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      疫情防控開學(xué)應(yīng)急演練總結(jié)

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      疫情防控開學(xué)應(yīng)急演練總結(jié)

      疫情防控開學(xué)應(yīng)急演練總結(jié)范文第1篇

      本學(xué)期,總務(wù)處在園領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的支持與配合下,通過總務(wù)處全體同志的共同努力,有計(jì)劃、有步驟地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),確保了幼兒園教育教學(xué)工作順利開展。一學(xué)期來,我們始終本著“全心全意地為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨,努力做好疫情防控、后勤管理、安全衛(wèi)生管理等方面的工作,現(xiàn)將本學(xué)期總務(wù)工作作如下總結(jié): 

      一、同心同德 共同戰(zhàn)“疫”

      為全力遏制疫情蔓延,堅(jiān)決打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn),確保幼兒園正常有序的開學(xué),我園按照上級(jí)關(guān)于疫情防控工作的要求,高度重視、密切關(guān)注,及時(shí)應(yīng)對(duì)并全力做好疫情防控工作,以教輔人員、一線教師、家長及幼兒四個(gè)維度各盡其責(zé),分層開展疫情防控工作。

      面對(duì)疫情,我園第一時(shí)間成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,并制訂疫情防控“兩案九制”及各種防控流程,統(tǒng)籌規(guī)劃校園疫情防控管理措施:細(xì)致安排校園每日消毒工作、嚴(yán)格把控值班人員值班工作、嚴(yán)格實(shí)行“一日一報(bào)”制度,及時(shí)做好排查及登記工作、抓實(shí)抓細(xì)疫情防控工作各個(gè)環(huán)節(jié),將疫情防控措施落到實(shí)處。

      在開園前,我園全力做好防疫物資儲(chǔ)備工作,包括熱成像檢測(cè)儀、醫(yī)用口罩、消毒液、消毒工具、酒精、免洗手消毒液等防疫必備物資。

      二、未雨綢繆 安全護(hù)航

      安全工作是幼兒園工作的重中之重,本著安全無小事,處處講安全的原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹盟教體局、社事局等部門關(guān)于安全工作的一系列文件、會(huì)議等指示精神,不斷強(qiáng)化教職工安全防范意識(shí),保證幼兒安全,為幼兒營造一個(gè)干凈、整潔、安全的生活樂園。

      (一)安全隱患排查

      1、為保證新學(xué)期幼兒園各項(xiàng)安全工作的順利開展,我園進(jìn)行了開學(xué)前安全排查活動(dòng)。主要對(duì)全園監(jiān)控、消防設(shè)施設(shè)備、園舍、大中型玩具、班級(jí)教玩具等進(jìn)行安全大排查,并在排查后第一時(shí)間進(jìn)行維修和整改。通過安全大排查,強(qiáng)化了隱患排查治理,加大了園內(nèi)安全設(shè)施整改力度。增強(qiáng)了幼兒園安全隱患防范意識(shí),對(duì)我園的安全工作起到了很大的促進(jìn)作用。

      2、為保證幼兒在入園后,能夠喝到衛(wèi)生、安全的飲用水,5月27日,我園邀請(qǐng)廣東裕豪生產(chǎn)廠家專業(yè)人員對(duì)幼兒飲用水進(jìn)行了專項(xiàng)檢查。此次排查,將班級(jí)的18臺(tái)飲水機(jī)全部進(jìn)行清洗、消毒、更換濾芯,并做好詳細(xì)登記。更換完后有抽取水樣送至銀川專業(yè)檢測(cè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢測(cè),各項(xiàng)指標(biāo)全部達(dá)標(biāo),確保幼兒飲用水安全。

      (二)安全演練

      1、為進(jìn)一步打好疫情防控阻擊戰(zhàn),落實(shí)細(xì)化各種應(yīng)急方案,確保開學(xué)各項(xiàng)工作安全、順利進(jìn)行。切實(shí)提高全園師生的防控能力,保障教育教學(xué)工作的有序開展,我園于4月17日和6月12日進(jìn)行了兩次疫情防控模擬演練,演練內(nèi)容包括幼兒入離園檢測(cè)、班級(jí)活動(dòng)、戶外活動(dòng)、突發(fā)應(yīng)急情況處理等。

      2、為進(jìn)一步加強(qiáng)教師與幼兒的安全逃生能力,我園聯(lián)合消防大隊(duì)進(jìn)行消防逃生演練,7月10日下午,隨著一陣消防警報(bào)聲響起,全體幼兒迅速用濕毛巾捂住嘴,彎著腰快速有序地從教室跑出去,按照各班疏散路線安全撤離到操場上。這次演練提高了幼兒的消防安全意識(shí),對(duì)發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生能力和自救自護(hù)能力。

      (三)安全教育

      六月,春潤暖陽,水暖風(fēng)清。隨著氣溫迅速回升,溺水事故也進(jìn)入高發(fā)期。為落實(shí)盟教體局下達(dá)的防溺水安全教育宣傳工作,切實(shí)做好幼兒防溺水安全教育,預(yù)防溺水事故的發(fā)生,我園開展了一系列防溺水宣傳教育工作,切實(shí)提高全園師生及家長的安全防范意識(shí)。全體教師在園開展防溺水專題教研會(huì);各班通過班級(jí)微信群,對(duì)幼兒及家長進(jìn)行防溺水安全教育,樹立安全意識(shí);并發(fā)放《致家長的一封信》300余份。

      我們將秉持:"安全第一,預(yù)防為主"的方針,堅(jiān)持不懈的緊抓安全工作,保證教育教學(xué)秩序正常進(jìn)行、保證師生人身安全。做到防患于未然,為幼兒創(chuàng)造良好的教育和生活環(huán)境,保證幼兒健康成長。

      三、春暖花開 綠滿校園

      建設(shè)綠色校園,營造優(yōu)美育人環(huán)境是校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,是幼兒園實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人的基礎(chǔ)。為進(jìn)一步綠化美化環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境育人功能,在4月份,總務(wù)處組織全體教職工利用一周的時(shí)間,把校園內(nèi)綠化帶里沉積多年的枯枝、落葉、石頭、垃圾等全部徹底的清理掉。xxx把園內(nèi)所有樹木及側(cè)柏進(jìn)行了修剪,xxx老師在幼兒園大門口的花壇內(nèi)種植了紫茉莉和觀賞向日葵。還在種植園內(nèi)種植了各種蔬菜和農(nóng)作物,有白菜、蘿卜、茄子、西紅柿、茄子、辣椒、南瓜……

      疫情防控開學(xué)應(yīng)急演練總結(jié)范文第2篇

      “安全”是幼兒園永恒的主題。安全工作重在落實(shí),要落實(shí)在每個(gè)人的思想上,更要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中。為切實(shí)保障全體師生生命及財(cái)產(chǎn)安全,維持幼兒園正常教育教學(xué)秩序,現(xiàn)將全年工作匯總?cè)缦拢?/p>

      一、強(qiáng)化制度落實(shí) 注重培訓(xùn)實(shí)效

      全面落實(shí)安全責(zé)任制度,明確責(zé)任齊抓共管,與各崗位教職工層層簽訂安全責(zé)任書。定期進(jìn)行安全應(yīng)急預(yù)案演練,通過實(shí)操演練明晰各崗位職責(zé),加強(qiáng)過程管理抓好日常安全防范。本學(xué)年安全培訓(xùn)20次,采用外聘專家與園所自培相結(jié)合的形式規(guī)范教職工行為提高安全意識(shí)。今年園所結(jié)合實(shí)際每半月推出今天我主講—安全案例,由教職工成為學(xué)習(xí)主講嘉賓,用自己身邊的實(shí)例,為大家筑牢安全之門。

