護(hù)士對日常工作中洗手的認(rèn)識中,對于兩個患者間需要洗手的概念相對弱,表現(xiàn)在自評結(jié)果分?jǐn)?shù)值最低,為72.42±23.89;而進(jìn)行侵入性操作或無菌操作前、脫去手套后、從污染到清潔、接觸患者身體及組織、護(hù)士自身接觸的認(rèn)識接近并且相當(dāng)高,都達(dá)到90分以上,證明護(hù)士對無菌操作前要洗手,以及從污染到清潔是需要洗手都有明確的認(rèn)識,但是對比實(shí)際觀察的結(jié)果存在較大差距。
我們對比自評結(jié)果與觀察到的結(jié)果,發(fā)現(xiàn)存在著巨大的差距,從而證明,臨床護(hù)士對洗手的認(rèn)識還只是停留在認(rèn)知階段,并沒有把有關(guān)對洗手的知識變成自己的信念,更沒有貫徹到行動中,從而表明在洗手這一行為中,大部分的護(hù)士還沒有建立起知-信-行的鏈條。我們所面臨的任務(wù)是如何協(xié)助護(hù)士充分認(rèn)識到洗手的重要意義,關(guān)鍵在于控制交叉感染,保護(hù)自己的同時(shí),更重要的是保護(hù)患者免受醫(yī)院感染的威脅[5]。確立這一信念,對護(hù)士在實(shí)際工作中自覺貫徹執(zhí)行洗手規(guī)定,促進(jìn)提高洗手行為,對于控制醫(yī)院感染具有重要意義。下一步的研究方向應(yīng)該是進(jìn)一步分析洗手行為的影響因素,采取多種干預(yù)性措施促進(jìn)護(hù)士洗手行為的提高。
臨床醫(yī)學(xué) 臨床試驗(yàn) 臨床醫(yī)學(xué)技能 臨床研究經(jīng)費(fèi)預(yù)算 臨床思維能力培訓(xùn) 臨床實(shí)驗(yàn)室管理 臨床分析論文 臨床論文 臨床檢驗(yàn)論文 臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ) 紀(jì)律教育問題 新時(shí)代教育價(jià)值觀