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馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)就是科學發(fā)展觀，科學發(fā)展觀也是黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體對于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展。科學發(fā)展觀是我國在經(jīng)濟工作中長期堅持的指導(dǎo)思想，也是高校基層黨建工作的行動指南。高校的黨組織肩負著黨在高校中進行聯(lián)系群眾、組織群眾、團結(jié)群眾，要把黨的基本路線、方針和政策落實在基層（高校）的重要職責。同時，在高校中，基層黨組織最需要按照科學發(fā)展觀的基本要求，積極進行基層黨建工作的創(chuàng)新性研究，這對于確保黨對高等教育的堅強領(lǐng)導(dǎo)，堅持社會主義辦學方向，具有十分重要的意義。

一、科學發(fā)展觀的根本內(nèi)涵

“科學發(fā)展觀”，歸納起來主要表現(xiàn)在以下三個方面：全面發(fā)展觀、協(xié)調(diào)發(fā)展觀和可持續(xù)發(fā)展觀。從以下三個方面體現(xiàn)出其內(nèi)涵：

（1）全面發(fā)展觀。

指的是在追求經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上，進一步促進人的全面發(fā)展以及社會全面進步?！敖?jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑”，經(jīng)濟是一個社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)，生產(chǎn)力才是推動社會發(fā)展的最根本的力量。要重視人的全面發(fā)展，這與社會的全面進步是一致的。

（2）協(xié)調(diào)發(fā)展觀。

指的是要不斷促進社會主義政治文明、物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展。其中，物質(zhì)文明是基礎(chǔ)，精神文明是保障。物質(zhì)文明指的是與經(jīng)濟制度相依存的生產(chǎn)力的進步程度；精神文明指的是科學、文化、藝術(shù)等思想理論發(fā)展狀況以及進步程度；而政治文明指的是當前社會政治法律制度的發(fā)展狀況及進步程度。三個文明之間既是相對獨立的，又是相互作用、相互滲透的。人類文明的進步主要表現(xiàn)在這三個方面的協(xié)調(diào)和共同發(fā)展上。

（3）可持續(xù)發(fā)展觀。

指的是關(guān)于發(fā)展時效的認識，不僅僅追求某一方面的發(fā)展，更要不斷均衡發(fā)展、全面發(fā)展，也就是需要在開發(fā)利用自然中，不斷追求人與自然的和諧統(tǒng)一相處，只有和諧了，才能達到實現(xiàn)經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的目的。當前的科學發(fā)展觀，不僅僅指的是社會發(fā)展、經(jīng)濟發(fā)展，而且涵蓋了人的發(fā)展、文化發(fā)展以及人和自然和諧相處等多重關(guān)系，形成了一個與過去完全不同的新型的綜合發(fā)展理念，體現(xiàn)了從中央到地方對發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索以及進一步創(chuàng)新。對于執(zhí)行科學發(fā)展觀，筆者的理解是以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)性的發(fā)展觀，體現(xiàn)出馬克思主義的方法論和世界觀。要實現(xiàn)全面建成小康社會的奮斗目標，就必須抓好“科學發(fā)展”這一執(zhí)政興國的第一要務(wù)。作為基層黨組織，要落實好科學發(fā)展觀，必須做到堅持以人為本，同時要進一步維護廣大教職工以及學生群眾的根本利益?？茖W發(fā)展觀一直是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，也是發(fā)展有中國特色的社會主義所必須堅持的重大戰(zhàn)略思想，同時也是高?；鶎狱h建工作的重要指導(dǎo)思想。在科學發(fā)展觀的指導(dǎo)下，高?；鶎狱h建工作要把堅持以人為本作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，需要不斷總結(jié)過去工作中的經(jīng)驗和不足，要不斷完善現(xiàn)在的工作思路，積極改進工作方法，全面協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧，努力推進自身建設(shè)。