      二、加大隱患健全三防機(jī)制創(chuàng)建平安園所

      2021年為安保人員配備新防暴叉、防暴手套。園所實(shí)行“封閉式”管理,嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度。冬季家長進(jìn)院不進(jìn)樓,春夏秋三季家長不進(jìn)園,對(duì)確需進(jìn)出園所人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體溫,禁止未佩戴口罩、體溫異常人員進(jìn)入園所。幼兒離園后對(duì)園所周邊、大門、門衛(wèi)室進(jìn)行消毒、通風(fēng)。從開學(xué)之日起在原有基礎(chǔ)上有效充實(shí)護(hù)學(xué)崗力量,所有行政管理人員早晚接待全部參與其中確保幼兒入園、離園安全。同時(shí)與管轄派出所保持密切聯(lián)系,落實(shí)社會(huì)治安防范措施。

      三、消防安全 警鐘長鳴

      消除火災(zāi)隱患,杜絕事故發(fā)生,確保幼兒園重點(diǎn)部位的消防安全。消防安全宣傳教育面達(dá)100%,要利用微信、美篇、宣傳專欄、安全教育課。消防設(shè)施、器材完好率達(dá)100%.消防安全檢查做到三結(jié)合:全園檢查與重點(diǎn)部位檢查相結(jié)合,隨時(shí)檢與節(jié)假日大檢查相結(jié)合,檢查與整改相結(jié)。本年度組織開展消防演練2次、消防知識(shí)講座1次。做到人人重視消防、人人參與消防、人人學(xué)會(huì)消防、把安全工作落到實(shí)處。

      四、食品安全長抓不懈

      1、4D廚房管理目視化標(biāo)準(zhǔn)化。廚房案板、刀具彩色管理一目了然,配備標(biāo)準(zhǔn)留樣冰箱,不銹鋼置物容器,固化了廚房定置定位。保證幼兒舌尖上的安全,把好幼兒食品“入口關(guān)”,做好食品驗(yàn)收、制作加工環(huán)節(jié),食品外包裝嚴(yán)格消毒,建立健全消毒記錄,嚴(yán)把冷凍產(chǎn)品關(guān),嚴(yán)格冷凍食品存放,分類并明確標(biāo)識(shí)。

      五、全面實(shí)施防控落實(shí)衛(wèi)生防病制度

      1、疫情防控嚴(yán)細(xì)實(shí)。把關(guān)嚴(yán):做好晨檢和二級(jí)晨檢及全日觀察工作、定時(shí)巡檢、按時(shí)做好信息報(bào)告;防控細(xì):師生日四次體溫監(jiān)測(cè)、幼兒及家長日入園前健康狀況接龍、教職工幼兒家長健康情況、傳染病接觸史情況報(bào)告等,做好臺(tái)賬加強(qiáng)排查、管控,保證師幼健康入園。落地實(shí):加強(qiáng)健康宣教,組織教師開展傳染病預(yù)防知識(shí)學(xué)習(xí),幼兒健康日主題課程:咳嗽、洗手等正確方法。

      2、消毒規(guī)范徹底。依據(jù)托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范以及幼教處傳染病三級(jí)防控消毒標(biāo)準(zhǔn)做好日常消毒工作。制作了:《疫情期間衛(wèi)生消毒記錄》、《包鋼蒙古族幼兒園衛(wèi)生消毒手冊(cè)》、《傳染病防控手冊(cè)》規(guī)范消毒記錄、消毒方法、明確消毒要求、注意事項(xiàng)。同時(shí)對(duì)全體教師進(jìn)行傳染病防控知識(shí)培訓(xùn),使全體教師能夠分區(qū)域、分方法進(jìn)行全方位、無死角徹底消毒。

      3、傳染病防控針對(duì)性強(qiáng)。我園針對(duì)幼兒因病缺勤情況做好因病缺勤追查,及時(shí)對(duì)幼兒患病情況進(jìn)行分析,做好消毒工作和健康管理。我園針對(duì)幼兒患病情況,及時(shí)向家長做好宣教,讓家長有針對(duì)性的對(duì)寶貝進(jìn)行疾病預(yù)防,家園配合提高幼兒身體自身抵抗力,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,掌握科學(xué)的育兒方法。

      六、安全齊抓共管 隱患排查全覆蓋

      房屋、設(shè)施設(shè)備的使用、維護(hù)管理安全常態(tài)化。

      七、抓實(shí)常規(guī)管理安全教育重落實(shí)

      疫情防控開學(xué)應(yīng)急演練總結(jié)范文第3篇

      一、黨務(wù)建設(shè)方面

      (一)抓組織建設(shè)

      華苑一幼按照上級(jí)要求創(chuàng)建了黨員活動(dòng)室,督促收取黨費(fèi)并要求黨員自覺履行義務(wù),對(duì)上繳結(jié)果進(jìn)行公示。開好民主生活會(huì),主題黨日活動(dòng),賦予黨員享受組織生活的權(quán)利,為廣大黨員交流思想加強(qiáng)學(xué)習(xí)搭建好平臺(tái)。

      (二)抓思想建設(shè)

      以上黨課,集中培訓(xùn)、以會(huì)代訓(xùn)、專題講座、學(xué)習(xí)強(qiáng)國等多種形式學(xué)習(xí)黨內(nèi)規(guī)章制度。利用節(jié)假日節(jié)點(diǎn)上好思政課,對(duì)黨員干部及廣大教職工進(jìn)行思想政治教育,提高黨性意識(shí)。

      (三)“嚴(yán)細(xì)深實(shí)快”作風(fēng)教育開展情況

      嚴(yán)格對(duì)照“嚴(yán)、細(xì)、深、實(shí)、快”的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)照教體局活動(dòng)方案要求,從實(shí)際出發(fā),穩(wěn)步推進(jìn)作風(fēng)教育。一是制定方案,有序推進(jìn)。制定華苑一幼《在黨員干部中開展“嚴(yán)細(xì)深實(shí)快”作風(fēng)教育的實(shí)施方案》,引導(dǎo)園內(nèi)黨員干部及教職工提高標(biāo)準(zhǔn)、精準(zhǔn)精致,把“嚴(yán)細(xì)深實(shí)快”貫穿各項(xiàng)工作全過程。二是深入學(xué)習(xí),武裝頭腦。始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿于作風(fēng)教育的全過程,每月至少組織4次集中學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)不少于2學(xué)時(shí),保證每月組織集中學(xué)習(xí)不少于8學(xué)時(shí)。截止目前已組織10次集中學(xué)習(xí)。三是查擺問題,深入檢視。針對(duì)“嚴(yán)細(xì)深實(shí)快”作風(fēng)教育開展以來查擺的各類問題,進(jìn)行深入剖析,查找問題根源,園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員自省反思檢視問題,查出如下問題:時(shí)間觀念不強(qiáng)、工作拖拉等問題。四是剖析原因、全面整改。有針對(duì)性地制定整改措施。堅(jiān)持即知即改、立行立改,逐項(xiàng)整改到位。五是總結(jié)提升、形成機(jī)制。園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)班子通過集中學(xué)習(xí)、專題研討、座談交流等形式,深入交流“嚴(yán)細(xì)深實(shí)快”作風(fēng)教育的收獲體會(huì),把主題教育常態(tài)化、制度化建設(shè)融入日常工作,形成抓作風(fēng)促工作、抓工作強(qiáng)作風(fēng)的良性循環(huán)。

