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一、海南高職院校思想政治教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)狀分析

（一）高職生認(rèn)知思想政治教育主題網(wǎng)站建設(shè)有必要思想政治教育主題網(wǎng)站是開展思想政治教育最主要的陣地和最直接的形式。針對學(xué)校創(chuàng)建一個網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺（網(wǎng)站），學(xué)生認(rèn)為是否有必要的調(diào)查顯示：認(rèn)為有必要81.25%、沒必要3.13%、無所謂15.63%。用正確、積極、健康的思想文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，創(chuàng)建思想政治教育主題網(wǎng)站是廣泛被認(rèn)同的。

（二）高職院校思想政治教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)工作的影響力不盡人意思想政治教育主題網(wǎng)站的被關(guān)注度和點擊率反映思想政治教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的工作效果。目前，學(xué)生對高職院校思想政治教育網(wǎng)站建設(shè)情況關(guān)注度不熱烈。28.13%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)校有思想政治教育主題網(wǎng)站；9.38%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)校沒有思想政治教育主題網(wǎng)站；56.25%的學(xué)生不清楚學(xué)校是否有思想政治教育主題網(wǎng)站。調(diào)查結(jié)果說明，海南高職院校思想政治教育主題網(wǎng)站的吸引力不夠、高職思想政治主題網(wǎng)站點擊率不高，創(chuàng)新高職院校思想政治教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)工作方式十分必要和迫切。

（三）單向說服式灌輸式的思想政治教育方式不受高職生親睞調(diào)查顯示：84.38%的學(xué)生表示會關(guān)注老師自己創(chuàng)建的博客或BBS，在加強(qiáng)對大學(xué)生思想政治教育方面，學(xué)生最喜歡什么方式（不定項選擇）調(diào)查中，專題報告18.75%；傳統(tǒng)授課21.88%；案例分析59.37%；主題活動68.75%；社會實踐71.86%；網(wǎng)絡(luò)互動43.75%。這說明網(wǎng)絡(luò)外和網(wǎng)絡(luò)內(nèi)，學(xué)生親睞重務(wù)實、重服務(wù)的生動活潑、交互式、參與式的思想政治教育方式，單向說服式灌輸式的思想政治教育方式需要轉(zhuǎn)變方式。

（四）上微博、聊QQ成為高職生交流思想、分享心情的重要渠道近幾年，以微博為代表的新媒體發(fā)展迅猛，催生思想政治教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的新形式。據(jù)調(diào)查高職生喜歡使用的思想交流載體（不定項選擇）：思政網(wǎng)站1.25%、微博75%、電子郵件31.25%、網(wǎng)絡(luò)貼吧或論壇40.62%、QQ聊天或飛信短信59.38%、其他15.63%。微博提供了一個雙向平臺，網(wǎng)民既可以作為觀眾，在微博上瀏覽感興趣的信息，也可以作為者，在微博上內(nèi)容供別人瀏覽。充分利用微博的雙向功能，更好地服務(wù)高職師生，探索可供借鑒的微博思想政治教育模式非常重要。

二、對策和建議

（一）把思想政治教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)納入職業(yè)教育德育工作中，提高高職院校思想政治教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的生動性和針對性思想道德教育或德育是人的素質(zhì)教育，思想政治教育是人的政治信念教育，兩者是有區(qū)別的，但是二者之間的關(guān)系并不是相互排斥的，而是有聯(lián)系的。育人為本，德育為先。思想道德教育是形成正確的政治思想的基礎(chǔ)，進(jìn)行思想政治教育時，不能脫離德育這個基礎(chǔ)，進(jìn)行德育教育時宜采取滲透的方式進(jìn)行思想政治教育。德育工作是職業(yè)教育工作的重中之重，2012年度全國職業(yè)教育與成人教育視頻工作會議上，教育部副部長魯晰指出：職業(yè)教育德育工作主要有三方面內(nèi)容：一是以社會主義核心價值體系為引領(lǐng)的思想品德和思想政治教育。二是以支撐職業(yè)生涯發(fā)展為重點的知識和技能教育。三是以提升生活品質(zhì)和審美情趣為重點的人文素養(yǎng)教育。三方面相輔相成，構(gòu)成職業(yè)教育素質(zhì)教育整體。高職院校作為一種培養(yǎng)應(yīng)用型、實用型高端技能人才的大學(xué)，屬于高層次的職業(yè)教育類型院校，把德育教育作為高職院校思想政治教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)工作的著力點，從職業(yè)教育德育工作入手，建立有特色和吸引力的職業(yè)道德教育網(wǎng)站，提高高職院校思想政治教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的生動性和針對性。