二、如何在科學發(fā)展觀視角下創(chuàng)新性開展高校黨建工作

（一）發(fā)揮科學發(fā)展觀的重要指導(dǎo)作用

科學發(fā)展觀是高?；鶎狱h建工作的行動指南?？茖W發(fā)展觀要求我們必須以人為本，作為高校的黨建工作，要緊緊抓住這一要領(lǐng)，高?；鶎狱h組織是否能做到始終堅定不移地以科學發(fā)展觀為行動綱領(lǐng)，是非常重要的，理解了科學發(fā)展觀的內(nèi)涵，就有了開展高?；鶎狱h建工作的理論高度，只有牢牢以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，才能讓高?；鶎狱h建工作得以創(chuàng)新，真正從科學發(fā)展觀的三個方面切實地讓全體師生員工全面、協(xié)調(diào)以及可持續(xù)地發(fā)展。只有這樣，才能真正地給高等教育又快又好發(fā)展提供強有力的保障。

（二）要進一步改進黨組織思想、政治、組織的領(lǐng)導(dǎo)方式

領(lǐng)導(dǎo)方式，指的是領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過程中對被領(lǐng)導(dǎo)者采用什么樣的態(tài)度、方式和方法，是領(lǐng)導(dǎo)活動的模式化。作為高校基層黨組織，要不斷改進現(xiàn)有的工作方式，活躍現(xiàn)有組織生活方式。作為高校基層黨組織，如何進一步改進思想、政治及組織的領(lǐng)導(dǎo)方式，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一是在活動形式上，要將原則性與靈活性進行有機結(jié)合，把多樣性的活動和傳統(tǒng)活動結(jié)合起來，把經(jīng)常性的組織生活和集中學習教育結(jié)合起來，最好能做到每月至少一次的活動。在開展活動中，要結(jié)合各個不同的專業(yè)優(yōu)勢和特點，開展不同程度和范圍的服務(wù)師生、服務(wù)學校的主題特色實踐活動；還需要豐富現(xiàn)有組織生活的活動方式方法、活動內(nèi)容以及活動載體。要經(jīng)常組織主題黨日活動，經(jīng)常開展網(wǎng)上組織生活、學生黨支部以及教師黨支部共建活動等等。根據(jù)不同類型的黨組織，充分開展形式多樣的特色活動。二是在工作態(tài)度上注重特別能吃苦的精神。基層黨組織中的每一名黨員都要牢記黨章，隨時為共產(chǎn)黨的事業(yè)奉獻自己的全部力量。三是在工作方法上注重新、老相結(jié)合，要不斷總結(jié)過去方法中的經(jīng)驗和教訓，好的繼續(xù)保持，不好的一定要避免下次再犯。

（三）作為領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭進行創(chuàng)新實踐活動

學校中黨的基層組織的各級領(lǐng)導(dǎo)干部均要做好表率，要牽頭黨建課題研究，帶頭抓好創(chuàng)新實踐，結(jié)合工作實踐不斷探索，帶隊進行廣泛調(diào)研。同時要充分發(fā)揮黨建研究機構(gòu)的作用。通過舉辦理論研討會、征文比賽和經(jīng)驗交流會等形式，爭取每年都形成一批實踐成果和理論創(chuàng)新成果；要鼓勵每一位黨員同志都能夠進行創(chuàng)新突破；要重視培養(yǎng)基層黨組織的開拓能力，就其中某一突出的方面進行不斷深入的研究和探索。通過多項舉措，不斷總結(jié)工作，提出新的問題并研究解決，努力建成高?；鶎狱h建創(chuàng)新模式。

（四）全體黨員均要充分履行基層黨組織的職責

依照《中國共產(chǎn)黨章程》的規(guī)定，高校黨的規(guī)章制度中對于基層黨組織均具有規(guī)范的職責任務(wù)要求，全體黨員要準確地進行組織定位，具體問題具體分析，不斷地強化服務(wù)功能。社會在進步和不斷發(fā)展變化，作為高?；鶎狱h組織，要結(jié)合高校的特色，進一步明確新時期新階段的不同工作職責，要認真貫徹落實黨的基本路線和教育方針政策。要不斷宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，團結(jié)、組織黨內(nèi)外的干部和群眾，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力完成本單位所擔負的任務(wù)。同時要充分地發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和推薦黨員中的優(yōu)秀教職員工，鼓勵和支持他們在學校的建設(shè)中貢獻自己的聰明才智，讓他們的積極性在工作中得到進一步的體現(xiàn)。要把基層黨組織的工作重心放到凝聚廣大師生員工為共同目標而奮斗上。要組織黨員和師生員工推進改革發(fā)展。