      二、教育教學(xué)方面

      本學(xué)期,我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作標(biāo)準(zhǔn),以促進(jìn)幼兒全面健康、和諧發(fā)展為目的,不斷提高幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,規(guī)范與發(fā)展并舉??偨Y(jié)如下:

      (一)強(qiáng)化建設(shè),穩(wěn)定師資,培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍

      1.加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)。

      我園行政班子堅(jiān)持深入教學(xué)一線聽“推門課”,指導(dǎo)教學(xué)教研工作,跟班指導(dǎo),定期檢查教案,開展主題活動(dòng),組織教學(xué)觀摩活動(dòng)等。

      2.加強(qiáng)教師專業(yè)學(xué)習(xí)提升個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)

      每周組織教師進(jìn)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等各類專業(yè)理論學(xué)習(xí),分享學(xué)習(xí)心得。為提升青年教師的教育教學(xué)水平,進(jìn)一步夯實(shí)教師教學(xué)基本功,我園還舉行了“自制玩教具”評(píng)比、“同成長 共進(jìn)步 齊發(fā)展”青藍(lán)工程啟動(dòng)儀式暨拜師典禮、“才藝綻芳華 青春寫夢(mèng)想”教師技能才藝展示大賽,以及以“讓青春綻放師德之美”為主題的師德師風(fēng)演講比賽等。

      3.觀摩研討課,提高教師的教育教學(xué)能力

      (1)11月3日,我園開展了“骨干引領(lǐng)展特色”教師觀摩研討課活動(dòng)。執(zhí)教老師根據(jù)本班幼兒實(shí)際情況,精心設(shè)計(jì)了大班語言活動(dòng)《逃家小兔》、小班音樂活動(dòng)《森林狂想曲》、中班奧爾夫活動(dòng)《勞動(dòng)狂想曲》?;顒?dòng)中,教師以游戲?yàn)檩d體靈活執(zhí)教,充分調(diào)動(dòng)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,體現(xiàn)了“一切活動(dòng)以幼兒為主導(dǎo)”的教育理念,

      (2)為了從小培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)觀念,讓幼兒養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。我園從本學(xué)期開始增設(shè)了勞動(dòng)課程,由保育員老師擔(dān)任專職教師。11月3日-5日,我園舉行了以“展現(xiàn)自我 提升自我”為主題的保育員公開研討課活動(dòng)。

      (二)特色教學(xué),主題教育,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

      1.落實(shí)班級(jí)精致化管理,優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)。

      我園以《綱要》為基礎(chǔ),根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),制定了符合幼兒發(fā)展水平的教學(xué)目標(biāo)及工作計(jì)劃。在日?;顒?dòng)中,每個(gè)班都精心設(shè)計(jì)、布置環(huán)境,設(shè)置區(qū)域,并在活動(dòng)區(qū)角中投放適宜的材料,發(fā)展幼兒的探索精神和學(xué)習(xí)的興趣。

      2.圍繞主題目標(biāo),開展主題活動(dòng),展示幼兒才藝。

      疫情期間,我園全體教師群力群策、加班加點(diǎn),首先對(duì)各樓層走廊環(huán)境進(jìn)行了重新布置,幼兒在老師的帶領(lǐng)下,一起參觀了幼兒園的新環(huán)境。其次,我園還結(jié)合節(jié)日、季節(jié)等組織幼兒開展了“特別的愛給特別的您”、“萬家團(tuán)圓迎中秋 四海歡騰迎國慶”、“情暖重陽節(jié),金秋敬老情”、“勞動(dòng)小能手”、“辭舊歲,迎新年”等豐富多彩的活動(dòng)。

      (三)加強(qiáng)家園聯(lián)系,構(gòu)建家園共育環(huán)境

      在抓好日常工作的同時(shí),我們把家長工作也放在了重要的位置。向家長宣傳正確的育兒方法,育兒保健知識(shí)等。鑒于疫情原因,9月15日晚7:30,老師們利用微信平臺(tái)召開了一次別開生面的線上新生家長會(huì)。分別從教育教學(xué)、分離焦慮、膳食食譜、安全及衛(wèi)生保健等方面介紹了幼兒園的工作,讓家長放心。

      三、疫情防控方面

      自疫情以來,我園一直嚴(yán)格執(zhí)行“三案九制”、“日?qǐng)?bào)告”和“零報(bào)告”制度。一直堅(jiān)持做好“六個(gè)不”工作,在幼兒園顯著位置張貼“六個(gè)一律”、“溫馨提示”、“處置流程圖”等標(biāo)識(shí);在開學(xué)以來,我園一直堅(jiān)持錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰入園離園,園內(nèi)在顯著地方張貼“一米線”及“班級(jí)路線圖”,入離園時(shí)分別由各班教師到大門口領(lǐng)送幼兒;幼兒在來園時(shí)必須在班內(nèi)群里上報(bào)體溫,幼兒及家長入園必須測(cè)溫正常后方可入園,幼兒入班前還要進(jìn)行一次測(cè)溫,正常后方可入班;幼兒在園內(nèi)每日的晨午檢是必不可少的,如有體溫異常的幼兒,班長會(huì)馬上上報(bào)發(fā)熱應(yīng)急小組,并啟動(dòng)發(fā)熱應(yīng)急預(yù)案,等待家長接走,體溫正常后方可來園;我園每周都要對(duì)全體教職工對(duì)疫情防控開專題會(huì)議,始終讓全體教職工繃緊疫情防控這根弦;園內(nèi)每周都會(huì)定期給教師及幼兒發(fā)口罩,并每天叮囑教師、幼兒出門戴口罩;每日?qǐng)@內(nèi)各個(gè)區(qū)域都要進(jìn)行84消毒、通風(fēng)、紫外線消毒,每周五放學(xué)后還要進(jìn)行全園的徹底消毒;每次假期前都會(huì)叮囑教職工及幼兒不外出、不聚餐、不去人口密集的場所、幼兒要勤洗手、多喝水、多運(yùn)動(dòng)。

      四、校園安全方面

      (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格管理,明確責(zé)任,抓好幼兒園安全工作

      我園制定了安全網(wǎng)格化隱患排查管理制度,安全到每人、責(zé)任到每人。每天對(duì)門口、校舍、圍墻、活動(dòng)場、玩教具、教室、水電設(shè)施、消防設(shè)施、廚房、各種設(shè)施、設(shè)備、活動(dòng)場地、大型玩教具、器械、護(hù)欄、門窗、電源、開關(guān)、煤氣灶、庫房等地進(jìn)行了全面的安全隱患排查。通過排查并做到安全臺(tái)帳的詳細(xì)記錄,對(duì)發(fā)現(xiàn)存在的問題及時(shí)上報(bào)維修。要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區(qū)域進(jìn)行安全檢查,待每一環(huán)節(jié)確認(rèn)安全無誤后方可上崗或離崗。

      (二)建立學(xué)校安全意外事故處置應(yīng)急預(yù)案制度并定期組織全園安全演練

      我園建立以園長為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。本學(xué)期我園組織了全園防震、防控演練、消防演練。