（二）基于人才培養(yǎng)模式，拓展高職院校思想政治教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的視野高職院校是我國高等教育框架下，以就業(yè)為導(dǎo)向的大學(xué)，注重校企合作，在人才培養(yǎng)過程中強(qiáng)調(diào)職業(yè)能力的培養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成，故形成了具有鮮明特色的人才培養(yǎng)模式：如“工學(xué)交替制”、“工學(xué)結(jié)合、校企合作”“、崗證單一體化”等人才培養(yǎng)模式，這些人才培養(yǎng)模式有一個共同特征是以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力為本位，以更好地為學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，把以課堂理論教學(xué)為主的學(xué)校教育和直接獲取實際經(jīng)驗的校外工作機(jī)會結(jié)合，教學(xué)活動的地點不僅是在校內(nèi)教室、圖書館和實訓(xùn)室等場所，而是校內(nèi)學(xué)習(xí)場所與校外實習(xí)場所之間的移動，教學(xué)活動的時間參考企業(yè)工作時間來安排，教學(xué)活動的空間更加動態(tài)，教學(xué)活動的時間更加靈活。據(jù)悉，高等職業(yè)學(xué)校校外實習(xí)基地達(dá)到8.5萬個，校均96個，校外實習(xí)基地平均使用天數(shù)達(dá)140天，頂崗實習(xí)專業(yè)覆蓋率達(dá)71.4%。高職院校的各項管理工作必須跟上這種變化，思想政治教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)工作要基于人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)和改進(jìn)對思想政治教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和管理。高職院校思想政治教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)工作要充分把握住高職生和高職院校人才培養(yǎng)模式的要求及特征，利用網(wǎng)絡(luò)開放性、及時性及移動媒體上網(wǎng)的便利性等特點，實現(xiàn)校內(nèi)學(xué)習(xí)場所與校外實習(xí)場所的友情鏈接，適應(yīng)高職生一邊學(xué)習(xí)一邊在企業(yè)崗位實訓(xùn)、頂崗實習(xí)，活動空間移動變化的情況。高職院校要從觀念、內(nèi)容和傳播形式上完善思想政治教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)工作，把社會主義核心價值觀和現(xiàn)代企業(yè)優(yōu)秀文化理念融入人才培養(yǎng)的全過程，落實到人才培養(yǎng)的每一個環(huán)節(jié)。建立學(xué)校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育體系：包括如德育網(wǎng)、心理健康網(wǎng)、社團(tuán)活動網(wǎng)、網(wǎng)上課堂、就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)等。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，掌握網(wǎng)絡(luò)信息，研究網(wǎng)絡(luò)文化，以專業(yè)網(wǎng)站為平臺進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教育與服務(wù)，運用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在互聯(lián)網(wǎng)上針對高職生建設(shè)服務(wù)型思想政治教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)工作模式，把思想政治教育落實到解決高職生的實際問題上，如開通“投訴與反饋平臺”，提高落實解決學(xué)生反映的問題速度；實施“網(wǎng)絡(luò)連通”，暢通實習(xí)就業(yè)信息和現(xiàn)代企業(yè)優(yōu)秀文化宣傳渠道；“就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)”設(shè)置企業(yè)鏈接、友情鏈接等，為學(xué)生實習(xí)就業(yè)、職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成等服務(wù)。

（三）充分利用以微博為代表的新媒體，提高思想政治教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的實效性微博已成為中國網(wǎng)民使用的重要互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用，微博效應(yīng)正在逐漸形成。以微博為代表的新媒體在中國高校的教育教學(xué)、校園文化、思政工作、形象塑造等方面都產(chǎn)生了意義深遠(yuǎn)的影響。據(jù)了解，截至2012年11月29日騰訊微博中高校微博認(rèn)證賬號數(shù)量已達(dá)16166個，團(tuán)中央學(xué)校部還與騰訊微博簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議。騰訊微博、騰訊教育發(fā)起的“微言論教”，共話高校微博發(fā)展，推動著微博更好的服務(wù)高校，服務(wù)師生。高職院?？商剿鏖_通不同專題及各種學(xué)生社團(tuán)的微博認(rèn)證及系統(tǒng)化關(guān)系的微博體系，發(fā)揮微博廣泛分布在桌面、瀏覽器和移動終端等多個平臺上提供的便利性和多媒體化優(yōu)勢，針對高職生對信息交流的交互性、生動性、實用性需求強(qiáng)烈，更喜歡接受直觀輕松活潑的表現(xiàn)形式的心理特點，引導(dǎo)組織團(tuán)學(xué)干部和社團(tuán)領(lǐng)袖成立高職院校微博新聞哥新聞姐，將學(xué)校的各種教育活動、文體活動、班團(tuán)會、豐富多彩的社團(tuán)活動在微博上分享，讓更多的人接受教育分享快樂，提高關(guān)于思想政治教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的覆蓋率和點擊率。思政教師、輔導(dǎo)員開通微博，與學(xué)生交朋友，線上線下結(jié)合，進(jìn)行引導(dǎo)教育，高職生只要有手機(jī)就可上微博、聊QQ，使網(wǎng)絡(luò)思想政治教育功能從“或然”變“必然”。

（四）建設(shè)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊伍，增強(qiáng)思想政治教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)中解決問題的能力思想政治教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)工作給隊伍建設(shè)提出了新要求，主要表現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊伍不僅要具有過硬的政治素質(zhì)而且要懂使用和駕馭網(wǎng)絡(luò)。為適應(yīng)思想政治教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)工作的要求，優(yōu)化和改善現(xiàn)有的學(xué)工隊伍結(jié)構(gòu)，是建設(shè)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊伍的必然之舉。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊伍應(yīng)該包括：專家化的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)教育隊伍、專職學(xué)工干部隊伍、兼職學(xué)工工作隊伍、職業(yè)化特殊學(xué)生群體工作隊伍、學(xué)生骨干隊伍。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊伍要通過加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)及心理學(xué)、網(wǎng)絡(luò)知識和新媒體應(yīng)用技能的培訓(xùn)，增強(qiáng)思想政治教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)中解決問題的能力。樹立分工協(xié)同的思想，在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)思想教育體系中，開展全方位和細(xì)膩的網(wǎng)上教育與服務(wù)，實施有針對性因人而異的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育而不是強(qiáng)于集體說教的教育，增強(qiáng)網(wǎng)上教育工作的感染力和實效性。

作者：徐暢田小林單位：海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院