（五）增強黨建實效性和吸引力

高校各級基層黨組織并不是分離的，要發(fā)揮團結(jié)戰(zhàn)斗的精神，各個黨委要充分發(fā)揮各個不同學科的優(yōu)勢，按照“資源共享、優(yōu)勢互補”的原則，搭建出跨學校、跨院系、跨學科的共建平臺，通過專題研討項目合作等多種形式，豐富現(xiàn)有的黨建活動，逐步克服過去黨組織活動形式單一、內(nèi)容單調(diào)的問題。我校當前的基層黨建中，要堅決杜絕形式主義，豐富每一次會議內(nèi)容，結(jié)合各個院的實際情況，剖析存在的問題，并提出相關(guān)的解決方案。民主生活會中，認真開展批評與自我批評，不再全是大話、套話，連與會老師們的出勤率也高了很多，因為他們明白，黨的會議是解決實際問題的會議，基層黨建的實效性的吸引力均得到顯著提高。

（六）要有效利用網(wǎng)絡(luò)平臺，創(chuàng)新高?；鶎狱h建

在科學發(fā)展觀的引導(dǎo)下，高?；鶎狱h建工作不僅僅體現(xiàn)在實踐發(fā)展，也應(yīng)當重視校園文化建設(shè)這一塊，要進一步引導(dǎo)先進文化發(fā)展方向。高校的基層黨建要充分研究文化內(nèi)容的實質(zhì)，總結(jié)出文化建設(shè)的側(cè)重點，以文化引導(dǎo)黨建的進一步創(chuàng)新發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)在高校的作用是非常明顯的，已經(jīng)廣泛滲透到大學校園的每個角落，作為高校的基層黨建，要規(guī)避網(wǎng)絡(luò)的不足，充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，進一步將網(wǎng)絡(luò)發(fā)展成為領(lǐng)導(dǎo)、老師以及學生之間交流和溝通的平臺，要讓網(wǎng)絡(luò)成為學生之間進行交流溝通、反省不足的平臺，要讓網(wǎng)絡(luò)在學生之間進行知識的傳播，以引導(dǎo)學生的全面發(fā)展，進行黨建工作的進一步創(chuàng)新，讓網(wǎng)絡(luò)成為廣大師生員工不可缺少的重要精神家園。

三、結(jié)語

國家主席做出重要指示強調(diào)，高校肩負著學習研究宣傳馬克思主義、培養(yǎng)出具有中國特色社會主義事業(yè)接班人和建設(shè)者的重要任務(wù)。高等院校的基層黨組織要進一步理解和準確把握科學發(fā)展觀的基本要求。隨著招生的不斷增多，高校規(guī)模也在不斷擴大，各高校學生人數(shù)猛增，生源來自五湖四海，素質(zhì)參差不齊。面對這些新情況，如何加強和改進高?；鶎狱h建工作，是當前黨建工作中一個非常重要的課題。只有在科學發(fā)展觀指導(dǎo)下，完善高?；鶎狱h建可持續(xù)發(fā)展的長效機制，才能推動高校學生黨建工作的全面創(chuàng)新，只有堅持科學發(fā)展觀才能收到明顯的實效。總之，高校的黨建工作要以科學發(fā)展觀為著眼點，從多個方面創(chuàng)新現(xiàn)有的基層黨建工作，開創(chuàng)出中國特色社會主義高等教育事業(yè)新局面。

作者：許妲 石德 興金鋼 尹吳 單位：南京林業(yè)大學理學院