      (三)加強(qiáng)幼兒園食品衛(wèi)生工作的規(guī)范管理

      為做好食品絕對(duì)安全,幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,制定食品衛(wèi)生安全工作園長負(fù)責(zé)制,食堂工作人員每年體檢,堅(jiān)持持健康證上崗。采購員嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān),做到正規(guī)渠道采購食品,嚴(yán)禁購買腐爛、變質(zhì)食品及原料進(jìn)入園內(nèi),幼兒園還與各家供貨商簽訂協(xié)議書,確保幼兒食品衛(wèi)生安全,每天做好食物留樣工作。保健醫(yī)生每天認(rèn)真檢查食品是否符合衛(wèi)生安全條件,合理安排幼兒食譜和定期做好幼兒營養(yǎng)計(jì)算,指導(dǎo)炊事員科學(xué)烹調(diào),做好干稀搭配、葷素搭配,保證幼兒食物營養(yǎng)充足平衡,多樣豐富。炊事員嚴(yán)格把好食品的最后一關(guān),發(fā)現(xiàn)不衛(wèi)生、變質(zhì)和過期等問題的食品嚴(yán)格要求立即報(bào)告,同時(shí)嚴(yán)把廚房關(guān),嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入廚房,杜絕意外事故的發(fā)生。學(xué)期末,我園向家長發(fā)送調(diào)查問卷,征求家長對(duì)幼兒園膳食的意見,保證孩子們吃著開心,家長放心。

      (四)加強(qiáng)門衛(wèi)保安管理制度

      為加強(qiáng)安全管理,保證幼兒安全,我園特聘請(qǐng)金盾保安公司的兩名優(yōu)秀保安人員,實(shí)行及時(shí)開鎖門制度,家長中途有事需要接孩子離園,先要給本班老師打電話,由老師將孩子安全送到家長手中。并規(guī)定凡不認(rèn)識(shí)的人或未成年人來接孩子,一律不準(zhǔn)放行,以確保孩子安全。外來人員一律進(jìn)行實(shí)名登記,待相關(guān)工作人員準(zhǔn)許后方可進(jìn)入。

      (五)做好衛(wèi)生保健工作

      1.保健老師和值班老師堅(jiān)持每天晨午檢,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理,并教育幼兒,并與其家長溝通。

      2.平時(shí)注意預(yù)防凍傷、燙傷幼兒。

      3.堅(jiān)持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班,加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是體弱幼兒。

      4.把好幼兒入園、離園關(guān)。每天,在孩子入園離園的時(shí)段,都有值班老師在幼兒園大門口維持接送秩序。

      5.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。要求班級(jí)老師保證教室每天開窗通風(fēng)或紫外線消毒、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具,保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,保證寢室干凈、并按時(shí)消毒。每兩周,提醒家長把被子拿回家,清洗晾曬,及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。

      五、節(jié)水、制止餐飲浪費(fèi)方面

      疫情防控開學(xué)應(yīng)急演練總結(jié)范文第4篇

      中圖分類號(hào):R179 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:B 文章編號(hào):1005-0515(2011)6-320-02

      由于學(xué)校是個(gè)人口密集的地方,我國大部分突發(fā)公共衛(wèi)生事件均發(fā)生在學(xué)校,又由于學(xué)生是弱勢(shì)群體,因此事件的社會(huì)影響較大。故各級(jí)教育部門和衛(wèi)生部門應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)督管理工作,以減少學(xué)校公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。本文對(duì)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的特點(diǎn)進(jìn)行分析和總結(jié),提出預(yù)防與處理方法,以更好控制事件的發(fā)生。

      學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指在學(xué)校內(nèi)突然發(fā)生,造成或者可能造成師生員工身體健康嚴(yán)重傷害的傳染病疫情,群體性不明原因疾病,群體性異常反應(yīng),食物和職業(yè)中毒以及其他嚴(yán)重影響師生員工身體健康的公共衛(wèi)生事件。突發(fā)事件的判斷參照《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》和《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報(bào)告管理工作規(guī)范(試行) 》確定。

      學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件嚴(yán)重危害青少年兒童身心健康乃至生命安全, 預(yù)防與控制學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生是各級(jí)教育、衛(wèi)生部門和學(xué)校一項(xiàng)極為重要的工作任務(wù)。

      1 學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的特點(diǎn)

      1.1 地區(qū)分布 以農(nóng)村學(xué)校居多,農(nóng)村學(xué)校突發(fā)事件是城市學(xué)校突發(fā)事件的兩倍左右。

      1.2 學(xué)校分布 小學(xué)突發(fā)事件較多,大中專院校較少。

      1.4 事件類別 以呼吸道傳染事件為主,主要是水痘及流行性感冒;消化道傳染事件次之,以細(xì)菌性痢疾為主;食物中毒少見。

      1.3 時(shí)間分布 全年學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的高峰出現(xiàn)在春夏交接及冬季。

      2 原因討論

      農(nóng)村地區(qū)的發(fā)生率遠(yuǎn)高于縣城和城市, 這主要是由于農(nóng)村地區(qū)學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施配備不足、環(huán)境衛(wèi)生及食堂衛(wèi)生狀況欠佳, 飲水系統(tǒng)不符合衛(wèi)生要求, 同時(shí)中小學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣、免疫力低、傳染病預(yù)防知識(shí)缺乏和自我保護(hù)能力差都是學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件易發(fā)的重要原因。另外由于經(jīng)費(fèi)的原因, 當(dāng)校園內(nèi)發(fā)生傳染病疫情時(shí), 預(yù)防接種工作往往難以及時(shí)開展, 是造成疫情流行的原因。

      中毒事件潛伏期較短(包括食物中毒和化學(xué)中毒) 而且社會(huì)影響大,因此發(fā)生后24 h內(nèi)能及時(shí)報(bào)告;但其余事件報(bào)告時(shí)間均超過3d以上。報(bào)告不及時(shí)與檢查系統(tǒng)不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)有很大關(guān)系。

      學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的高峰出現(xiàn)在春夏交接及冬季。提示應(yīng)在學(xué)期的不同階段采取有針對(duì)性的預(yù)防控制措施。學(xué)校突發(fā)事件的發(fā)生主要以水痘、流行性感冒等呼吸道傳染病及細(xì)菌性痢疾消化道傳染病為主,加強(qiáng)傳染病的監(jiān)測(cè)顯得尤為重要。

      學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件高發(fā)還與教育部門對(duì)學(xué)校衛(wèi)生防病工作重視程度不夠有關(guān), 學(xué)校校醫(yī)編制嚴(yán)重不足, 缺少衛(wèi)生防病的組織和制度建設(shè), 教師和校醫(yī)缺乏應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的基本知識(shí), 學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的隱患不能被及時(shí)發(fā)現(xiàn)和報(bào)告, 延誤了事件控制的最佳時(shí)機(jī)。

      3 預(yù)防及應(yīng)對(duì)策略

      一旦發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件, 如何及時(shí)有效地應(yīng)對(duì)和處置, 從而使突發(fā)公共衛(wèi)生事件對(duì)青少年兒童身心健康的影響乃至對(duì)社會(huì)的危害降低到最小程度, 也是各級(jí)教育、衛(wèi)生部門和學(xué)校一項(xiàng)十分重要的工作。

      3.1 農(nóng)村學(xué)校內(nèi)的公共衛(wèi)生問題仍然是目前我們學(xué)校衛(wèi)生工作的重點(diǎn),應(yīng)著力改善農(nóng)村學(xué)校衛(wèi)生條件和狀況, 如減少宿舍的擁擠、改善教室內(nèi)的通風(fēng)條件、學(xué)校的供水改造和按要求定期消毒、監(jiān)測(cè)等, 使學(xué)校的衛(wèi)生設(shè)施、環(huán)境及食堂衛(wèi)生狀況得到有效改善, 保證學(xué)生的健康成長。

      3.2 各級(jí)衛(wèi)生教育部門應(yīng)加強(qiáng)學(xué)校查驗(yàn)預(yù)防接種證工作和漏種兒童補(bǔ)種工作的監(jiān)督與管理; 在學(xué)校推廣水痘等針對(duì)性強(qiáng)、免疫效果好的疫苗接種, 減少易感人群的積累。加大學(xué)校醫(yī)療衛(wèi)生資源投入, 配備足夠的學(xué)校衛(wèi)生技術(shù)人員, 并提供繼續(xù)教育的機(jī)會(huì), 促進(jìn)他們專業(yè)技能和綜合素質(zhì)的不斷提高。

      加大對(duì)學(xué)校食堂的經(jīng)費(fèi)投入和監(jiān)督管理力度, 學(xué)校要認(rèn)真履行對(duì)食堂的監(jiān)管責(zé)任, 衛(wèi)生部門要加強(qiáng)對(duì)食堂的衛(wèi)生監(jiān)督,確保學(xué)生膳食安全。

      在學(xué)校開展衛(wèi)生知識(shí)宣傳,提高學(xué)生的自我防護(hù)意識(shí),培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;利用學(xué)校假期對(duì)學(xué)校衛(wèi)生狀況進(jìn)行整改,減少開學(xué)后突發(fā)事件發(fā)生。

      另外,學(xué)校應(yīng)建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度, 及時(shí)準(zhǔn)確地將已發(fā)生的公共衛(wèi)生突發(fā)事件向上級(jí)教育、衛(wèi)生主管部門報(bào)告, 則是充分調(diào)動(dòng)各方面資源、迅速采取有效應(yīng)對(duì)措施, 最大限度降低公共衛(wèi)生突發(fā)事件危害的重要環(huán)節(jié)。

      3.3 教育和衛(wèi)生部門應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,從流行病學(xué)、公共衛(wèi)生管理、學(xué)校衛(wèi)生學(xué)等方面進(jìn)行全面分析, 制定本系統(tǒng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控預(yù)案, 還可以共同組織培訓(xùn), 聯(lián)合開展學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練。

      3.4 充分利用網(wǎng)絡(luò)直報(bào)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)爆發(fā)疫情;及時(shí)開展現(xiàn)場調(diào)查,采取有效的控制措施,避免事件的進(jìn)一步擴(kuò)大。

      學(xué)校突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)是個(gè)非常復(fù)雜的系統(tǒng)工程, 除了教育部門和衛(wèi)生部門的緊密協(xié)作, 還需要各部門參與其中。目前學(xué)校突發(fā)事件的研究主要集中于流行病學(xué)分析, 學(xué)校突發(fā)公共安全事件危機(jī)管理形式單一, 應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容過于籠統(tǒng), 缺乏真正實(shí)用、科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校應(yīng)急防制體系, 而控制效果評(píng)估、相應(yīng)機(jī)構(gòu)應(yīng)對(duì)能力評(píng)估、經(jīng)濟(jì)學(xué)負(fù)擔(dān)及相關(guān)應(yīng)急機(jī)制模式的研究文獻(xiàn)更少。

      參考文獻(xiàn)

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      [2]王艷霞, 張輝, 周洋.2004- 2006 年昆明市學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件特點(diǎn)分析[J].疾病監(jiān)測(cè).2008.23(1):43-45.

      疫情防控開學(xué)應(yīng)急演練總結(jié)范文第5篇

      小學(xué)學(xué)校安全工作計(jì)劃(一)

      2017年堅(jiān)持運(yùn)用法治思維和法律手段,進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全穩(wěn)定和校園周邊治安綜合治理工作責(zé)任制,完善校園治安防控體系建設(shè),強(qiáng)化學(xué)校安全教育和管理,健全校園安全管理和校園周邊治安綜合治理的長效機(jī)制,完善和落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、隱患排查、矛盾調(diào)處等源頭治理機(jī)制,確保全縣學(xué)校安全穩(wěn)定。

      一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步健全學(xué)校安全管理和學(xué)校周邊綜治工作機(jī)制

      1、完善組織機(jī)構(gòu)。按照“屬地管理”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,進(jìn)一步建立健全校園治安防范、校車安全管理、校園周邊治安綜合治理等工作機(jī)構(gòu)。

      2、健全工作制度。各地校園治安防范、校車安全管理、校園周邊治安綜合治理工作,要結(jié)合當(dāng)前校園安全形勢(shì)和有關(guān)要求,進(jìn)一步理順工作機(jī)制,健全各地各學(xué)校聯(lián)絡(luò)員制度,健全完善工作聯(lián)系和協(xié)調(diào)機(jī)制,進(jìn)一步建立健全工作會(huì)議、形勢(shì)研判、情況信息、工作述職、目標(biāo)考核、檢查督導(dǎo)等相關(guān)工作制度,加強(qiáng)工作統(tǒng)籌,健全工作機(jī)制,形成工作合力。

      3、落實(shí)主體責(zé)任。認(rèn)真貫徹落實(shí)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”和“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”的要求,進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),明確職責(zé),切實(shí)落實(shí)本地本校在校園安全管理中的主體責(zé)任,保證學(xué)校安全穩(wěn)定工作各項(xiàng)要求得到貫徹落實(shí)。

      二、加強(qiáng)安全法治教育,提高安全意識(shí)和自救能力

      4、落實(shí)安全教育課程。切實(shí)落實(shí)《省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生命安全教育心理健康教育課程管理工作的通知》要求,按照中小學(xué)生命安全教育每周一個(gè)課時(shí),心理健康教育每兩周一個(gè)課時(shí)的要求,對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的生命安全教育,并做到教材、教師、課時(shí)“三落實(shí)”。

      5、加強(qiáng)法治教育。各地各學(xué)校要進(jìn)一步完善法制副校長、法制輔導(dǎo)員制度,每半年舉辦一次法治講座。推進(jìn)法治教育進(jìn)課堂。加強(qiáng)校園法治文化建設(shè),擬創(chuàng)建法治教育示范學(xué)校20所。

      6、開展應(yīng)急逃生演練。各中小學(xué)、幼兒園要利用“全國中小學(xué)生安全教育日”、“5.12防震減災(zāi)日”、“11.9全國消防日”等有利時(shí)機(jī),每學(xué)期要開展不少于2次的專項(xiàng)應(yīng)急逃生演練活動(dòng),并做到有方案、有組織、有總結(jié),切實(shí)增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。

      三、夯實(shí)安全防范體系,提升校園治安防控能力

      7、進(jìn)一步加強(qiáng)保安培訓(xùn)。切實(shí)按照《湖北省中小學(xué)幼兒園安全防范技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》配齊配強(qiáng)安保人員及監(jiān)控、防護(hù)、報(bào)警設(shè)施設(shè)備。同時(shí),要進(jìn)一步規(guī)范安保人員值班備勤工作,強(qiáng)化安保人員培訓(xùn),提升安保人員處置突發(fā)事件的能力。

      8、完善、落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度。要結(jié)合實(shí)際,進(jìn)一步完善門衛(wèi)值班、校園封閉管理、領(lǐng)導(dǎo)帶班值班、校園安全巡邏、寄宿制管理等制度,并采取有效措施,切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度。

      9、大力推進(jìn)校園巡邏隊(duì)伍建設(shè)。各地各學(xué)校要抽調(diào)年富力強(qiáng)、有責(zé)任心的教職工組建校園巡防隊(duì)伍,充實(shí)校園安保力量,并在當(dāng)?shù)鼐C治、公安部門的指導(dǎo)下,開展校園巡防工作。

      四、突出工作重點(diǎn),強(qiáng)化校園安全管理

      10、做好消防安全工作。按照《湖北省消防安全責(zé)任規(guī)定》,進(jìn)一步落實(shí)各地各類學(xué)校消防安全管理的責(zé)任主體和消防安全工作職責(zé)。進(jìn)一步貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》,定期開展消防知識(shí)教育。進(jìn)一步完善消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),按照消防部門的要求,積極開展消防專項(xiàng)整治活動(dòng),深入推進(jìn)消防安全“四個(gè)能力”(檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓(xùn)能力)建設(shè),確保校園無火災(zāi)事故。

      11、開展安全隱患集中排查整治。進(jìn)一步強(qiáng)化安全生產(chǎn)“兩化”體系建設(shè),按照“兩化”要求和《襄陽市學(xué)校安全臺(tái)賬管理辦法》,定期開展校園安全隱患排查整治,逐步實(shí)現(xiàn)安全隱患排查整治常態(tài)化、規(guī)范化、制度化。對(duì)排查出來的問題,要實(shí)行臺(tái)賬管理,限期整改,對(duì)較大安全隱患實(shí)行掛牌督辦。

      12、切實(shí)做好防溺水安全工作。繼續(xù)貫徹落實(shí)政府辦公廳《關(guān)于預(yù)防青少年兒童溺水工作的意見》(鄂政辦函〔2013〕78號(hào))和市政府辦公室《關(guān)于做好預(yù)防青少年兒童溺水工作的通知》(襄政辦函〔2014〕15號(hào))要求。在夏季來臨之前和秋季開學(xué)之際,各地各類學(xué)校要通過深入開展“六不”預(yù)防溺水主題教育,制發(fā)、回收《致學(xué)生家長一封信》,召開預(yù)防溺水專題家長會(huì)等方式,提高學(xué)生及其家長對(duì)防溺水工作的重視程度,強(qiáng)化學(xué)生家長的監(jiān)管責(zé)任。同時(shí),要協(xié)助當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門強(qiáng)化宣傳教育、學(xué)生上下學(xué)途經(jīng)路段的水情隱患排查,重點(diǎn)水域的安全管理等工作,確保學(xué)生溺水事故得到有效控制,堅(jiān)決杜絕發(fā)生群體性溺水事故。

      13、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)的交通安全管理。進(jìn)一步貫徹落實(shí)《校車安全管理?xiàng)l例》、《湖北省校車安全管理辦法》和《襄陽市校車安全管理實(shí)施意見》,認(rèn)真落實(shí)校車使用許可制度、校車駕駛員資格審批制度和隨車監(jiān)管人員等制度,實(shí)現(xiàn)校車管理的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。認(rèn)真開展學(xué)生交通安全教育和宣傳,構(gòu)建校車安全培訓(xùn)體系,定期對(duì)校車管理人員、駕駛員、隨車監(jiān)管人員進(jìn)行培訓(xùn)。在春、秋開學(xué)之際,開展中小學(xué)生上下學(xué)交通安全集中整治活動(dòng),強(qiáng)化校園及周邊交通管理措施,加強(qiáng)校園周邊交通執(zhí)法管理,治理學(xué)校門前亂設(shè)攤、亂占路、亂停車等頑癥,大力整頓校園及周邊的交通秩序和“黑校車”、“黑出租”攬客營運(yùn)等問題,減少交通事故發(fā)生和人員傷亡,確保全縣中小學(xué)生和幼兒上下學(xué)交通安全。

      14、加強(qiáng)校舍安全管理。定期對(duì)校舍進(jìn)行勘驗(yàn)檢查,一旦發(fā)現(xiàn)存在重大安全隱患的危房,要立即停用,并采取封閉等防范措施。有基建施工項(xiàng)目的學(xué)校要實(shí)行封閉管理,防止意外事故發(fā)生。繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育寄宿制學(xué)校“五有配套”建設(shè)三年計(jì)劃,切實(shí)改善農(nóng)村寄宿制學(xué)校的條件。

      15、做好衛(wèi)生防疫和食品安全工作。結(jié)合季節(jié)的特點(diǎn),加強(qiáng)春、冬季傳染病防控。各中小學(xué)校要切實(shí)落實(shí)晨檢制度和因病缺課追蹤制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和報(bào)告發(fā)熱等癥狀的學(xué)生患者,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。學(xué)生集體活動(dòng)的教室、宿舍等場所,要定期進(jìn)行消毒、開窗通風(fēng),預(yù)防和控制傳染病疫情的發(fā)生。要加強(qiáng)食堂管理,切實(shí)落實(shí)食品安全管理措施。建立健全食品安全管理制度,加強(qiáng)從業(yè)人員食品安全知識(shí)、技能培訓(xùn)和健康管理,嚴(yán)格執(zhí)行食品采購索證索票、進(jìn)貨查驗(yàn)和臺(tái)賬記錄制度,落實(shí)好食品留樣制度,確保學(xué)校食品采購、加工、出售、貯存等關(guān)鍵環(huán)節(jié)安全可控。

      五、加強(qiáng)檢查考評(píng),確保工作落實(shí)到位

      16、繼續(xù)推行學(xué)校安全工作明查暗訪督查制度。按照校園安全工作督查制度,定期對(duì)所管轄的學(xué)校安全管理工作進(jìn)行明查暗訪,對(duì)所發(fā)現(xiàn)的問題要列出整改清單,對(duì)整改不力的單位和個(gè)人要進(jìn)行通報(bào),并納入年度考核。

      17、認(rèn)真開展學(xué)校安全工作年度考核。將學(xué)校安全工作納入對(duì)各地各校的績效考核指標(biāo),進(jìn)行量化考評(píng),考核結(jié)果計(jì)入各地年度綜治工作考評(píng)總分,并作為表?xiàng)顚W(xué)校安全工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的重要依據(jù),對(duì)出現(xiàn)安全責(zé)任事故的學(xué)校和鎮(zhèn)(區(qū))實(shí)行“一票否決”。

      小學(xué)學(xué)校安全工作計(jì)劃(二)

      根據(jù)上級(jí)政府、xx市教育局對(duì)學(xué)校安全工作的要求,本著“安全第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想,牢固樹立“學(xué)校安全工作無小事”的意識(shí),結(jié)合我校安全工作現(xiàn)狀,特制訂2017年我校安全工作計(jì)劃如下:

      1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,強(qiáng)化科學(xué)有效的運(yùn)行機(jī)制。

      1、強(qiáng)化組織建設(shè)機(jī)制。進(jìn)一步調(diào)整、充實(shí)、完善學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

      組長:xx

      副組長:xx

      組員:各中層領(lǐng)導(dǎo)及各班級(jí)安全委員

      強(qiáng)調(diào)校長是第一責(zé)任人,決策者的角色,確立一名能勝任此項(xiàng)工作的副校級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo),設(shè)一名得力的安全專干,每班設(shè)立一名安全委員。領(lǐng)導(dǎo)小組要全面、具體、認(rèn)真落實(shí)安全工作職責(zé),及時(shí)計(jì)劃、布置、督導(dǎo)、檢查、總結(jié)學(xué)校安全工作,有效研究解決各種安全問題和安全隱患。

      2、強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)機(jī)制。進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),落實(shí)責(zé)任,層層建立責(zé)任制,把安全工作責(zé)任落實(shí)到各部門、各基層、各人頭上,確保學(xué)校安全工作事事有人管,處處有人抓,做到管得有條理,抓得有成效。

      3、建立完善有效安全管理制度。進(jìn)一步健全完善的學(xué)校安全工作管理制度,并在實(shí)際工作中加以落實(shí)。制定完善的學(xué)校安全工作的各類應(yīng)急預(yù)案和活動(dòng)方案,充分體現(xiàn)科學(xué)性、防范性、針對(duì)性、實(shí)效性。

      4、強(qiáng)化安全教育機(jī)制。安全工作重在防范,提高全體師生的安全意識(shí)、素質(zhì)和防范能力,是學(xué)校安全工作重中之重。要開展多種形式的安全宣傳教育活動(dòng),充分利用班會(huì)、校會(huì)、國旗下講話、安全知識(shí)講座、專業(yè)人員報(bào)告會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、宣傳欄、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、專題活動(dòng)等途徑進(jìn)行安全系列教育。

      5、強(qiáng)化安全經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。根據(jù)xx文化體育局《學(xué)校安全工作考核標(biāo)準(zhǔn)》的要求,切實(shí)安排好安全工作經(jīng)費(fèi),及時(shí)檢查、更新安全設(shè)施、設(shè)備,特別是做好校舍設(shè)施,防盜設(shè)施,消防設(shè)施,實(shí)驗(yàn)器材,體育設(shè)施等日常檢查,維修工作,從硬件上做好事故防范工作,消除事故隱患。

      6、強(qiáng)化安全工作獎(jiǎng)懲考核機(jī)制。進(jìn)一步健全學(xué)校安全工作的考核力度,把安全不工作列入平時(shí)及年終考核中,并做作為教職員工評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要指標(biāo)。對(duì)因工作失職、瀆職造成重大損失,影響學(xué)校安全工作目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的,嚴(yán)格追究先關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

      7、強(qiáng)化學(xué)校安全工作培訓(xùn)機(jī)制。學(xué)校在參加xx市教育局安全科對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)安全的領(lǐng)導(dǎo)、專干、保安等人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)的同時(shí),學(xué)校還要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任、任課教師、其他從業(yè)人員的培訓(xùn)。

      8、強(qiáng)化學(xué)校安全工作檢查機(jī)制。學(xué)校各種設(shè)備、校舍、電氣設(shè)施、消防設(shè)施、體育器械等等要定期或不定期的經(jīng)常性的開展檢查并做好記錄,每學(xué)期開學(xué)之前要進(jìn)行一次全校性的安全大檢查,平時(shí)要開展各專項(xiàng)安全檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,排查整改安全隱患。

      9、完善校園安全預(yù)警保衛(wèi)機(jī)制。加強(qiáng)校園值班、巡查力量,充分發(fā)揮校園警務(wù)室,校園監(jiān)測(cè)防盜報(bào)警系統(tǒng)等作用。完善人防、物防、技防的結(jié)合,促使各項(xiàng)防范措施相互配套銜接的校園安全預(yù)警防控網(wǎng)絡(luò)的形成,并發(fā)揮其作用。

      10、監(jiān)理、處理學(xué)生傷害事故的保障機(jī)制。為積極預(yù)防學(xué)生傷害事故,確保學(xué)生人身安全,要辦理好校園責(zé)任險(xiǎn),既保障學(xué)生的合法權(quán)益,又保證學(xué)校正常秩序,有效轉(zhuǎn)移,擺脫學(xué)校在學(xué)生傷害事故中的尷尬處境。

      二、主要工作

      (一)抓好安全教育工作,增強(qiáng)安全防范意識(shí)。

      1、加強(qiáng)安全法律法規(guī)教育。主要內(nèi)容:《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)生人參傷害事故預(yù)防預(yù)與處理?xiàng)l例》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)安全教育讀本》。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《大連市安全教育和管理手冊(cè)》和《安全教育一日常規(guī)》,進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作責(zé)任心和緊迫感。

      2、加強(qiáng)安全專題教育。開學(xué)第一天上好安全教育課,重點(diǎn)突出交通安全、消防安全、共公衛(wèi)生安全等,防學(xué)生早晨 、課間、中午意外傷害事故等。 必須把安全教育課列入到學(xué)校課時(shí)計(jì)劃之中,并實(shí)實(shí)在在上好安全課。平時(shí),學(xué)校、班級(jí)至少每月集中全校師生,上一次安全專題教育大課,并作安全教育備課和詳細(xì)記錄。要通過各類事故案例開展警示教育,深化安全教育的內(nèi)涵。根據(jù)不同學(xué)生年齡段,安全事故多發(fā)的時(shí)間段和重要場所等加強(qiáng)教育和防范。

      3、廣泛開展法制教育。充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導(dǎo)員和任課教師的作用,開展青少年xx法教育,以典型的突發(fā)事件、暴力事件、法律法規(guī)常識(shí)為主要xx法教育內(nèi)容,開展形式多樣的法制教育,把學(xué)法、知法、守法、用法化作平時(shí)自覺行動(dòng),提高“依法治?!钡乃剑岣邔W(xué)校處理安全問題、安全事故的能力。

      4、充分利用“安全教育日”、“安全教育周”、“安全教育月”等開展一系列安全教育活動(dòng)。三月、九月定為“學(xué)校安全教育宣傳月”,每學(xué)期開學(xué)第一周為學(xué)校“安全教育宣傳周”,每年3月26日為“全國中小學(xué)生安全教育日”,并以次為契機(jī),開展有針對(duì)性開展安全意識(shí)、安全防范、安全救護(hù)教育。要把安全教育與德育工作和教學(xué)工作融為一體,形成大安全教育觀。

      5、注重學(xué)生、教師和其他工作人員的心理健康排查工作。防止矛盾激化,自殺、他殺的惡性事件繁盛。建立心理健康排查和教育檔案,對(duì)心里有嚴(yán)重疾病的人員要采取有效的教育管理措施加以防范。

      6、通過國旗下講話、班隊(duì)會(huì)、家長會(huì)、致學(xué)生家長一封信、手機(jī)短信、安全教育宣傳欄、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)、電子屏幕等形式,形成學(xué)校、社會(huì)、家庭相互聯(lián)系的教育防護(hù)網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)安全教育和提醒。

      (二)加強(qiáng)安全工作管理,杜絕各類事故發(fā)生

      1、加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理。

      (1)學(xué)校聘用專職保安人員,經(jīng)教育局審查,公安部門培訓(xùn)合格,方可持證上崗。保安人員必須品德端正,責(zé)任心強(qiáng),身體健康,文明服務(wù),堅(jiān)持原則,履行職責(zé)。自覺遵守工作紀(jì)律,在崗時(shí)要做到“三不準(zhǔn)”,要按學(xué)生上下學(xué)規(guī)定時(shí)間開啟校門,校門開啟后,學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)、教師、保安人員一律在校門口疏導(dǎo)學(xué)生。

      (2)學(xué)校校園實(shí)行封閉管理。學(xué)生在校期間,校門要及時(shí)關(guān)閉,外來公務(wù)人員要問明來由,經(jīng)校長同意,檢查相關(guān)證件登記后,方可進(jìn)入校內(nèi)。平時(shí)接待學(xué)生家長和非公務(wù)人員一律在警務(wù)室。嚴(yán)禁精神失常、酗酒、非正當(dāng)理由者、閑散人員攜帶不安全物品進(jìn)入校園。

      (3)門衛(wèi)室要配備必要的防范器材,按規(guī)定巡查校園,要能防偷防盜,防暴治暴。

      (4)凡不屬于例行公務(wù)外來車輛,一律禁止進(jìn)入校園。屬于外來公務(wù)車輛必須登記車牌號(hào),檢查核實(shí)后方可進(jìn)入校園。學(xué)生上下學(xué)時(shí)段,任何機(jī)動(dòng)車輛禁止出入。

      (5)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、保安人員每天要定時(shí)對(duì)學(xué)校的水、電、門、窗等以及校園周邊環(huán)境進(jìn)行巡查,發(fā)現(xiàn)問題立即處置和報(bào)告。節(jié)日長假前后,學(xué)校要對(duì)校園內(nèi)及周邊環(huán)境進(jìn)行一次拉網(wǎng)式安全檢查。長假期間,必須加強(qiáng)值班值宿工作,增派人員,輪流守崗。

      2、加強(qiáng)交通安全管理。

      (1)學(xué)校要遵受有關(guān)交通安全工作的法律、法規(guī)和政策,建立健全交通安全管理工作制度和安全應(yīng)急機(jī)制。校長為學(xué)校交通安全工作第一責(zé)任人,主管校長、安全專干要具體負(fù)責(zé)校內(nèi)的交通安全管理工作。并通過家長會(huì),致學(xué)生家長一封信,請(qǐng)交通專業(yè)人員到校做報(bào)告等形式,加強(qiáng)交通安全工作管理,形成學(xué)校、社會(huì)、家庭共同預(yù)防學(xué)生交通事故的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

      (2)要加強(qiáng)對(duì)徒步、騎自行車上下學(xué)的學(xué)生交通安全管理。要摸清底數(shù),搞好登記。放學(xué)徒步、騎自行車回家的學(xué)生要以屯為單位,選好屯長、車長,在屯長和車長的帶領(lǐng)下,站隊(duì)、結(jié)隊(duì)回家。學(xué)校要采取措施認(rèn)真檢查、整改學(xué)校交通安全隱患,確保學(xué)生上下學(xué)交通安全。

      (3)制定校車和其他交通工具的安全應(yīng)急預(yù)案。明確較大安全事故發(fā)生時(shí),學(xué)校應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定的原則和程序,采取措施實(shí)施救援并進(jìn)行妥善處理。建立學(xué)生交通安全管理責(zé)任制和責(zé)任追究制,每年學(xué)校要班主任、家長、教運(yùn)公司簽訂交通安全責(zé)任狀,明確各自管理責(zé)任,實(shí)施“無縫對(duì)接”。

      (4)嚴(yán)禁組織學(xué)生在主要街道和交通要道上進(jìn)行集體跑步等體育活動(dòng)。嚴(yán)禁“三無”車輛接送學(xué)生上下學(xué),嚴(yán)禁組織大型活動(dòng)租用無資質(zhì)車輛接送學(xué)生,嚴(yán)禁校園停放社會(huì)車輛,從事其他非教學(xué)活動(dòng)以及危及到學(xué)生安全的活動(dòng)。

      (5)建立校車管理檔案,完善校車管理臺(tái)賬,落實(shí)專人負(fù)責(zé)管理。配合校車公司每學(xué)期組織一次校車安全逃生演練,提高學(xué)生避險(xiǎn)能力。落實(shí)校車照管人員,定期對(duì)他們進(jìn)行安全教育,組織他們學(xué)習(xí)交通法規(guī),應(yīng)急處置和應(yīng)急救援知識(shí),履行好xx市教育局規(guī)定的職責(zé)。

      3、加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理。

      (1)制定防火工作方案和應(yīng)急預(yù)案,明確消防管理責(zé)任,管理各部門工作人員嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定用火、用電、用氣、用油等。加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行消防安全教育,每學(xué)期開學(xué)初至少集中培訓(xùn)一次,教職工必須學(xué)會(huì)使用滅火器。每學(xué)期至少搞一次消防逃生疏散演練活動(dòng)。

      (2)教學(xué)樓的消防通道要保持暢通,并設(shè)置應(yīng)急照明燈和應(yīng)急疏散指示標(biāo)識(shí)和疏散示意圖。要保證消防設(shè)施有效可用,要配足配齊滅火器和其他消防器材。定期排查火災(zāi)安全隱患,并及時(shí)整改。

      4、加強(qiáng)用電安全管理。

      (1)嚴(yán)格遵守安全用電規(guī)則,嚴(yán)禁私自亂拉亂接電源;嚴(yán)禁違章違規(guī)使用電器;嚴(yán)禁電源線路超負(fù)荷使用;嚴(yán)禁使用超負(fù)荷、大容量電器,嚴(yán)禁擅自更改用電保險(xiǎn)裝置。除教學(xué)需要外,學(xué)校不得在圖書室、宿舍和個(gè)專用教室等實(shí)用電路、電暖氣、電烙鐵等設(shè)備。計(jì)算機(jī)、飲水機(jī)、復(fù)印機(jī)、印刷機(jī)、空調(diào)等電器使用完畢后應(yīng)關(guān)閉電源。

      (2)安排專業(yè)人員定期檢查、維修電路,電氣設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)排查和整改。對(duì)陳舊老化、超負(fù)荷的電源線路必須更換,有專業(yè)電工設(shè)計(jì)、施工,并充分考慮電源用量和線路安全,加裝漏電保護(hù)裝置。要注意雨季的用電安全,雷雨天氣,要關(guān)閉微機(jī)房、遠(yuǎn)程教室和教師計(jì)算機(jī)電源。

      5、加強(qiáng)校舍、設(shè)備設(shè)施安全管理。

      (1)要定期對(duì)校舍、圍墻、廁所、停車棚等進(jìn)行勘察,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)立即整改,不得使用險(xiǎn)房。停車棚等簡易房要達(dá)到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),能承受各種自然災(zāi)害的侵?jǐn)_。教學(xué)樓樓梯、通道設(shè)計(jì)符合國家有關(guān)規(guī)范,樓梯扶手、圍墻不能低于規(guī)定高度。

      (2)操場上各種鐵質(zhì)體育設(shè)施,幼兒園大型玩具,要采取防銹措施,并定期檢查是否銹蝕斷裂,預(yù)防傷害事故放生。

      (3)學(xué)校冬季采暖前要有專業(yè)人員檢查供暖設(shè)施,發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)維修。鍋爐工必須先培訓(xùn)后持證上崗,嚴(yán)防盲目上崗操作,定期檢查、保養(yǎng)鍋爐及附屬設(shè)備,做好運(yùn)行記錄,設(shè)備檢修,保養(yǎng)記錄,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)報(bào)告整改,不合格的鍋爐不得使用。

      (三)強(qiáng)化安全隱患排查,加大整治工作力度。

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